意境赏析

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初中语文教学中诗歌意境赏析例谈
《中华活页文选（教师）》2024年第16期25-27,共3页张静 
本文深入探讨了诗歌意境赏析在初中语文教学中的重要性、教学方法和应用方式。首先,通过概述诗歌意境的定义、特征以及在诗歌中的作用,为后续深入讨论奠定了基础。随后,对初中语文课程中诗歌教学的现状进行分析,揭示了存在的问题及其影...
关键词：初中语文 诗歌意境赏析 方法与原则 应用 
初中语文教学中诗歌意境赏析
《求知导刊》2024年第7期59-61,共3页张俊峰 
诗歌是初中语文教学的重要组成部分,也是我国的文化瑰宝。为进一步提高诗歌教学效果和学生的诗歌意境赏析能力,采用文献总结、案例分析等方法,首先指出诗歌意境的基本特征,包括情景交融、虚实相生和韵味无穷;然后分析语文教学中赏析诗...
关键词：初中语文 核心素养 诗歌意境 赏析策略 
初中语文诗歌意境赏析教学研究
《教师博览（下旬刊）》2024年第3期32-34,共3页施雪陵 
诗歌在初中语文课程中所占的比重较大,是教学重点,也是难点。学生由于年龄及生活经验的制约,往往无法充分了解和感悟诗歌意境。这对诗歌教学质量有较大影响。要想改变这一情况,教师需要对诗歌教学进行全面创新,激发学生对诗歌的兴趣,使...
关键词：初中语文 诗歌教学 意境赏析 
谈初中语文古诗词的意境赏析
《科学大众（科学中考）》2024年第2期15-16,共2页马艳芳 
古诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的美育资源。我们在对古诗词进行意境赏析时,应夯实自身的理论学习基础,深刻的感悟意境中的表达,培养自己的审美情趣和语文综合素养。与此同时,我们还应端正自己的赏析态度,深度挖掘诗词中所蕴含...
关键词：语文综合素养 古诗词 美育资源 意境赏析 情感线索 深度挖掘 中华传统文化 语文鉴赏 
初中语文教学中诗歌意境赏析被引量：2
《学周刊》2023年第32期142-144,共3页苏美玉 
诗歌是中华传统文学艺术的瑰宝,意境赏析是初中语文诗歌教学中的重点和难点,教师加强创新诗歌意境赏析的教学方法,不仅能够激发学生研读诗歌的兴趣,也能使其形成良好的语言理解和审美能力。本文主要阐述初中语文教学中诗歌意境赏析教学...
关键词：初中语文 诗歌意境赏析 现状 价值 策略 
《阿房宫赋》的“语言、意境、思想”之美
《中学语文》2023年第18期61-62,共2页王进平 
本文以《阿房宫赋》为探究目标,从语言之美、意境构想、思想之美三个意境赏析角度出发,分层探究《阿房宫赋》在语言、情境、情感观点等层面呈现的人文美感,旨在培养学生诗词鉴赏意趣,为学生培养高雅的审美乐趣。
关键词：高中语文 《阿房宫赋》 意境赏析 
初中语文教学中诗歌意境赏析例谈
《求知导刊》2023年第15期56-58,共3页王西川 
意境赏析是初中语文诗歌教学中的重要内容,教师加强对学生赏析诗歌意境的引导,不仅能够促使学生深度理解诗歌的情感意蕴,还能够提高学生的审美感知能力,培养学生的诗歌鉴赏兴趣。文章主要论述初中语文教学中诗歌意境赏析原则,从引入诗...
关键词：初中语文教学 诗歌意境赏析 原则 策略 
郭富团和他的《秦腔牌子曲》(上)被引量：1
《乐器》2022年第10期77-79,共3页侯杰 
前段时间,我拜访了板胡演奏家、中国民族管弦乐学会原副秘书长郭一先生,交谈中郭先生对我说,板胡曲库中经典作品《秦腔牌子曲》问世几十年,板胡界老中青几代演奏家也拉了几十年,这是编曲者郭富团先生对板胡事业的重大贡献啊。可至今不...
关键词：牌子曲 板胡演奏 原副秘书长 意境赏析 秦腔 郭先生 身体状况 经典作品 
基于“角色理论”的古诗词意境赏析困境与路径探析被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第1期45-47,共3页温俊苹 
为探究学生古诗词意境赏析模式化、表面化等问题的深层次原因,提升意境教学的有效性,本文从“角色理论”的视阈分析,发现学生陷入赏析困境是因为产生了角色认知模糊、个体内角色冲突以及与角色情境产生冲突,提出古诗词意境教学要完成知...
关键词：“角色理论” 古诗词意境赏析 困境 成因分析 解决路径 
立意·创意·寄意——2021年6月浙江省思想政治选考试题“意境”赏析
《中学政治教学参考》2021年第45期64-66,共3页毛建忠 
浙江省教育科学规划课题2021年度规划课题“基于社会热点的高中政治命题创新研究”(项目编号:2021SC058)阶段性研究成果。
思想政治高考试题不仅承载着立德树人的根本任务,还承担着服务选才、引导教学的重大功能。在世界百年未有之大变局、《中国高考评价体系》颁布推广的背景下,2021年6月浙江省思想政治选考试题实现"立意、创意、寄意"的深度融合,突出"政...
关键词：中国高考评价体系 思想政治 浙江省 选考 
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