王静

作品数：14被引量：69H指数：5
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供职机构：广州大学化学化工学院更多>>
发文主题：实验教学配位聚合物水热合成化学化工专业地方高校更多>>
发文领域：文化科学理学化学工程电气工程更多>>
发文期刊：《广东化工》《化学教育（中英文）》《广州大学学报（自然科学版）》《科教导刊》更多>>
所获基金：广州市教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金广东省高等教育教学改革项目广东省自然科学基金更多>>
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新材料通识类课程在双创育人中的实践探索——以课程“新材料——创新创业之窗”为例
《大学化学》2024年第12期119-127,共9页王昊宇 关宏宇 王静 韩成功 林䶮勇 韩冬雪 牛利 
广州市高校高等教育教学质量与教学改革项目(2024YBJG027,2023JGZDXM007);广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(高水平大学发展中卓越化学教师培养的探索与实践,高水平大学建设中卓越学科(化学)专硕培养模式的探索与实践,基于课程思政融入的理科教学模式探索与实践——以无机化学课程为例);广东省本科教学质量改革工程及教育教学改革项目(基于光电化学催化关键技术的“双碳”人才培养虚拟仿真实践教学探索研究)。
开设了“新材料——创新创业之窗”通识类课程,以满足产业转型大环境下我国对人才培养的需求,总结出一套适用于不同学科背景学生、基于新材料领域创新创业教育的总体思路和方法。
关键词：双创育人 新材料 通识教育 本科生 
核心素养视角下人教版新旧教材中“硫及其化合物”的对比分析被引量：9
《化学教育（中英文）》2021年第5期1-7,共7页杜婉怡 王静 周爱菊 关宏宇 董文 李慧珍 
广东省高等教育教学研究和改革项目(2015);广州大学在线开放课程建设项目(2019)。
选取人教版新旧必修化学教材中的“硫及其化合物”单元作为研究对象,基于新课标中化学学科核心素养的培养视角,明确了新课标对“硫及其化合物”的素养定位后,对新旧教材中该单元的引言、正文、栏目和插图进行对比分析。对比分析结果显示...
关键词：化学学科核心素养 人教版化学教材 硫及其化合物 教材分析 
供给侧改革视角下高职院校生活化学实验的设计与教学实践被引量：3
《化学教育（中英文）》2021年第6期83-87,共5页郑凌玲 王静 周爱菊 
广州市教育科学规划重点课题(201811611);院级课程思政教育教学改革研究项目(JG2020039);广东省教育厅科研项目(2019GKTSCX085)。
在供给侧改革背景下,结合高职院校教学实际,分析了生活化学实验课程在实验设计、教学内容、教学方法等方面存在的问题。从精心设计的实验项目、基于实验展示的教学方法和凸显学生专业特色的考核方式等3个方面进行实践,体现了课程的科学...
关键词：供给侧改革 公选课 生活化学实验 科学素养 
自媒体在大学化学实验教学中的应用与评价被引量：8
《化学教育（中英文）》2018年第14期67-71,共5页陈旖勃 李楠 刘兆清 王静 周爱菊 陈博 
2015年度广东省高等教育教学研究和改革项目“基础化学实验教学改革对创新应用型人才隐性素质培养的研究与实践”;广州市教育科学“十二五”规划课题(1201553144;1201431813);广州大学2017年度校级教育教学研究项目“教育实习评价机制的优化与实施——以化学教育实习为例”
利用自媒体传播的交互性、即时性和放射性,以微信公众平台为载体,搭建了“无机及分析化学实验”课程适用的自媒体信息交互平台,并付诸教学实践。依据“技术接受模型”,从“有用性”“易用性”和“使用意愿”等方面调查学生对自媒体平台...
关键词：自媒体 微信公众平台 大学化学实验 实验教学 
实验教学模式创新对学生隐性素质培养的研究与实践被引量：5
《科教导刊》2017年第8X期42-44,共3页谢丽琼 王静 周爱菊 林勇 陈旖勃 董文 
广东省高等教育教学研究和改革项目"基础化学实验教学改革对创新应用型人才隐性素质培养的研究与实践"(2015);广州市教育科学"十二五"规划课题"实验教学对学生隐性素质培养模式的研究与实践"(2013A052);"基于STSE理念的高校理工类学生科学素养培养研究与实践"(1201431831)
论文围绕学校创新性应用型人才培养目标,针对大一学生在无机化学实验课程中存在的问题,依据"冰山理论"构建学生综合能力培养的"冰山"素质模型。引入管理学理论"破窗效应"、"鲶鱼效应"、"木桶原理"、"激励理论"等,研究如何在基础化学实...
