医学科研方法

作品数:39被引量:63H指数:5
导出分析报告
相关领域:医药卫生文化科学更多>>
相关作者:李晖赵自刚罗德诚顾维戎张静更多>>
相关机构:中国人民解放军总医院河北北方学院东南大学扬州大学更多>>
相关期刊:《中国中医药现代远程教育》《中国民族医药杂志》《实用临床医药杂志》《解剖学报》更多>>
相关基金:江苏省博士后科研资助计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
预防医学本科毕业论文存在的问题及对策探讨被引量:1
《继续医学教育》2024年第2期133-136,共4页吕晓廷 曾馨宁 
锦州医科大学2022年教育教学研究与改革项目(YB2022019)。
创新人才培养机制是国务院对深化教育体制和机制改革中最重要的组成部分,应引起高校教育教学的重视。高等医学院校关于教育改革方面不断探索前行,其中毕业论文的撰写水平更可体现创新人才培养的具体成果,并可充分展现学生对专业问题研...
关键词:毕业论文 预防医学 医学教育 医学本科生 医学科研方法 医学统计软件 公共卫生 
医学院校医学科研方法相关教学研究现状分析被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2023年第18期26-28,共3页步怀恩 李戈 徐芳 杨蓉蓉 王泓午 
天津中医药大学教育教学改革研究课题【No.2020JY068,2016JYE02】。
目的 通过文献分析,了解我国医学院校医学科研方法相关教学研究的现状。方法 采用文献计量学方法检索中国知网、维普和万方数据库建库至2021年公开发表的医学科研方法相关教学研究文献的发表时间、文献来源、作者机构等以了解其现状。结...
关键词:医学院校 科研方法 教学研究 
医学本科生科研素养提升的需求及方法研究被引量:9
《高教学刊》2023年第18期72-75,共4页陈瑶 樊耀 任旭琦 
南通大学2020年度教学改革研究课题“高校‘医学科研方法’课程改革与医学生科研素养提升的研究”(2020B41);江苏省博士后科研资助计划“蓝光光固化心脏基质微环境负载胚胎干细胞来源的AT2R+细胞修复心肌损伤及机制探讨”(2019K158);2019年度南通市科技计划指导性项目计划“GelMA/HAMA蓝光固化水凝胶皮肤敷料修复瘢痕疙瘩切削术后创面的研究”(JCZ19126)。
临床医学生医学科研能力的培养非常重要。我国医疗卫生事业亟需培养出医学科学研究及创新型人才。该文通过对南通大学医学院本科生进行科研基本素养及需求的调研,发现科研意识薄弱、创新思维能力缺乏、科研知识与技能缺乏是当下临床医...
关键词:医学科研方法 科研基本素养 科研需求 调研 本科生 
医学研究生文献管理工具线上线下教学效果评价
《河北北方学院学报(自然科学版)》2022年第10期51-53,共3页翟嘉怡 郭睿 赵自刚 
河北省专业学位教学案例(库)立项建设项目(No.KCJSZ2021100)。
为探讨医学研究生文献管理工具线上教学效果,采用线上教学形式为2020级医药专业型硕士研究生进行EndNote文献管理工具教学,并以2018、2019级硕士研究生线下教学为对照。结果表明,线上教学更好地提高了学生对Endnote文献管理工具主要功...
关键词:文献管理工具 线上教学 医学科研方法 硕士研究生 
挑战性学习融合课程思政教育在医学科研基本方法中的实践被引量:10
《高教学刊》2021年第9期62-65,共4页周政华 刘振中 范晖 潘秋予 高晓凤 
川北医学院2020年一流专业建设项目(专业:预防医学,川北医教〔2020〕11号);川北医学院2018年高等教育教学改革与研究课题重点课题“教学方法”(编号:201837002)。
目的探索挑战性学习融合课程思政教育在预防医学专业的医学科研基本方法课程中的实践,并评价教学效果。方法在超星学习通上建立课程;老师在课堂上讲授研究方法和选题思路;基于挑战性学习框架,学生小组完成开题报告,并将课程思政教育融...
关键词:挑战性学习 医学科研方法 预防医学 课程思政教育 教学研究 
面向医药学术型硕士研究生开展文献管理工具教学的实践与反思被引量:4
《医学教育研究与实践》2021年第1期59-61,65,共4页翟嘉怡 王鹏 郭睿 赵自刚 
河北省研究生示范课程立项建设项目(KCJSX2019084)。
提高研究生文献阅读、管理和运用能力对于培养创新能力具有重要的意义。本文以培养学术型硕士研究生文献管理与运用能力为目标,在医学科研方法课程教学中,从课前准备、课堂教学及课后辅导三个环节,精心设计,为我校2018级和2019级医药学...
关键词:文献管理工具 医学科研方法 教学实践 硕士研究生 学术型 
硕士研究生医学科研方法课程建设与实践被引量:5
《卫生职业教育》2020年第9期42-43,共2页赵自刚 张静 杜会博 张立民 赵振奥 张玉平 
河北省研究生示范课程立项建设项目(KCJSX2019084);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG310)。
培养硕士研究生初步科研能力与创新精神是实现研究生教育目标的关键,医学科研方法课程承担着重要任务。本文聚焦医学科研方法课程建设,通过学情分析明确课程定位,确定教学目标与教学内容,坚持问题导向,从教学内容、教学方法、教学评价...
关键词:硕士研究生 医学科研方法 课程建设 
卓越医师班“医学科研方法”教学改革探讨被引量:8
《教育教学论坛》2020年第13期176-177,共2页尹洁云 钟慧 沈月平 
苏州大学医学部本科教学团队培育点项目资助
总结苏州大学卓越医师班教学中"医学科研方法"的教学改革,主要方法有:打破学科界限,重新整合教学内容,将原先的医学统计学、流行病学、医学科研方法和文献检索四门课整合成一门综合课;有效运用CPBL教学方法,丰富教学手段,充分调动学习热...
关键词:医学科研方法 模块教学 形成化考核 教学改革 
主角作用在蒙医学本科生医学科研方法教学中的应用
《中国民族医药杂志》2018年第7期71-72,共2页宫国华 
医学科研方法学课程因其科学性较强,对于没有接触过该领域的蒙医学本科生而言,课堂接受效果较差。本文通过实验实践、文献实践和教学实践三方面,使学生成为该课程的主角,能够增加学生学习的兴趣、信心和积极性,最终实现提高蒙医学本科...
关键词:主角作用 蒙医学本科生 医学科研方法学 教学 
“研究型学习”教学模式在医学科研方法与论文写作教学中的应用被引量:2
《教育教学论坛》2016年第41期132-134,共3页杨明飞 王旭辉 
贵阳市医药卫生专业名师工作室的教学改革成果
为探讨开展研究型学习教学模式对学生学习方式与学习兴趣的影响。采用了以"研究型学习"教学模式贯穿于"项目引领、任务驱动"的高职教育教学活动中,并结合问卷调查的方法对教学实践的效果进行了评价。结果表明:研究型学习教学模式改变了...
关键词:研究型学习 教学模式 实践能力 评价 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部