创造型教学

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解析中学语文从传授型教学向创造型教学的转型
《考试（教研版）》2012年第10X期64-64,共1页朱晓华 
传授型教学向创造型教学方式的转变是新课改对于中学语文的必然要求，对于今后的中学语文的学习具有很重要的意义。本文就中学语文的传授型教学向创造型教学转变的几个问题进行了分析，提出其定位，入口，途径、中心和科学办法等。
关键词：中学语文 传授型 创造型 转变 
浅议思想品德课的创新型教学
《新课程（中学）》2011年第6期27-27,共1页尹登文 
如何使自己每天每节课的教学，都成为一种促进学生发展的创造型教学，而不是相反呢？对此，我在思品课的教学中，进行了一些实践，根据教材的不同内容以及不同年级学生的不同特点，摸索了一些有利于学生创新能力培养的课型。一、师生共...
关键词：创新型教学 思想品德课 学生发展 创新能力培养 发展创新能力 学习兴趣 创造型教学 引发兴趣 
授受型教学与创造型教学的特征比较
《青年教师导报》2001年第2期30-30,共1页李如齐 
关键词：授受型教学 创造型教育 创造性教学 教学方法 教学内容 教学组织 
浅谈创造型教学
《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2000年第4期71-72,共2页唐艳秋 
关键词：创造型教学 教学内容 教学方式 教学检测 
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