吴德盛

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方竹笋超微粉对吐司面包品质影响的研究
《农产品加工》2025年第6期37-40,共4页陈德琴 吴德盛 张洪礼 杨玉洁 
《焙烤食品生产技术》项目化课程实践与行业应用创新研究(2024-ZZJYYB-01)。
方竹笋具有较高的营养价值,为了拓展方竹笋超微粉的应用范围,探究了方竹笋超微粉不同添加量对吐司面包的影响,通过单因素试验和正交试验对方竹笋超微粉吐司面包的配方及制作工艺进行研究。结果表明,最佳配方的各组分用量为高筋粉500 g,...
关键词：方竹笋超微粉 吐司面包 单因素试验 正交试验 
王维五言律诗拗救浅析
《丝路视野》2018年第23期45-45,80,共2页吴德盛 陈义仙 
近体诗是严格要求合律的,但是发现很多诗人的近体诗诗作中不合律的诗比比皆是。诗人王维亦是如此。王维创作的各种诗体中,以五言律诗的创作最丰,但其中有大约36%是不合律的诗。这里以中华书局出版的《全唐诗》第二册为蓝本,主要对王维...
关键词：王维 五言律诗 拗救 
贵州温泉旅游的管理与服务
《幸福生活指南》2018年第21期0166-0167,共2页吴德盛 
﹡本研究报告为贵州省社会科学院2018年省 领导指示圈示课题《贵州打造“温泉省”路 径研究报告》部分成果(课题编号:QS20180 42-1)。
贵州省独特的地理、历史和文化特点是休闲时代开展全域旅游的理想区域。温泉具有低碳环保、疗养保健、适宜多次消费等特点。温泉项目是旅游项目中最具快速盈利潜力的项目之一,已经成为全域旅游的核心项目。温泉产业具有综合性强、带动...
关键词：温泉规划 产品设计 管理服务 
遵义大学城道路亭台命名浅论
《学理论》2016年第10期169-170,共2页吴德盛 
遵义师范学院课题<仡佬族传统饮食研究>部分成果(RW201605)
地名是一个地区宝贵的文化名片。遵义大学城汇聚着遵义医学院新蒲校区、遵义医药高等专科学校、遵义职业技术学院、遵义师范学院、遵义干部学院、贵州航天职业技术学院、遵义人才城和奥体中心八个单位,是仡佬族传统文明和现代文明精神...
关键词：大学城 地名 崇拜 
仡佬族崇拜视域下的地名
《学理论》2016年第7期154-155,205,共3页吴德盛 
仡佬族是中国西南原住民,散居贵州、云南、广西及越南等地,重点集中分布在贵州省务川、道真两个仡佬族苗族自治县及其他乡镇。仡佬族有其独特的风俗、习惯与民族信仰。地名是一个地区宝贵的文化名片,而仡佬族所在地区的地名无疑从地理...
关键词：仡佬族 地名 崇拜 
黔北傩戏神谱的特点被引量：4
《遵义师范学院学报》2016年第1期142-146,共5页吴德盛 
黔北傩戏是极有研究价值的"农民戏剧"。其神谱的和合性集中表现在以巫术为底色,以道教为主体,结合儒佛思想及其表现形式,融合巴楚和多民族文化基调,形象地反映了黔北人质朴、务实、守成性格形成的文化渊源,同时又深刻地彰显了黔北人民...
关键词：黔北 傩戏 神谱 和合 
宝王信仰:仡佬族经济社会发展的精神力量
《学理论》2015年第11期78-79,共2页吴德盛 万彩霞 
贵州省高校人文社会科学研究基地黔北文化研究中心研究项目课题"黔北仡佬族傩神俗语研究"部分成果(JD2013234)
"宝王"是仡佬族传说中第一个发现和组织开采丹砂的部落首领,后来演绎成了仡佬人心中渴望财源和命运平安的祖先神、行业神和幸运神,明清之际上升至与关公、观音菩萨同样地位的"宝王菩萨"。"宝王菩萨"崇拜是丹砂文化的重要载体,是仡佬族...
关键词：仡佬族 丹砂 信仰 尚红 
专题讨论:大学语文有效课堂的途径——以《仁者爱人》单元专题教学为例被引量：3
《语文教学通讯（学术）（D）》2015年第8期5-6,共2页吴德盛 
大学语文教育理应侧重人文性和审美性教学。以《仁者爱人》单元教学为例,阐明采取专题讨论的方式更容易激发学生学习祖国语文的激情,更利于大学生语用能力的提高。
关键词：专题讨论 大学语文 有效课堂 语用 
个性解读:文本、教师和学生共同体验的捷径
《中学语文教学参考》2015年第4X期21-23,共3页吴德盛 
读图时代浅阅读泛滥,中学生学习语文的积极性下降,课堂上"低头族"增多。在考试的压力下,学生学语文有"三怕":一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人;教师活动或失之随意或失之刻板。要提高学生学习语文的积极性,除改革考试制度外,教师组织...
关键词：教师活动 语言文字 共同体验 感悟能力 周树人 浅阅读 语感能力 教师组织 考试制度 阅读实践 
以问题激趣学习《郑伯克段于鄢》
《改革与开放》2015年第8期87-88,共2页吴德盛 
学生怕学语文,即使是中文系的学生同样如此。至于文言文教学,尤其艰难。孔庆东老师主张在活动中学习语文,让学生每天写一百字日记给自己看,大搞游戏学习语言,比如给朋友起雅号、开玩笑、猜谜语、写对联、填诗词。诚哉斯言!但对基础扎实...
关键词：郑伯克段于鄢 学习语言 古代汉语教学 文言文教学 游戏活动 学语文 激趣 孔庆东 颍考叔 教学效果 
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