徐鑫鑫

作品数:10被引量:7H指数:2
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供职机构:淄博市技师学院更多>>
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发文领域:文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊:《青年与社会》《中国校外教育(上旬)》《时代经贸》《中国科教创新导刊》更多>>
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新时代技工院校培育和践行社会主义核心价值观初探
《青年与社会》2020年第3期18-19,共2页王霞 徐鑫鑫 
进入新时代以来,培育和践行社会主义核心价值观成为技工院校的重要任务,文章在分析当前技工院校培育和践行核心价值观面临的情况的基础上,从教育引导、实践养成、制度保障三个方面探索核心价值观培育和践行的可行路径。
关键词:新时代 技工院校 培育和践行社会主义核心价值观 
社会主义核心价值观融入技工院校思政课教学初探——以“和谐”价值观教学为例
《青年与社会》2020年第3期91-92,共2页徐鑫鑫 王霞 
文章在简单分析将社会主义核心价值观融入技工院校思想政治理论教学的基本原则的基础上,思考将社会主义核心价值观融入技工院校思想政治理论教学的方式,最后以“和谐”价值观的教育引导为例,进行将社会主义核心价值观融入技工院校思政...
关键词:技工院校 培育和践行社会主义核心价值观 践行和谐 
试论如何实现更高质量的职业指导——基于高职院校职业指导工作研究被引量:3
《中国校外教育(上旬)》2014年第S1期310-312,共3页徐鑫鑫 
如何提高职业教育的水平,实现更高质量的职业指导,是当前职业教育改革与发展的核心任务,也是破解高校毕业生就业难题的关键。在明确职业指导内涵的基础上,分析指出目前影响高职院校职业指导工作质量的问题,并结合实际,探讨如何实现更高...
关键词:高职院校 高质量 职业指导 
浅谈教师心理健康
《时代经贸》2014年第6期463-463,共1页张晔 徐鑫鑫 
本文为2012年山东省技工教育和职业培训“十二五”规划科研立项课题《技工院校被师心理健康研究(RSJY2012-Y019)》的阶段性成果.
拥有健康的身心是教师教育教学工作的基本保障。本文先介绍教师心理健康的意义,然后总结教师心理健康的标准,进而阐述教师如何维护自身的心理健康。
关键词:教师 心理健康 
职业技术院校教师心理健康现状分析探究被引量:1
《时代经贸》2014年第4期334-334,共1页张晔 徐鑫鑫 
本文为2012年山东省技工教育和职业培训“十二五”规划科研立项课题《技工院校教师心理健康研究(RSJY2012-Y019)》的阶段性成果.
随着高等职业技术教育的蓬勃发展,职业技术院校教师由于其职业的特殊性,其心理健康不仅直接影响职业技术院校教学改革的深入和发展,而且对于正处于个性形成与发展时期的职业技术院校学生也将产生重要的影响。因此,职业技术院校教师...
关键词:教师心理健康状况 职业技术院校 心理健康现状 高等职业技术教育 教师心理问题 教学改革 个性形成 高等院校 
职业技术院校学生受网络文化影响的心理原因分析
《中国科教创新导刊》2013年第28期250-250,共1页王宁 徐鑫鑫 
新世纪以来,网络文化以迅猛的势头席卷了中田大地,使人们的客观生活和精神世界都发生了相应的变化。而对于自制力尚未健全的青少年来说,网络无疑成为了他们的“精神鸦片”,其中的职业技术院校学生由于业余时间充沛,精神生活空虚,...
关键词:网络文化 自我实现 自我宣泄 自我意识 
改善职业技术院校教师心理健康现状的对策研究
《时代经贸》2013年第20期143-143,共1页徐鑫鑫 张晔 
2012年山东省技工教育和职业培训“十二五”规划科研立项课题《技工院校教师心理健康研究(RSJY2012-Y019)》的阶段性成果。
发展职业教育,是落实科教兴国战略和人才强国战略的迫切需要,职业技术院校教师肩负着重大责任和使命。随着教学改革的日趋深入和教师行业面临的挑战日渐严峻,关注教师的心理健康尤为重要。
关键词:心理健康现状 职业技术院校 教师 人才强国战略 科教兴国战略 职业教育 教学改革 
浅析网络文化环境对职业技术院校学生的影响
《时代经贸(下旬)》2013年第6期159-159,共1页徐鑫鑫 王宁 
本文为山东省教育科学“十二五”规划课题《网络文化环境下职业技术院校德育研究》(编号:201IGG209)的阶段性成果.
人是文化的创造者,文化也同样塑造人类。网络文化作为一种新兴事物,正在以它独特的魅力影响着各个领域的人们。绝大多数职业院校学生的年龄在15-22岁之间,是接受新生事物较快的群体,他们对新生事物有更大的好奇心和更执著的追求。...
关键词:网络文化环境 职业院校学生 职业技术院校 新生事物 “双刃剑” 创造者 好奇心 
变革职校教学方式提升学生学习动力
《时代经贸》2013年第14期129-129,共1页徐鑫鑫 王宁 盛爱存 
山东省技工教育和职业培训“十二五”规划科研课题《技工类学生学习动力缺乏的原因分析与教学对策研究》(编号:RSJY2012-Y031)的阶段性成果.
教学的本质是教师指导学生掌握知识、认识世界、发展自身的过程。传统的教学方式以教师的讲授为主,容易导致“教”大于“学”,片面强调知识与技能的培养,不利于学生科学素养的培养。并且造成师生负担过重,课堂教学效果不高,使一些...
关键词:教学方式 学生 学习动力 职校 变革 课堂教学效果 教师指导 认识世界 
课堂教学传播中教学媒体的选择与运用被引量:3
《职业》2009年第12Z期90-90,共1页徐鑫鑫 
课堂教学传播是由教师和学生的共同活动所形成的信息传递与交流系统。由四个基本要素构成:教师、学生、教学信息和教学媒体。教学媒体是在教育教学活动中传递信息的媒体或中介,是教学系统的重要组成部分,形成了教学与学习的资源环境。...
关键词:教学媒体 教学传播 媒体选择 学习活动 个别化学习 教学活动 交流系统 信息传递 教学过程 呈现形式 
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