开拓思维

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挖掘内涵 开拓思维——以一道教材习题为例
《初中数学教与学》2025年第4期47-47,16,共2页丁增标 
课本中的例习题都是经过严格筛选而设置的,它具有典型性、示范性和迁移性.因此,在教学中教师要注意挖掘教材例习题的内涵,探究其不同的解法.而利用一题多解教学,能提高学生综合分析和解决问题的能力,改变学生对问题思维的方向、方式和策...
关键词：挖掘内涵 教材习题 开拓思维 数学教材 一题多解 例习题 不同的角度 沪科版 
围绕职能 开拓思维 推进经审工作深入开展
《中国工会财会》2025年第4期37-38,共2页无 
近年来,天津市津南区总工会经审会坚持以《中国工会审计条例》和市总工会《关于进一步加强工会经审工作的实施意见》为指导,以提高资金使用效益和确保资金使用安全为重点,积极开拓思维、创新方法,依法履行职责,扎实推进工会审计工作深...
关键词：经审工作 资金使用安全 思维开拓 审计监督 职能 
到质疑的彼岸去
《高中生(作文)》2025年第4期58-58,共1页魏子旭 郑华(指导) 
掩卷覃思,你是否曾在读书后轻轻合上书,回想黄金屋中的小缺憾?无论是《两小儿辩日》中的日地之距,还是《画杨桃》中的杨桃之形,抑或《百年孤独》中的失眠之述,似乎都值得我们去质疑、去探索,在实践中迸发智慧的火花。读书如此,行事亦如...
关键词：激发思维 开拓思维 比萨斜塔 敢于质疑 《百年孤独》 黄金屋 质疑精神 两弹一星 
贾健旭:go big or go home
《汽车观察》2025年第1期45-45,共1页
若大众在中国电动车市场上赢得了一席之地,未来一定可以赢得全世界;而大众要想在中国市场成功,必须主动把最美、最好的东西拿进来。2023年2月,曾言“绝不碰合资品牌”的贾健旭迎来了一次重要的角色转变,从延锋调任上汽大众总经理,戏剧...
关键词：角色转变 开拓思维 掌舵者 合资品牌 汽车观察 上汽大众 一把手 电动车市场 
追根溯源链接高考,开拓思维一题多解——以一道曲线对称中心题为例
《中学数学》2025年第3期70-71,共2页朱函颍 
有关曲线的对称中心与对称轴是函数图象中对称性的一个重要方面,也是数与形巧妙融合的一个重要场景.结合一道高考模拟题中有关函数所对应曲线的对称中心的确定,展开联想,追根溯源,链接高考,开拓思维,一题多解,借此归纳总结解决此类问题...
关键词：函数 曲线 对称中心 奇函数 定义 
高山仰止疑无路 曲径通幽别有天——对2024年全国高考数学新课标Ⅰ卷第16题的解法探究
《数理化解题研究》2025年第4期55-59,共5页江中伟 
2024年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目课题“基于结构化教学的高中数学运算素养培养研究”(项目编号:2025 YQJK325).
对2024年全国新高考Ⅰ卷第16题进行多角度分析后,给出了六种不同的解法.在教学过程中,注重培养学生的发散思维,鼓励学生通过一题多解来不断巩固知识和方法,有效摆脱思维定势的制约,倡导在解题中发现数学本质,开拓思维,提高学生的数学核...
关键词：开拓思维 探究问题 解题教学 数学核心素养 
开放有序,创新无限
《中学数学》2024年第23期72-73,共2页卢小颖 
在新教材、新课标、新高考的“三新”背景下,高考数学命题进入新“风口”与新“赛道”,命题寻求谋新、谋变、谋真、谋活,坚持开放创新,借助举例问题、存在问题、结构不良问题、多选问题等开放创新问题的巧妙引入与灵活设置,坚持数学核...
关键词：高考数学 挖掘问题 选拔性 开放创新 开拓思维 结构不良问题 新教材 新课标 
信息技术在高中英语阅读教学中的运用
《湖北教育》2024年第33期86-86,共1页向静 
随着信息技术的飞速发展,英语教师可以根据教学实际充分运用相关工具和资料,帮助学生开拓思维,激发想象力和创造力,实现学习能力和素养的双重提高。本文以“The virtual choir”这篇课文为例,对信息技术与学科教学深度融合的阅读教学活...
关键词：高中英语阅读 信息技术 开拓思维 教学中的运用 想象力和创造力 阅读教学活动 能力和素养 教学实际 
单篇与群文融合 教师与学生共建——以《鸿门宴》问题导向式阶梯学习实践为例
《语文学习》2024年第10期43-47,共5页董璋辉 
当前普通高中语文阅读教学,倡导从单篇走向群文,往往在教师主导下,通过一个切入点串联课内课外几篇文章,引导学生开拓思维、触类旁通,从而提高语文学习的效率和质量。但是,在这样的教学模式下,学生常常缺乏对自身阅读原生问题的深入挖掘...
关键词：《鸿门宴》 触类旁通 开拓思维 高中语文阅读教学 教师主导 问题导向式 教学模式 群文 
注重基础、体现能力、开拓思维、融合创新——以元素“位、构、性”推断类高考真题为例
《高中数理化》2024年第20期45-49,共5页丁双胜 张万程 
物质结构与元素周期律是高中化学学习的重点内容,对化学学习起着关键性的指导作用,是物质世界的重要规律.《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中明确了该内容的学业要求:认识原子结构、元素性质与元素在元素周期表中位置的关...
关键词：元素周期律 高考真题 注重基础 元素周期表 融合创新 开拓思维 原子结构 高中化学学习 
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