创生

作品数:2573被引量:4711H指数:26
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:韦冬余沈建民李小红张华向海英更多>>
相关机构:华东师范大学南京师范大学华中师范大学西南大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=课程教育研究x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
政史课在初中生心理健康教育中的作用调查分析
《课程教育研究》2020年第48期50-51,共2页苏长峰 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度《道德与法治课教学中渗透心理健康教育的有效性策略研究》系列研究成果之一,课题立项号:GS[2019]GHB1749
通过对上百名学生和若干节课堂实践的调查发现,新编道德与法治课在塑造学生健康心理方面有一定的作用。教师应充分发挥《道德与法治》之"思想性、人文性、实践性和综合性"的优势,注重人文生态,引领个性发展;注重实践创生,强化精神固本;...
关键词:政史 心理健康 人文生态 实践创生 综合拓展 
从新奇到创生:谈陌生化策略对阅读教学的意义重建
《课程教育研究》2020年第9期96-96,共1页吴静 
以往陌生化策略对语文阅读教学的意义重在创造"新奇",从多种感官上吸引学生,在取得一定课堂效果的同时,在学生接受学习与主动探究、融入情境与客观反思、知识掌握与能力提升等关系上还有需要进一步反思的方面。实际上,逐渐发展的陌生化...
关键词:陌生化 阅读教学 核心素养 
集聚生长力量 创生融合活动——“新基础教育”背景下的少先队工作与综合实践活动的融合研究
《课程教育研究》2018年第34期245-246,共2页陈娴 
当前,"新基础教育"倡导的"培养主动、健康发展的新人,创建现代新型学校"理念越来越受到推崇。而少先队与综合实践活动课程两者都是全面贯彻"新基础教育"理念,向学生进行素质教育的重要途径。综合实践活动强调学生通过活动增强对自然、...
关键词:“新基础教育” 少先队 综合实践活动 融合 
创生互联网背景下课堂教学新生态
《课程教育研究》2018年第20期15-16,共2页邵伯春 
在信息化时代里,将信息技术与教育进行深度融合,不断优化课堂教学模式,业已成为一种必然的发展趋势。'互联网+'课堂导学是借助于动态学习数据分析实现的智能、生态的课堂,是在互联网支撑下不受时间和空间限制的高效教学课堂,它充分利用...
关键词:互联网 课堂导学 个性化 模块化 智能化 
创生语境,激活表达——中高年段成语教学的策略
《课程教育研究》2017年第47期81-82,共2页张珠钗 
成语学习的最高境界是'表现',简而言之,学生成语学习的最终指向是'学以致用'。通过平时的教学实践认为可以采用'整体呈现,巧设语境;比较推敲,据义造句;移情体验,再现语境;联想触发,连词成段'等方法让学生亲历成语学习的过程,充分感受成...
关键词:成语 语境 亲历 运用 
对教学创生视角下的高中英语有效写作教学思考被引量:2
《课程教育研究》2017年第41期106-107,共2页徐广兴 
随着教育事业的发展,我国高中教育也在不断探索更为有效的教学策略,其中,高中英语教学理念以及教学方法也在不断发展,对高中英语写作的关注越来越多,对于高中学生而言,高中英语一直是英语学习中的难点,对笔者而言也是如此,谈写作而色变...
关键词:高中英语 教学理念 创生视角 课堂教学 
学科实施 课程创生:核心素养下的“教与学”
《课程教育研究》2017年第26期19-19,共1页姜丽娜 
我国对于教育事业的重视力度在不断加强,课程改革在不断深入,教师对于'教与学'的认识程度在不断加强。已经在逐渐地改变传统的教学方法,并进行教学结构的改变,对于'教与学'有了新的认识,也就是从教学方式的改变转化为教学结构的改变。目...
关键词:核心素养 教学结构 发展 学生 
“建设创生智慧的课堂”之实践与思考——以《芦花荡》教学内容的处理为例
《课程教育研究》2017年第16期44-45,共2页张朝鑫 
智慧课堂的创生首先体现为对文本的重视,关注文本的独特性,从而对教学内容进行有效的选择,要'入乎其内,出乎其外';同时要关注学情尺度,了解学生的兴趣点、障碍点,于此基础上进行有效适切地教学内容的确定和创生。文本独特性和学情特点...
关键词:教学内容 创生 智慧课堂 
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略被引量:2
《课程教育研究》2017年第5期124-124,共1页洪志杰 
随着近年来我国素质教育理念的广泛实践,学校教学工作也逐渐回归教育本质,并基于新课标、新课改的要求进行了一系列改革。在高中英语教学中,写作教学是非常关键的一部分,这就促使越来越多的教育工作者努力的探索和研究如何提高写作教学...
关键词:创生视角 高中英语 写作教学 教学策略 
浅析高职英语教师在“课程创生”中的角色定位
《课程教育研究》2017年第7期98-98,共1页张刚 
河南省卫生职业教育教学改革项目《高职高专护理专业英语教学方法创生研究》【2013013】;河南省教育科学规划重点课题《高职高专英语创生教学方法对提高教学质量作用的研究》【2013】-JKGHB-0086
本文介绍了高职英语课程创生的内涵,并结合高职教育的特点分析了高校教师在课程创生中的角色,以期对课程改革提供一定的帮助。
关键词:课程创生 教师角色 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部