徐雅娜

作品数：13被引量：40H指数：3
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供职机构：辽宁省交通高等专科学校更多>>
发文主题：高职院校高职教育高职高专互联网高等职业教育更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《辽宁师范大学学报（自然科学版）》《职教论坛》《评价与管理》《辽宁省交通高等专科学校学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅科学基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题中国高等教育学会重点专项规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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高职教师职业发展支持机制研究被引量：1
《辽宁省交通高等专科学校学报》2024年第1期63-65,共3页徐雅娜 
辽宁省交通高等专科学校教育教学成果培育项目(2023JYJXCG01)。
打造高水平师资队伍是高等职业院校改革发展的重要任务。师资队伍是支撑高职教育改革发展的关键力量,是发展高职教育的重要资源,体现着一所高职院校的软实力。本文分析了构建高职教师职业发展支持机制的必要性,高职教师职业发展应包含...
关键词：高职教师 职业发展 支持机制 
高职院校专业发展状态评价与监测机制的研究与实践
《评价与管理》2018年第1期22-25,共4页徐雅娜 胡晓旭 赵萍 
中华职业教育社2016年重点研究计划课题"‘互联网+’背景下专业发展评价与监测机制的研究与实践"(编号:ZJY16048);主持人:徐雅娜;辽宁省教育厅项目"高职院校专业发展状态评价与监测机制的研究与实践"(编号:W2015235);主持人:徐雅娜
为完善高职院校人才培养质量保障体系,解决目前高职院校专业评价存在的问题,基于系统工程理论,构建了高职院校内部专业发展状态评价体系,利用Web网络技术开发了评价系统,实现了在线数据采集、数据分析和数据共享;利用"互联网+"教育环境...
关键词：互联网+ 专业评价 高职院校 机制 
高职院校专业发展状态评价与监测机制的研究与实践被引量：3
《职教论坛》2017年第18期26-29,38,共5页徐雅娜 胡晓旭 赵萍 
中华职业教育社2016年重点研究计划课题“‘互联网+’背景下专业发展评价与监测机制的研究与实践”(编号:ZJY16048),主持人:徐雅娜;辽宁省教育厅项目“高职院校专业发展状态评价与监测机制的研究与实践”(编号:W2015235),主持人:徐雅娜
为完善高职院校人才培养质量保障体系,解决目前高职院校专业评价存在的问题,基于系统工程理论,构建了高职院校内部专业发展状态评价体系,利用Web网络技术开发了评价系统,实现了在线数据采集、数据分析和数据共享;利用"互联网+"教育环境...
关键词：互联网+ 专业评价 高职院校 机制 
高职院校内部专业评价体系的研究被引量：12
《职教论坛》2016年第6期21-25,共5页徐雅娜 胡晓旭 赵萍 
辽宁省教育厅项目"高职院校专业发展状态评价与监测机制研究与实践"(编号:W2015235);主持人:徐雅娜
为实现高职院校专业自主调控机制,在分析和研究现有高职院校内部专业评价体系不足的基础上,采用Delphi法建立高职院校内部专业评价指标集,基于系统工程的理论构建评价体系的三级分层结构框架,采用层次分析法计算各指标的权重,并且进行...
关键词：专业评价体系 DELPHI法 系统工程 层次分析法 
谈高职院校工作任务管理系统的设计被引量：1
《辽宁高职学报》2014年第5期72-74,99,共4页徐雅娜 
2012年度辽宁省教育厅科学研究一般项目(L2012459)
高职院校工作任务管理系统可实现学校工作任务的全过程管理,尤其是能够提高领导层的决策能力和缩短决策响应时间,并可以有效组织各部门进行协同工作。在此,对高职院校工作任务管理系统的内涵界定、建设目标、开发思路等方面进行了详细阐...
关键词：高职院校 工作任务 管理系统 
高职工学结合课程的测量与评估指标体系构建被引量：2
《辽宁高职学报》2012年第12期44-46,共3页徐雅娜 胡晓旭 闫丹 
中国高等教育学会2010年度重点规划课题(2010YHEZ012)
工学结合是目前我国高职教育专业课程普遍推广的一种教学模式。在研究高职教育课程质量评价的基础上,结合辽宁省交通高等专科学校近年来对工学结合的课程进行评价的具体实践,提出并建立起一套具有通用性、可操作性强的课程工学结合实施...
关键词：高职教育 工学结合 课程 测量与评估指标体系 构建 
韩国高职院校校企合作的特点及启示被引量：3
《辽宁省交通高等专科学校学报》2011年第4期50-53,共4页徐雅娜 
韩国高职院校的校企合作由政府主导,通过学校与企业的紧密合作为高职教育的发展注入了活力,也成为韩国经济飞速发展的秘密武器。本文分析了韩国高职院校校企合作的主要特点,并在此基础上提出对我国高等职业教育改革与发展的借鉴和启示。
关键词：韩国高职院校 校企合作 特点 启示 
马斯洛需要层次理论在高职高专教师管理中的应用探析被引量：2
《辽宁省交通高等专科学校学报》2009年第3期55-57,共3页徐雅娜 闫丹 岳贵鑫 
辽宁省"十一五"教育科学规划课题"马斯洛需要层次理论在高职高专教师管理中的应用研究"(课题批准号:职42-5)阶段性成果之一
作为高等教育发展中的一个类型,高职教育承担着培养技术应用性人才和高素质技能性人才的重要任务,而这类人才培养的质量在很大程度上取决于高职高专院校的教师队伍的水平,因此,加强高职高专院校教师队伍的管理已成为当务之急。本文以马...
关键词：需要层次理论 教师管理 应用 
基于动态性原则建立高职教育课程标准的思考被引量：13
《辽宁高职学报》2008年第10期41-43,共3页徐雅娜 闫丹 
辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(职28-2)
高等职业教育的课程标准是依据高职课程的目标,以学生职业能力和职业技能培养为重点,对教育教学应达到的指标所做的具体描述。通过分析基于动态性原则建立高职教育课程标准的必要性,提出了相应的对策,以期对高职教育的课程建设提供理论...
关键词：高等职业教育 课程标准 动态性 
高炉炉况诊断实时专家系统中数据丢失恢复系统的设计
《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2007年第1期65-67,共3页徐雅娜 
针对高炉炉况诊断和操作决策人工智能系统中出现的上传数据丢失问题,采用计算机网络和数据丢失恢复技术,对集中采集的传感器数据传送到操作站,再上传到服务器中的数据进行检索搜寻,查找“丢失”的数据,然后从产生数据丢失的操作站的原...
关键词：高炉实时专家系统 丢失数据 恢复 设计 
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