李庆霞

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发文主题：城市化环洞庭湖经济圈口译乡村旅游农家乐更多>>
发文领域：经济管理语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《海外英语》《考试周刊》《中国科教创新导刊》《科技信息》更多>>
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商务英语专业市场营销课程双语教学模式探讨
《考试周刊》2015年第86期73-73,共1页李庆霞 
商务英语专业以培养具有比较扎实的英语语言基础,同时熟悉国际贸易及商务知识的复合型人才为目标。因此,在商务英语专业教学中应用双语教学讲授市场营销学是十分必要的。作者根据教学实践提出自己的看法和相应对策。
关键词：商务英语 市场营销 双语教学 
概念整合理论和谚语的翻译过程
《海外英语》2013年第24期198-199,共2页李庆霞 
谚语语言的智慧结晶,谚语的翻译备受关注,但是较少地涉及谚语的翻译过程研究。该文试图从概念整合理论的视角探讨谚语尤其是意象谚语的翻译过程,并通过分析实例来进行翻译实践,试图为谚语的翻译提供一个新的有益视角。
关键词：概念整合 谚语 翻译 
高级英语多媒体课件的设计原则及其制作被引量：1
《科技信息》2011年第35期514-514,共1页杨轶芳 李庆霞 
本文以建构主义学习理论、"输出假设理论"、语篇分析理论以及审美心理学及美育为理论依据,结合高级英语教学特点,探讨现代教育技术与高级英语教学的有机结合,提出了高级英语多媒体课件设计的三大原则——简洁性、美学性、逻辑性。
关键词：高级英语 多媒体课件 简洁性 美学性 逻辑性 
论“脱离语言外壳”理论在交替传译教学中的运用
《海外英语》2011年第14期75-75,81,共2页李庆霞 杨轶芳 
脱离语言外壳理论是释意派的观点之一。在课堂教学中,启发学生脱离语言外壳对学生克服卡壳现象、提高口译速度和质量有非常重要的实际意义。脱离语言外壳理论在教学中的体现主要是克服卡壳,一词多译、一句多译和一篇多译训练。
关键词：语言外壳 交替传译 卡壳 
启用“黑箱法”在口译思维科学中的研究
《中国科教创新导刊》2010年第26期59-59,共1页李庆霞 李伶俐 
本文把黑箱法引入Anderson语言生成的三阶段认知模型,具体展示了黑箱法在口译思维科学中的研究,并举实例来说明口译行为中译者的思维过程。最后本文阐述了借鉴研究口译思维科学的意义。
关键词：黑箱法 口译 思维模型 
论口译情景教学与本土化的结合
《科技信息》2010年第13期212-212,共1页李庆霞 刘薇 
问题:口译教学中,怎样提高学生上课的积极性和加强口译教学的实际可用性。方法:结合本土文化,将本土文化融合于口译情景教学中。结论:笔者结合当地的商务口译场景设计了教学模式,能很好调动学生积极性和加强口译教学的实际效果。
关键词：传统教学 口译技巧 情景教学 本土化 
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