王春征

作品数：9被引量：19H指数：2
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挖掘高中物理内容思政教育元素提高课程教学质效
《时代教育（中旬）》2021年第5期0017-0018,共2页王春征 高中玉 
河北省教育科学研究“十三五”规划,新课程新教材专项课题《新高考背景下内地西藏班高中物理学科教学改革的研究》的资助项目,(课题编号2006061)。
高中阶段是学生思想观、道德观和价值观形成的关键时期,因此,高中阶段思想政治教育工作尤为重要。从高中物理教学内容方面分析高中物理中的思政教育,抓住物理与思政教育的契合点,以提高课程教育教学质效。
关键词：高中 物理 思政 
谈高中阶段的生涯规划教育
《青年与社会》2019年第16期69-69,共1页王春征 高中玉 
生涯规划在高中阶段很重要,无论是高中选择高考科目时,还是填报高考志愿时,或者是到了大学都能证明这一点,能引导高中生通过自我认识,促进自我成长,最终达到自我实现的目标。这就需要学校,教师,家庭和学生个人的共同努力。
关键词：高中 生涯规划 教育 
内地西藏班高中生物理学困原因及解决方法
《才智》2016年第32期161-161,共1页王春征 
藏族高中生学习物理普遍感到困难,根据多年来教育教学体会从心理因素、生活体验因素、知识面因素、语言因素、动力因素、兴趣因素、学习方法、研究方法、逻辑和抽象思维等几个方面总结并提出对策。
关键词：学习物理的困难 对策 藏族高中生 
重视情感态度价值观教育,提升内地西藏班高中物理教学质量
《同行》2016年第7期289-289,共1页王春征 
情感态度价值观在应试教育下被忽视了,而它恰恰是学生终身发展的动力。情感态度与价值观在高中物理教学中有其必要性和可行性。它的实行必将对内地西藏班藏族高中教学质量有一个大的提升。
关键词：情感态度价值观 教育 高中物理 
影响高中生物理学习质效的原因及改进策略被引量：4
《教学与管理（理论版）》2016年第3期109-111,共3页李晓芬 刘俊娟 王春征 
全国教育科学"十一五"规划2010年度重点课题项目"内地西藏班(校)高中学生物理学习困难成因及对策研究"(DMA100352)的研究成果
学生的学习质效是学科教学质量的重要参数之一,也是学生自主学习能力和学习效果的充分体现。本文从情感兴趣、学科特点、思维方式和认知规律等因素来探析影响高中学生物理学习质效的原因,结合新课程改革的教学理念、教学设计的基本理论...
关键词：学习质效 自主学习能力 图式理论 
内地西藏班(校)高中学生物理学困成因分析及转化策略
《中学物理》2013年第4期26-27,共2页李晓芬 刘俊娟 王春征 侯占林 
全国教育科学“十一五”规划2010年度重点课题项目《内地西藏班(校)高中学生物理学习困难成因及对策研究》编号(DMA100352);河北省教育科学研究“十一五”规划项目《内地西藏班(校)高中学生物理学习困难成因及对策研究》编号(08010149)
1问题提出 参考界内专家、学者对物理学习困难的研究，一般认为，物理学习困难是指智力正常的学生物理学习成效低下，不能适应物理学习要求的状态．由于藏族学生物理基础较弱，参差不齐，而物理是一门基础科学，是整个自然科学和现代...
关键词：内地西藏班(校) 物理学习困难 高中学生 转化策略 成因 科技创新人才 藏族学生 现代生活 
高中物理教学中情感态度与价值观的培养被引量：15
《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第8期92-94,共3页李晓芬 王春征 张亚茹 
全国教育科学"十一五"规划2010年教育部重点课题(DMA100352)
认知心理学认为,态度是由认知因素、情感因素和行为倾向因素组成的,人在认知过程中的情感态度与价值观是一种习得的影响个人行为选择的内部状态或反映倾向。在高中物理教学中,为了将情感与认知目标更好地融合起来,情感态度与价值观教育...
关键词：高中物理 情感态度与价值观 教学策略 
提高藏族学生高中物理教学效果之我见
《中学物理》2009年第7期15-18,共4页王春征 
高中物理对于刚进入高中的学生来说是一个难以攻克的堡垒，高中物理难学，困难之一在于初中与高中衔接中出现的“台阶”．学生在初中学习过程中的思维活动，大多属于生动的自然现象和直观实验为依据的具体的形象思维；高中物理研究的物...
关键词：高中物理 藏族学生 教学效果 思维活动 学习过程 形象思维 自然现象 物理现象 
两道高考题的命题错误
《物理教学》2008年第11期55-56,共2页高中玉 王春征 
思考问题时，如果没有考虑清楚实际的物理情景，往往会得出错误的结论，即使在高考命题或标准答案中，这种情况也会出现。（当然，高考题多为比较优秀的试题，这里的例子只是高考题中的白璧微瑕。）
关键词：高考命题 高考题 物理情景 标准答案 
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