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中医学“5+3”培养中存在的问题及解决思路——以河南中医药大学为例: 《中医药管理杂志》2024年第15期17-19,共3页张超蒋时红白娟朱琳琳何林青栗彦芳宋鑫; 河南省中医药文化与管理研究项目(项目编号:TCM2022024);河南中医药大学2023年研究生教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2020YB0131);2020-2021年度河南省中医药科学研究专项课题(项目编号:20-21ZY2117)。; 为了培养出更多高水平、高标准的中医专业人才,多所中医药大学相继运用了“5+3”一体化的人才培养模式。但在实际培养过程当中我们发现,部分学生在前5年的本科学习阶段中,出现了自主学习积极性不高、中医专业知识掌握不足等问题,而在这...; 关键词：中医学 “5+3”一体化人才培养

基于行业需求为导向的中药硕士专业学位培养模式构建: 《科技创新导报》2021年第4期193-195,218,共4页朱志军崔瑛朱建光白娟刘燕李晓坤朱琳琳苗明三; 2019年全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会研究课题“面向中药行业需求的中药硕士专业学位研究生培养改革研究”(项目编号:20190723-FJ-A01);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高等中医药院校研究生教育质量提升工程的构建与实践”(项目编号:2019SJGLX076Y);河南省研究生教育教学改革研究与实践项目“中药学专业学位研究生教育综合改革研究与实践”(项目编号:2017SJGLX074Y);2018年度河南省高等学校重点科研项目“非全日制研究生教育培养模式的研究与实践”(项目编号:18A880013)。; 目的:构建新形势下面向行业需求为导向的中药学硕士专业学位培养模式。方法:分析中药学硕士专业学位现状,并对新形势下中药学专业学位人才培养模式的思考,加强中药学专业学位建设和自我评估,不断完善,接受行业和社会监督。结果与结论:...; 关键词：中药学专业学位研究生行业需求培养模式

基于信度和效度分析的中医药本科生教学质量指标体系评价被引量：7: 《时珍国医国药》2019年第8期1987-1989,共3页王君明朱琳琳张月月蔡泓陈荣幸崔瑛; 河南省高等教育教学改革研究与实践项目省级立项(2017SJGLX331);河南中医药大学教育教学改革研究立项重点项目(2017JX17);河南中医药大学中医药经济与社会发展研究中心项目(2016JDYB10);河南省教育科学“十三五”规划一般项目立项课题[(2016)-JKGHB-0224]; 采用内部相关系数(ICC)、Cronbach'sα、Kendall’sW检验、Spearman相关系数、AMOS验证性因子分析等方法,基于信度和效度分析对构建的中医药本科生PBL教学质量指标体系进行评价。研究结果表明,涵盖21个三级指标的教学质量指标体系,在对...; 关键词：PBL 教学质量评价指标体系教学评价 Cronbach'sα 相关系数中医药本科生

传统文化在中医药教学中的融入现状及策略被引量：3: 《中国教育技术装备》2018年第12期98-100,共3页王君明朱琳琳王辉崔瑛张月月; 河南中医药大学2016年中医药经济与社会发展研究中心项目(编号:2016JDYB10);2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目省级立项(编号:2017SJGLX331);河南中医药大学2017年度教育教学改革研究立项重点项目(编号:2017JX17);河南中医药大学中医基石学科教育教学研究项目(编号:2015JSJX11); 基于对中国知网(CNKI)数据库的检索分析,阐释中国传统文化在中医药课程教学中的融入现状及策略。中国传统文化在"中医基础理论""中药学""方剂学""中医诊断学""中医护理学""针灸学""医古文"等中医药主要课程教学中已有一定程度渗透或应用...; 关键词：传统文化中医药院校中医药课程

丹皮酚超声提取工艺研究被引量：5: 《中医学报》2011年第6期713-714,共2页朱琳琳李玉贤; 河南省教育厅自然科学研究计划项目(编号:2009B150015); 目的:优选丹皮酚的最佳提取工艺。方法:采用正交实验方法,以丹皮酚的提取量为指标,考察温度、时间、溶剂量对提取量的影响。结果:丹皮酚的最佳提取工艺为超声温度40℃,超声时间30 min,溶剂量300 mL。结论:超声波提取对丹皮酚的提取率影...; 关键词：丹皮酚正交实验法超声波提取水蒸气蒸馏

中药专业有机化学实验考核方法的改革与实践被引量：1: 《当代教育论坛（教学版）》2010年第11期54-56,共3页李玉贤朱琳琳; 河南省教育科学"十一五"规划2009年课题"有机化学教学方法改革与药学大学生素质和能力培养的研究"(课题编号:2009-JKGHAG-0398)的研究成果之一; 文章通过对传统有机化学实验考核方法弊端进行分析,阐述了改革传统考核方法的必要性,建立了新的考核方法,并将其运用于实验教学中,能使学生的实验成绩得到全面、客观的评价,能提高实验教学的水平和质量。; 关键词：有机化学实验考核方法改革实践

浅议在药理学教学中启发学生的创新思维: 《中国保健营养（临床医学学刊）》2010年第8期219-220,共2页王保奇朱琳琳; 高等医学院校是培养医药专门人才的重要基地，其目的不仅是要提高学生的知识水平，更重要的是开发学生的创新能力，促使全面发展。因此，培养学生的创新思维是培养合格医药人才的关键所在。药理学作为医学中的一门桥梁和主干课程，; 关键词：药理学教学创新思维学生高等医学院校医药人才专门人才知识水平创新能力

推荐一个有实际应用价值的水蒸气蒸馏实验: 《中外健康文摘：医药月刊》2008年第1期84-85,共2页李合平李肇进朱琳琳武香香万炎; 推荐一个用水蒸气蒸馏法从中药牡丹皮中提取丹皮酚的经典实验，该实验可操作性强，不污染环境，既可训练基本操作，又与生产实践相结合，容易激发学生的学习兴趣。; 关键词：水蒸气蒸馏牡丹皮丹皮酚教学

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