艺术教育活动

作品数：154被引量：97H指数：5
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相关作者：李岩吴玉芳李俊刚郭苹朱敏更多>>
相关机构：黔南民族师范学院湖南师范大学广西幼儿师范高等专科学校北京市第一幼儿园更多>>
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小社团艺术活动课程中幼儿学习品质评价的实践研究被引量：1
《学前教育》2022年第3期38-42,共5页宋青 余晓琦 谢雨卉 
上海市中小学(幼儿园)课程领导力项目行动研究之第三轮项目“优化小社团艺术活动课程,提升幼儿学习的实践研究”的研究成果。
为激发幼儿参与艺术活动的兴趣,上海市黄浦区荷花池幼儿园打破原有的以集体教学活动为主的艺术活动内容和形式,于2005年开始开展小社团艺术活动,坚持进行研究已有17年。这是一种混班混龄且幼儿自选、自组、自建、合作的艺术活动。我们提...
关键词：内容和形式 幼儿发展 艺术教育活动 集体教学活动 荷花池 立德 审美感受 上海市黄浦区 
艺术教育活动中幼儿绘画兴趣的培养
《散文选刊（中旬刊）》2020年第5期137-137,共1页万和雨 
绘画是幼儿园艺术领域教学中的一部分,绘画对于培养幼儿的探究能力,促进幼儿审美水平的发展,有着非常重要的作用。俗话说:“兴趣是最好的老师”,了解幼儿绘画的特点后为了使幼儿积极主动的学好绘画,我们就要寻求培养幼儿学会绘画兴趣的...
关键词：幼儿绘画 兴趣的培养 绘画兴趣 培养幼儿 艺术教育活动 探究能力 兴趣是最好的老师 领域教学 
幼儿园艺术教育活动与小学艺术教学活动实施现状研究
《青春岁月》2018年第11期189-189,共1页刘婷 孙钰淇 
河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度课题的阶段性研究成果,课题类别为一般资助课题
随着社会和时代的发展,艺术教育成为现代教育的重要组成部分,并受到了大众的关注。然而,作为终身教育奠基阶段的学前阶段和小学阶段在艺术领域上的课程衔接却出现问题。因此,本文从两个阶段艺术活动的实施现状入手,发现实施中存在的问题...
关键词：艺术教育活动 艺术教学活动 现状 
以吴文化资源为依托的幼儿园艺术教育活动初探被引量：3
《华夏教师》2018年第9期96-96,共1页林艳 
吴文化是吴地悠久历史、文化艺术等多年流传下来的精髓。幼儿园课程应根据幼儿的个性发展特点,充分挖掘与利用吴地文化的地方教育资源,将其融入教学,让幼儿了解车坊、热爱家乡,也从而使吴文化代代相传,不断发展。
关键词：吴文化幼儿园教学艺术教育 
浅谈童装艺术教育活动中教师的教学策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第25期154-155,共2页吴静莹 
《纲要》中指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本纲要，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。”教育教学策略是教师和幼儿为了实现共同教学...
关键词：教育教学策略 教育活动 艺术活动 教师 童装 《纲要》 教学目标 教学任务 
学前儿童艺术教育活动设计与指导课程教学问题与对策被引量：3
《广西教育》2017年第23期64-65,共2页刘英 
本文针对目前学前儿童艺术教育活动设计与指导课程教学中存在的问题,从课程内容的优化、课程教学方法的创新、课程实践途径的拓宽以及课程评价体系的完善等方面提出教学对策,以提升教学效果,培养学生艺术教育活动的实践能力。
关键词：学前儿童 艺术教育活动设计与指导 教学改革 
渝北区少儿版画教学活动调查报告
《科学咨询》2016年第2期11-11,共1页吴宽友 
我区从上世纪八十年代就开展了一项重要的艺术教育活动——少儿版画创作。这一艺术教育活动在学校实施素质教育过程中,有着非常重要的作用,它不但提高了学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力;而且培养了学生健康的审美情...
关键词：版画创作 教学活动 艺术教育活动 作品数量 形象思维能力 八十年代 素质教育过程 教学效果 美术课 创造能力 
幼儿美术教学活动中存在的“病症”及“诊疗”
《好家长》2016年第3期21-21,共1页单朦 
美术教育是幼儿园艺术教育活动中重要的内容之一,它对幼儿的全面发展起着重要的作用,尤其是对培养幼儿的观察能力、思维能力、想象能力以及创造能力具有强大的推动作用。但笔者细致观察了现今的幼儿教育活动的中美术教育活动发现还存在...
关键词：幼儿美术 教学活动 幼儿教师 艺术教育活动 思维能力 教学评价体系 创造能力 作品评价 方法方式 元性 
多媒体课件在幼儿园艺术教育活动中的运用被引量：1
《山西青年（下半月）》2013年第2期122-122,共1页房红玲 
儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。多媒体课件的运用充分满足孩子开拓思维的节奏、追究新奇的心理。教学实践证明。多媒体教学根据教学目标设计，从而表现特定的教学内容，有效的将文字、图形、图像、动画、声音相互结...
关键词：多媒体课件 幼儿园 教育活动 艺术 教学目标设计 课堂教学效率 多媒体教学 开拓思维 
对中国民族民间舞教学的几点想法被引量：1
《音乐大观》2012年第5期222-223,共2页马俊强 
在高师音乐学舞蹈教育中,舞蹈教学课程多为选修课、必修课、主修课等几种课程设置形式。在经过几十年的不断发展,高师音乐学中舞蹈教育的专业化不断得到加强和完善,逐步地缩小了与专业院校之间的距离。但是现阶段高师音乐学舞蹈专业的...
关键词：民族民间舞 高师音乐学 教学剧目 民族成员 课程设置 艺术实践 专业院校 古格里 艺术教育活动 身体 
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