医学实验课

作品数:40被引量:199H指数:8
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相关作者:王金华刘晓宏赵战芝易光辉刘瑛更多>>
相关机构:第三军医大学大连医科大学东南大学重庆医科大学更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》《现代医药卫生》《中国煤炭工业医学杂志》《江苏高教》更多>>
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中医院校大鼠脑关键核团精准定位及快速取材实验混合式教学设计
《光明中医》2024年第3期607-610,共4页侯俊林 杨丽萍 曹珊 李晓冰 赵培源 刘喜红 刘征 陈四清 
教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会教育研究课题(No.2022⁃YB02);河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目(No.2021JX34,2021JX99,2021JX116);河南省高等学校教学名师工作室(陈四清工作室)。
大鼠脑关键核团精确定位和快速取材是医学生常用的实验技能,但学习和掌握该技能具有较大的难度和挑战度。对此,团队采用线上线下混合式教学,遵循“以虚补实、虚实结合”的原则,让学生“先看图谱再虚拟,实验实操强记忆”。即在进行理论...
关键词:医学实验课 精准定位 快速取材 混合式教学 虚拟仿真 
“合作互助式”教学在口腔预防医学实验课教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第1期221-221,共1页卢虹 王婷婷 李婵 
在当今社会之下,对于口腔预防医学专业类人才也有了更高的要求,不但要求其理论基础扎实,也要求其具备团队合作的能力。所以,对于此专业教师来说,就需善于运用良好的教学策略,扎实学生的学习基础,强化其团队合作能力等。而据调查发现,“...
关键词:合作互助式 口腔预防医学 实验课教学 应用 
虚拟仿真实训平台在《妇产科护理》实践教学中的应用被引量:8
《中国培训》2020年第9期68-69,共2页张静 高冬冬 
2020年初一场突如其来的疫情,导致各大高校学生无法返校,各大高校不得不转为线上教学。医学实验课的线上教学一直是医学院校一线教师的难点和痛点。随着信息化手段的提高,虚拟仿真实训项目越来越受到教师的重视,在医学教学中也更为普遍...
关键词:护理专业 虚拟仿真 线上教学 医学院校 《妇产科护理》 医学实验课 信息化手段 痛点 
新型SPOC混合式互动教学模式在口腔临床医学实验课的应用初探被引量:24
《高校医学教学研究(电子版)》2019年第3期40-46,共7页周如玉 游婧 陆晓庆 李谨 王娟 
2017年南京医科大学教育研究课题“SPOC支持下口腔医学智慧型临床前培训教学模式的革新”(YB2017057);2018年南京医科大学口腔医学院教育研究课题“SPOC平台和三维动态实训互评系统相结合的智慧型口腔医学翻转课堂教学模式的探索”(JX2019Z02);2018年南京医科大学研究生教育教学改革课题(SPOC专项)“SPOC平台和三维动态实训互评系统相结合的智慧型口腔医学翻转课堂教学模式的探索”(SPOCYB201908)
新型SPOC混合式互动教学模式采用线上的SPOC课程及网络互评学习结合线下的仿真头模实验室口腔临床技能训练及实时评估系统练习,即基于SPOC平台的"翻转课堂"模式,使得线上线下混合式互动教学模式易于实施,实现更有效可控的自主式学习。...
关键词:SPOC 线上线下混合式互动教学 口腔临床技能实时评估系统 网络互评系统 
微课在医学实验课教学中的应用被引量:2
《信息记录材料》2018年第12期129-130,共2页于洪江 
微课内容精练,短小精悍,能把握并根据学生实际需求,提高学生的学习效率、理解和实际操作实验的能力,培养学生的学习和思维能力,值得在实验教学中推广应用。应用时,应充分利用微课的特点及其应用于医学实验教学的创新改革、优化教学、自...
关键词:医学实验 实验教学 微课 
基础医学实验课准备工作实践与体会被引量:6
《河南医学高等专科学校学报》2018年第4期428-429,共2页张佳玲 赵丽萍 
实验课准备工作是基础医学实验教学的重要前提和保障,实验课与相关专业知识联系紧密,可培养和锻炼学生的动手操作能力、加深对理论知识的理解等。本文通过平时实验课教学实践,总结了确保实验课教学质量的六点体会:加强实验室管理,注重...
关键词:实验课 医学 教学质量 
浅谈留学生医学实验课教学方法的改进和探索被引量:2
《医学教育研究与实践》2017年第5期716-718,727,共4页俞豪 安威 
首都医科大学2016年第二课堂项目(D2KT2016)
实验教学是医学院校基础教学的一个重要组成部分,在教学模式上,留学生实验教学与本国医学生相比较是不完全相同的,有其自身特点,还存在着许多可完善之处。本文主要阐述了对留学生医学生物学实验课在教学方法上的一些改进和体会,旨在为...
关键词:留学生 实验课教学 教学方法 
基础医学实验课教学现状的调查和浅析被引量:1
《赤子》2016年第19期209-,共1页张健 
任何理论都不能离开实践的指导,在医学教育中,实验课程在整个教育教学体系中占有重要位置。采用问卷调查的方式对不同专业的大学生进行实验课现状调查,并对结果进行分析和讨论,争取早日实现我国实验课程教学的优化管理,促进我国教育行...
关键词:医学教育 实验课教学 教学方法 
口腔预防医学实验课TBL教学模式改革探索被引量:3
《检验医学与临床》2014年第A02期139-140,共2页戴丽娜 王金华 
目的为提高口腔医学本科生自主学习的能力和素质,探索TBL教学新模式在口腔预防医学实验课教学中的可行性。方法在重庆医科大学口腔医学专业2010级本科生口腔预防医学实验课问引入TBL教学模式,进行教学模式的改革和探索。结果相对于传...
关键词:口腔预防医学 团队学习 教学模式 探索 
项目教学法引入医学实验课的探索被引量:1
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第12期1819-1820,共2页赵战芝 易光辉 
南华大学船山学院高等教育研究与改革课题(2012CY025)
目的探索分析项目教学法引入医学实验课的可行性。方法随机从我校2011临床本科专业中选取两个班级,实验班和对照班各55人,所有班次均为入学时随机分班,实验班采取项目教学法,对照班采用传统教学法。结果问卷调查结果显示项目教学法可以...
关键词:项目教学法 医学实验课 教学模式 
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