关键词：实验教学 冰山理论 隐性素质 管理学理论 
化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践被引量：13
《化学教育》2016年第8期25-28,共4页苏育志 王静 周爱菊 张建华 李楠 林勇 
广东省高等教育教学改革重点项目(BKWT2013311);广州市高等学校教育教学改革项目;广州市教育科学“十二五”规划课题2013年度课题(2013A052)和2014年度课题(1201431831)
围绕学校创新性应用型人才培养目标，依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台，对实验教学模式进行改革创新和实践，构建了以“学、研、创”为核心的化学化工实验教学新模式，完善了实验教学保障机制，着力培养学生的应用能...
关键词：化学化工专业 “学、 研、 创”实验教学模式 创新性应用型人才 地方高校 
碱性溶液中铂、钯和金析氧性能比较
《广州大学学报（自然科学版）》2015年第4期28-36,共9页徐常威 梁杰聪 王静 
广东省优秀青年教师培养计划资助项目(Yq201405);广州"羊城学者"青年学术骨干资助项目(12A002D)
比较研究了Pt/C、Pd/C和Au/C在0.1 mol·L-1KOH水溶液中的析氧催化活性和稳定性.3种催化剂的析氧催化活性的顺序:Pd/C>Pt/C>Au/C,析氧催化稳定性的顺序:Pd/C>Au/C>Pt/C.Pd/C析氧稳定性最好,这和其最高的析氧催化活性一致.Au/C虽然析氧...
关键词：水电解 制氢 氧析出 贵金属 
自媒体在设计性实验教学中的应用被引量：5
《广东化工》2015年第13期277-278,共2页陈旖勃 王静 周爱菊 宋建华 
广州大学2015年度校级教育教学研究项目(JY201542);2013年广州市教育科学"十二五"规划课题青年专项(2013A052);2014年广州市教育科学"十二五"规划面上项目(1201431813)
自媒体已成为被大学生普遍接受的全新媒体形式,文章从设计性实验发展现状出发,结合自媒体传播特点,总结了自媒体技术在设计性实验教学中应用的优势、劣势以及实施的必要性和可能性,并提出了构建设计性实验自媒体教学平台的合理化建议。
关键词：自媒体 综合型设计性实验 互动平台 
管理学理论在基础化学实验教学中的应用被引量：4
《化学教育》2014年第8期33-36,共4页王静 周爱菊 林勇 梁敏华 谢丽琼 董文 苏育志 
2013年广东省高等教育教学改革重点项目(BKWT2013311);2013年广州市教育科学“十二五”规划课题青年专项(2013A052);2013年广州市市属高校“羊城学者”青年学术骨干项目(12A002D)
在当前实验教学改革的基础上,分析了基础化学实验教学过程中学生存在的问题及能力不足的现状;将管理学的“破窗效应”、“鲶鱼效应”、“木桶原理”等理论创新地应用到基础化学实验教学中,探讨了这些理论在基础化学实验教学中进行学生...
关键词：实验教学 基础化学实验 破窗效应 鲶鱼效应 木桶原理 
s区金属离子对锰(Ⅱ)配位聚合物的结构构建及性质影响被引量：1
《无机化学学报》2012年第11期2294-2300,共7页徐敏 周爱菊 王静 洪燕霞 林培洪 
国家自然科学基金(No.20901018)资助项目
本文通过在s区金属离子(Li+,Na+,K+,Mg2+,Ca2+)存在下,2,6-吡啶二羧酸(H2pda)或2-吡啶羧酸(picH)与Mn(Ac)2.4H2O的水热合成反应,系统探讨了s区金属离子的电荷和半径对Mn(Ⅱ)配位聚合物的结构构建以及热稳定性和溶解性能的影响。合成了2...
关键词：锰配位聚合物 2 6.吡啶二羧酸 吡啶羧酸 晶体结构 水热合成 荧光性质 
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