词汇练习

作品数:62被引量:67H指数:3
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相关期刊:《山海经》《考试与评价(英语中考专刊)》《考试与评价(英语人教高二版)》《作家天地》更多>>
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基于BNC语料库的英语同义词教学的应用研究
《小学教学研究》2022年第34期83-84,87,共3页吕一鸣 
深圳市教育科学研究2020年度规划课题“语料库在小学英语词表编制与教学中的应用研究”(课题编号:ybfz20114)的研究成果。
同义词教学是英语词汇教学的重难点。传统教学中缺乏真实、自然的语境,不利于外语学习者习得地道的语言。已有研究表明,语料库的应用可以辅助高校和中学英语词汇教学。本研究则以二级课标词汇表中的部分词汇为例,对BNC语料库在小学英语...
关键词:语料库 词汇教学 同义词教学 词汇练习 
上外版高中英语教材词汇练习设计解析
《复印报刊资料(中学外语教与学)》2022年第4期25-28,共4页祁钰晗 
词汇是语言学习的三要素之一,而教材是教师进行词汇教学的主要资源,也是学生学习词汇的主要文本。文章依据Nation词汇学习活动分类标准,就2020年新修订的上海外语教育出版社高中英语教材中词汇练习设计进行文本分析,发现上外版的词汇练...
关键词:教材 词汇练习设计 Nation词汇学习活动分类标准 文本分析法 
上外版高中英语教材词汇练习设计解析
《基础教育外语教学研究》2021年第11期51-54,共4页祁钰晗 
词汇是语言学习的三要素之一,而教材是教师进行词汇教学的主要资源,也是学生学习词汇的主要文本。本文依据Nation词汇学习活动分类标准就2020年新修订的上海外语教育出版社(以下简称上外版)高中英语教材中词汇练习设计进行文本分析,发...
关键词:教材 词汇练习设计 Nation词汇学习活动分类标准 文本分析法 
游戏教学法在对外汉语词汇教学中的应用研究
《作家天地》2021年第9期81-82,共2页许诗诺 
游戏教学法中融入了很多新型教学理念及多样的教学方式,是在教学中运用的一种综合性、创新性的方法。若运用该方法开展对外汉语教学,在过程中融入带有趣味性、竞赛性等的游戏,可以使学生真正被吸引到教学中来,学习态度由原来的被动转变...
关键词:游戏教学法 词汇练习 案例分析 
英语课堂词汇练习的叙事教学方法被引量:1
《海外英语》2020年第22期188-189,共2页陆慧玲 曹辉 
当前英语课堂的词汇练习教学中,教师多采用“语音+拼写+词义”这种死记硬背的方式帮助学生学习词汇。在这种教学方法之下,学生记忆单词不仅耗时多而且效率低下。教师运用叙事教学法可以为学生营造真实或模拟语境,在英语词汇学习中体现...
关键词:英语课堂 词汇 叙事教学法 
基于移动学习的词汇练习途径探讨
《山海经》2020年第30期0290-0290,共1页马晨宇 
随着信息技术的发展,在其基础上实现的移动学习模式正被逐渐推广。在移动设备的辅助下,是学生们的学习状态突破时空限制,实现随时随地完成既定的学习任务。大学生在进行英语词汇学习过程中,越来越多的学生依赖于移动设备。移动学习模式...
关键词:移动学习 英语词汇 学习困境 对策 
基于词汇知识框架对高中教材词汇练习的研究
《基础教育外语教学研究》2020年第6期59-64,共6页彭佳妍 
词汇知识是语言知识的基本要素之一。教材中的词汇练习是词汇知识最直接的教学依据和学习资源。本文将基于Nation的词汇知识框架,运用文本分析法对译林版《牛津高中英语》词汇练习中的词汇知识进行抽样定量研究。研究发现教材中词汇练...
关键词:新课标 词汇知识框架 词汇练习 
具身认知视域中初级汉语词汇练习设计研究
《现代交际》2019年第24期141-142,共2页刘文文 
近年来,具身认知被逐渐应用于语言教学。在国内的初级汉语教学实践中,汉语学习者在语言学习过程中体现出具身认知的特点,表现为课堂词汇教学倾向情景式练习。这为以图片练习设计的方式习得词汇提供了理论依据和设计逻辑。据此,根据汉语...
关键词:具身认知  图片 练习 
浅谈初中英语词汇教学法
《英语画刊(高级)》2018年第36期68-68,共1页蔡艳 
词汇教学一直以来都是英语教学当中的基础环节,同时也是非常重要的环节。如果我们把良好的英语水平比作是一座高楼大厦,那么词汇便是组建成这座高楼大厦的一砖一瓦。进入到初中阶段之后,学生需要掌握的词汇越来越多。但很多学生并没有...
关键词:记忆单词 教学过程 词汇教学 记忆方法 初中阶段 词汇练习 英语单词 
基于阅读的两项词汇练习对二语词汇习得的影响研究
《钦州学院学报》2018年第9期91-95,共5页易红波 
安徽省2017年度高校优秀青年人才支持计划重点项目:(gxyq ZD2017105)
通过阅读后目标词填空和目标词造句等两项词汇练习考察其对学习者英语词汇习得的影响,研究结果显示:两项词汇练习下的词形习得间不存在显著性差异,但目标词造句较目标词填空更能显著性地促进词义及用法习得。该研究结果不仅为英语词汇...
关键词:阅读 词汇练习 二语词汇习得 
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