创造型教育

作品数:15被引量:45H指数:2
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相关机构:中国石油大学(华东)广东普宁市卫生学校西安工业学院洛阳大学更多>>
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在内蒙古的老年教育中开展创造型教育的探索——以兴安盟老年开放大学为例
《内蒙古电大学刊》2020年第1期105-108,112,共5页许正芳 
内蒙古作为边疆民族地区,是我国第一个少数民族自治区,随着老龄化社会的迅速发展,在传承红色基因的基础上,内蒙古更应该切实发挥好老年教育的作用,更好地造福于各族人民群众,更好地为祖国的安定团结做贡献。内蒙古作为少数民族地区,既...
关键词:少数民族地区 老年教育 创造型教育 
当代舞蹈教育的反思被引量:1
《大众文艺(学术版)》2011年第11期196-196,共1页郭畅 
在现代教育中,"全面推进素质教育,培养学生的创新精神"已经成为教育改革的基本精神。具体怎样做才可以实现从"灌输型教育"转换到"创造型教育"中来,也是这些年来舞蹈教育界共同探讨的问题之一。本文即是对舞蹈界现存的"灌输型教...
关键词:舞蹈教育 反思 当代 舞蹈教师 创造型教育 现代教育 素质教育 基本精神 
中美家庭教育差异比较
《吉林省教育学院学报(下旬)》2008年第12期125-125,共1页谢田芳 
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。而不论从家庭教育的内容来看,还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系看,家庭教育在整个教育工作中都起着基础作用。然而,我...
关键词:家庭教育观 创造型教育 素质教育 
无声世界 快乐创新——在语文教学中培养聋生的创造性思维
《今日教育》2005年第12期43-43,共1页伍鼎会 
关键词:创造性思维 语文教学 培养学生 创新 思维能力发展 世界 聋生 快乐 创造型人才 创造型教育 
对未来中国高等体育院校转型的探讨被引量:7
《体育文化导刊》2003年第9期51-52,共2页谷崎 
人类社会发展至今,大致经历了三种社会经济形态,即农业经济、工业经济和知识经济.在农业经济时代,其核心要素是土地,人类以经验为主进行生产、生活;在工业经济时代,其核心要素是资本,人类以专业技术为主进行大规模的生产经营;而在现今...
关键词:中国 高等体育院校 大众化 创造型教育 人文教育 创新性人才 国际交流 
中国亟需创造型教育
《英语文摘》2003年第4期46-47,共2页Sarah Schafer 文欣 
[参考译文]宽脸盘,一头蓬发的李俊峰今年23岁,在中国一所名牌大学攻读数学博士学位,他遇到了一个问题。他说,当他在宿舍与同学们畅谈未来的梦想时,"我们最后总是会谈到那些名人"。
关键词:博士学位 参考译文 中学数学 毕达哥拉斯 名牌大学 创造型 中国学者 中国学生 数学家 历史上 
自然教学顺其“自然”
《湖南教育(上旬)(A)》2002年第23期47-47,共1页李娟 
自然教学是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,是引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,树立他们乐于与人合作,与环境和谐相处的科学创造精神。在自然教学过程中...
关键词:自然教学 科学创造精神 教学内容 教学安排 科学素养 创造型教育 主动获取知识 技术与社会 心理特点 解决问题 
创造型教育:谁执牛耳?——从两个大学生的经历谈起
《现代大学教育》2002年第4期76-78,共3页房欲飞 
本文通过比较两名大学生的不同经历 ,管窥了中美大学教育的差别 ,指出了中国大学在创造型人才培养方面的不足 。
关键词:创造型人才 中国 美国 人才培养 教育比较 教育管理 
授受型教学与创造型教学的特征比较
《青年教师导报》2001年第2期30-30,共1页李如齐 
关键词:授受型教学 创造型教育 创造性教学 教学方法 教学内容 教学组织 
苏霍姆林斯基的“个性全面发展”思想与创造型教育被引量:2
《洛阳大学学报》2000年第3期72-74,共3页张桂霞 
苏霍姆林斯基教育思想的核心是“个性全面发展”思想 ,它对我们今天正在讨论的创造型教育具有极大的启发意义 :1 苏霍姆林斯基关于个性与全面发展关系的探讨既触及到现代创造性教育的真谛 ,也为全面发展找到了突破口。 2 十分重视情感...
关键词:苏霍姆林斯基 教育思想 个性创造性教育 情感 
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