王容

作品数:28被引量:114H指数:6
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供职机构:清远职业技术学院更多>>
发文主题:助产专业高职助产高职助产专业脑瘫患儿埋线治疗更多>>
发文领域:医药卫生文化科学化学工程更多>>
发文期刊:《中国妇幼保健》《实用医学杂志》《卫生职业教育》《实用中医内科杂志》更多>>
所获基金:清远市科技计划项目广东省清远市科技计划项目广东省教育科研项目更多>>
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清远市1~24月龄婴幼儿睡眠现状及影响因素的研究
《世界睡眠医学杂志》2025年第1期42-45,共4页凡伟 王容 华杏 
广东省中医药局面上项目(20220502109453540);广东省教育厅项目(2023KTSCX389);广东省教育科学规划领导小组办公室项目(2023GXJK1007);清远市哲学社会科学规划项目(QYSK2024014)。
目的:调查清远市1~24月龄婴幼儿睡眠现状及探究其影响因素。方法:选取2020年4月至2022年8月清远市妇幼保健院正常保健的1~24月龄婴幼儿932名作为研究对象,按照简明婴幼儿睡眠问卷(BISQ)调查婴幼儿的睡眠现状,并根据婴幼儿的睡眠情况分...
关键词:1~24月 婴幼儿 睡眠现状 影响因素 
小儿推拿治疗早产儿不乳症50例临床观察
《中医儿科杂志》2023年第6期85-88,共4页凡伟 曾磊 王容 刘振寰 
清远市科技计划项目(211125104560510)。
目的观察小儿推拿治疗早产儿不乳症的临床疗效。方法选取2020年1月1日至2021年12月31日在清远市妇幼保健院新生儿科收治的早产不乳症患儿100例,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,各50例。对照组予新生儿常规护理(抚触)及喂养,治疗组...
关键词:不乳症 早产儿 小儿推拿 临床观察 
针灸、穴位注射联合重复经颅磁刺激治疗4~8岁智力发育障碍患儿的临床疗效研究被引量:1
《实用中医内科杂志》2022年第12期140-142,共3页凡伟 黄小兰 王容 刘振寰 
清远市科技计划项目(211125104560510)。
目的观察针灸、穴位注射联合重复经颅磁刺激治疗4~8岁智力发育障碍患儿的临床疗效。方法纳入医院康复科选取2021年4月—2022年8月来医院就诊的4~8岁的智力发育障碍儿童100例,采用韦氏幼儿及儿童智力量表(WISC-Ⅳ)作为诊断工具;测试智商7...
关键词:针灸 穴位注射 重复经颅磁刺激 韦氏智测(WISC-Ⅳ) 智力发育障碍 
基于教学能力比赛的课程设计探索——以高职助产专业“助产技术”课为例被引量:3
《清远职业技术学院学报》2022年第6期63-67,共5页王容 
清远职业技术学院精品在线开放课程“助产技术”(JK17002)。
助产技术是助产专业的核心课程,如何进行课程设计及课程改革,是“三教改革”亟待解决的问题。为此,笔者参加了2019年和2020年广东省教学能力比赛,基于教学能力比赛对本课程的教学内容、教学方法、教学手段、教学过程等方面进行设计,旨...
关键词:助产专业 高职教育 课程设计 教学能力比赛 
高职护理专业课程思政实施的路径与效果分析——以清远职业技术学院的实践探索为例被引量:2
《卫生职业教育》2022年第3期13-15,共3页张小琴 王容 
广东省教育科研项目“高水平专业群建设背景下产教协同培养护理专业高技能人才的探索与实践”(2021GXJK695);广东省高职教育医药卫生类教学指导委员会教学改革项目“高职护理教学中护生人文关怀能力培养方法的探索”(粤高职医卫教指委[2016]009号);清远职业技术学院精品在线开放课程“《健康评估》精品在线开放课程”(JK19004)。
目的以党建为引领、专业为抓手、专业课程教学为切入点,探索护理专业课程思政实施方法和路径,落实立德树人根本任务,践行“三全育人”,提高教师为党培养护理人才的觉悟,增强护理专业学生献身健康事业的意识。方法以清远职业技术学院护...
关键词:课程思政 党建 护理专业 
职业院校技能大赛教学能力比赛中高职医药卫生类参赛的经验与体会
《广东职业技术教育与研究》2021年第5期136-138,共3页王容 
清远职业技术学院精品在线开放课程“助产技术”(项目编号:JK17002)。
结合教学能力比赛的参赛内容和过程,总结在高职医药卫生类教学能力比赛中单元任务的确定、具体单元内容的设计、如何突出亮点等方面的经验和体会。
关键词:职业院校 教学能力比赛 技能大赛 医药卫生 
高职护理专业学生人文关怀能力的培养被引量:5
《清远职业技术学院学报》2021年第3期58-62,共5页张小琴 王容 
广东省高职教育医药卫生类教学指导委员会教学改革项目“高职护理教学中护生人文关怀能力培养方法的探索”(粤高职医卫教指委〔2016〕009号)。
现代医疗服务对护理人员的人文关怀能力提出了更高要求。高职院校加强护理专业学生人文关怀能力的培养成为急需解决的重要课题。高职院校可以通过在课程体系中增设人文关怀课程、在课程内容中渗透人文关怀元素、在课程教学及考评中重视...
关键词:护理 学生 人文关怀 能力培养 
高职助产专业“2+2+1”人才培养模式实践效果的调查与分析——以清远职业技术学院为例被引量:1
《清远职业技术学院学报》2020年第3期45-48,共4页王容 凡伟 
广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会教学改革研究项目“高职助产专业人才培养模式改革”(201305039)。
[目的]通过对助产专业人才培养模式的改革,探索符合高职助产专业人才培养的培养模式。[方法]选取清远职业技术学院助产专业2013级和2014级学生,每个年级约120人,分2班,每班约60人,每年随机选取其中一个班为改革班,另一班为对照班,改革...
关键词:助产学 专业 人才培养模式 
台湾技职教育的特色与启示
《清远职业技术学院学报》2018年第5期49-51,共3页王容 
台湾技职教育在教育理念、产学合作、技能竞赛、课程设置、教学模式及教学方法等方面具有显著特色,台湾技职教育对于大陆高职教育改革教育理念、教学模式、教学方法等方面具有重要启示。
关键词:台湾地区 技职教育 教学模式 教育理念 人才培养 
焦氏头针配合智九针早期治疗精神发育迟滞患儿的临床疗效研究被引量:14
《中国儿童保健杂志》2017年第7期740-742,共3页凡伟 王容 邓磊 朱惠敏 黄小兰 
清远市科技计划项目(2014B090)
目的观察焦氏头针配合智九针早期治疗精神发育迟滞患儿的临床疗效。方法将患儿按就诊顺序随机分为治疗组50例和对照组64例,治疗组采用焦式头针配合智九针加上运动康复治疗,对照组采用单纯的运动康复治疗,采用Gesell发育量表评估5个能区...
关键词:焦氏头针 智九针 精神发育迟滞 运动疗法 
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