错题集

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初中数学“错题集”的应用研究
《数理化解题研究》2025年第5期5-7,共3页陈士里 
初中数学教学中,在解决同一类型的数学问题时,有的学生会重复出错,暴露出其在知识、能力与思维上的缺陷.基于此,建议教师引导学生建立错题集,提高学生对错题的重视程度,将平时做错的数学题目集中分类整理,以便于分析错题出现的原因,总...
关键词：初中数学 错题集 应用 
及时纠错 演绎精彩——错题集在数学教学中的运用策略被引量：2
《数理化解题研究》2023年第32期71-73,共3页姜井松 
江苏省连云港市教育科学“十四五”规划课题“在小学数学教学中有效利用错题集的实践研究”研究成果(课题编号:LYGJY14-L159)。
错题源于学生学习活动本身,直接反映了学生的学习情况.重视对错题的整理,能够帮助学生及时纠错,避免同样的错误再次发生,提高学生的学习能力.文章基于错题集在小学数学教学中的优势作用,以经验总结和案例分析为主要研究方法,从及时纠错...
关键词：错题集 小学数学 运用策略 
浅析电子错题集的有效使用策略
《数理化解题研究》2023年第24期120-122,共3页张燕妮 唐萍 
帮助中学生避免题海战术,学会管理学习显得尤为重要.如今,大多数阅卷系统会自动收录学生每次考试中出现的错题,形成学生个性化的电子错题集.这些错题集作为宝贵的学习资源应该被重视.文章通过错题管理现状问卷调查,分析学生元认知的高...
关键词：阅卷系统 错题管理 元认知 电子错题集 
高中数学错题集的整理与应用
《数理化解题研究》2023年第7期32-34,共3页王开泰 
本文从学生、教师两角度出发,分析高中数学错题集的价值,列举高中数学错题集整理方法,包括分类整理、记录方法、错题改编三类;分析如何更好地应用错题集,列举应用策略,如实行制度化管理、鼓励个性化学习、鼓励学生交流错题等.
关键词：高中 数学 错题集 
一错不可再错--探析初中数学错题集的整理和有效应用被引量：2
《数理化解题研究》2022年第14期5-7,共3页朱菊香 
初中生学习过程中、考试中错题现象为一项常见现象,此也为阻碍学生学习成绩、学习效率提升的一项重要因素.实际上,错题为一项重要的数学教学资源,此也为帮助学生突破教学重点、教学难点的重要突破口,教学过程中,教师需重视错题资源的充...
关键词：初中数学 错题集 数学教学 
别丢掉 再利用——变“错”为宝
《数理化解题研究》2021年第2期2-3,共2页陆静 
学生的学习过程并不是被动接受知识的过程,而是以自身已有知识和经验为基础的主动建构。每个学生在数学学习的成长过程中都不可避免的会做错题。作为一线教师,学生及学生的错题是我们丰富的教学资源之一,教师要能变"错"为宝,对错题加以...
关键词：错题集 变错为宝 教学资源 
“错题集”应用在高中数学学习中的效果探讨被引量：2
《数理化解题研究》2021年第3期33-34,共2页郭蔚然 
对于高中数学学习而言,学生需要通过从错误中反思、从反思中完善知识结构,从而培养和提升数学能力和数学核心素养;高中数学知识逻辑性和抽象性强,学生在学习和做题时难免会出现很多错误,因此建立科学合理的纠错方式成为高中生学习数学...
关键词：错题集 高中数学 方法 态度 构建 合理运用 
高中生化学错题集的开发与使用的实践研究
《数理化解题研究》2020年第15期80-81,共2页周玲凤 
江苏省张家港市教育科学“十三五”规划课题研究成果之一,编号:张教科规立字第20193090号。
面向自己的学习过程,有两个方面的内涵:一是发扬原有学习中的优点,二是改正原有学习中的缺点.在高中化学教学中运用错题集就是一个很好的策略.高中生化学错题集的开发与使用的实践研究具有两点意义:一是错题集可以集中学生对学习弱点的...
关键词：错题集 开发研究 使用研究 高中化学 
错题集在高中物理学习中的运用
《数理化解题研究》2019年第24期50-51,共2页张诗童 
物理作为学生高中学习阶段的重要科目,其知识体系庞大、内容结构复杂,兼顾了数学与化学等其他学科的要求,对自身的综合能力要求也较高.作为高中生,我们已经具备了相当的自主学习意识和独立思考能力,针对我们在物理学习中出错较多的情况...
关键词：错题集 高中物理 学习 运用 
错题集在高中物理学习中的应用被引量：1
《数理化解题研究》2019年第24期69-70,共2页李盛 
高中阶段是我们在物理学科的学习中最困难的一个阶段,建立一个错题集,并利用错题集辅助学习,能够很好的帮助学生树立学习物理的自信心.但是错题集的应用必须要按照一定的方式进行整理和吸收,才能够让错题发挥有效的作用和价值.本文就简...
关键词：错题集 高中物理 学习应用 
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