都宁

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供职机构:北京联合大学更多>>
发文主题:个性化教学课堂大学生高校跨文化能力更多>>
发文领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《北京航空航天大学学报(社会科学版)》《浙江外国语学院学报》《海外英语》《大家》更多>>
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人文学科的设计被引量:1
《高教发展与评估》2023年第1期8-21,共14页谢尔顿·罗斯布莱特 刘凤 都宁 何芳(译) 
教育部·外研在线2021年度产学合作协同育人项目“新文科背景下外语教育国际化与中国文化对外传播研究”(202102093001)。
写这篇文章的目的是为了设计当今大学人文学科的教授方法。传统人文学科一般包括文学学科、造型艺术、音乐、某些形式的文学艺术、哲学以及历史(取决于叙述和分析的风格)。神学或有组织的宗教也应包括进来,尤其是因为如今有这么多人要...
关键词:人文学科 文学学科 教育的基础 文学艺术 造型艺术 宗教 
纽约州立大学的国际化战略--基于组织文化框架理论视角被引量:1
《高教发展与评估》2022年第4期82-92,I0006,共12页管璘 都宁 何芳 
教育部·外研在线2021年度产学合作协同育人项目“新文科背景下外语教育国际化与中国文化对外传播研究”(202102093001)。
作为现代大学制度建设的重要组成部分,国际化进程中的文化特质不容忽视。借鉴组织文化框架,结合纽约州立大学教育实践分析其组织文化类型,可以将纽约州立大学定位于强外向型组织文化范畴。强外向型的组织文化特性对纽约州立大学的国际...
关键词:组织文化 纽约州高校 国际化战略 跨文化能力 
跨文化视角下北京高等教育国际化发展研究被引量:2
《高教发展与评估》2021年第6期34-41,I0003,I0004,共10页何芳 都宁 
北京市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“高水平应用型大学建设路径的研究”;教育部·外研在线2021年度产学合作协同育人项目“新文科背景下外语教育国际化与中国文化对外传播研究”。
高等教育国际化已成为世界高等教育发展重要趋势。北京是中国文化的中心,也是国际交往的中心,从跨文化的角度,推动北京高等教育国际化发展,一定能助推中外文明互鉴和中国文化软实力的提升。北京高校具有明显的区位优势,同时存在着跨文...
关键词:北京高校 高等教育国际化 大学文化 跨文化能力 
试论甲柏连孜的比较句法思想被引量:1
《浙江外国语学院学报》2021年第2期19-24,共6页陈建华 都宁 
德国语言学家和汉学家乔治·冯·德·甲柏连孜常被誉为现代语言类型学的奠基人,他的比较句法思想不仅为后世句法研究提供了有益启示,也使其汉语研究在学界独树一帜。本文主要围绕甲柏连孜早期的两篇重要论文《试论比较句法学》(1869)和...
关键词:甲柏连孜 比较句法研究 句法学史 
加州大学欧文分校的国际化师资队伍建设被引量:3
《高教发展与评估》2020年第6期97-106,I0007,共11页都宁 何芳 
北京联合大学2018年度“人才强校优选计划”百杰计划(BPHR2018CS19)。
国际化师资队伍建设是大学国际化进程中的关键环节,是对全球化挑战的政策回应。加州大学欧文分校通过国际化策略制定、国际化活动开展和国际化文化营造等行动,用不到60年时间跻身世界一流大学行列,值得发展中国家的大学院校效仿与借鉴...
关键词:加州大学欧文分校 师资队伍 大学国际化 本土国际化 
基于OBE理念的视障研究生英语教学范式被引量:1
《海外英语》2020年第24期160-161,共2页都宁 孙绍燕 
北京联合大学2018年研究生教育教学研究与改革项目--北京联合大学视障研究生英语教学范式研究。
视障研究生英语课程由于学生学情不同、需求各异、课堂教学存在各种问题,在教学内容、教学模式及教学手段等方面与普通硕士生有很大不同。基于OBE教育理念,学生在不同学习阶段,完成不同的学习任务,达到预期学习成果。在教学准备阶段,学...
关键词:OBE理念 视障研究生 教学范式 个性化教学 
高校外语教育国际化与中国文化对外传播被引量:14
《高教发展与评估》2019年第6期44-49,I0004,I0005,共8页何芳 都宁 
教育部·外研在线产学合作协同育人项目(201801B118);北京联合大学2018年度“人才强校优选计划”百杰计划(BPHR2018CS19)
新时代“人类命运共同体”理念赋予高校外语教育机构和外语教育工作者新使命。“一带一路”倡议为高校外语教育国际化带来新契机。在国际化过程中,中国文化自信是高校外语教育国际化过程中必须坚守的前提。外语教育国际化的策略有:构建...
关键词:外语教育国际化 人类命运共同体 文化自信 中国文化对外传播 
不同反馈对大学生英语议论文修改的效果研究
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2019年第4期124-130,共7页都宁 何芳 陆文戎 
北京联合大学2016年度校级教育教学研究与改革项目(JJ2016Y034)
基于反馈理论,采用混合式方法进行了机器反馈、同伴反馈、教师反馈对大学生英语议论文修改效果的研究。来自北京某著名高校的127名大学生填写了调查问卷,其中47名学生接受了半结构式访谈。结果显示,三种反馈各有优缺点,在侧重点、细致...
关键词:英语议论文 反馈理论 机器反馈 同伴反馈 教师反馈 
思想政治教育融入城市型、应用型大学英语教学的有效路径探析被引量:64
《北京联合大学学报》2018年第2期6-10,共5页何芳 都宁 
北京联合大学2016年度校级教育教学研究与改革项目(JJ2016Y034)
将思想政治教育融入大学英语教学是新形势下对大学英语教师提出的要求。城市型、应用型大学英语教师应切实认识到语言传递意识形态的本质,深刻领会思想政治教育宽泛的育人内涵。从教学大纲修订环节入手,开发编写包含思想政治教育内容的...
关键词:思想政治教育 城市型、应用型大学 大学英语教学 意识形态 社会主义核心价值观 
高校科研服务“一带一路”的路径与对策被引量:2
《中国高校科技》2018年第3期27-29,共3页都宁 
"一带一路"作为重大的国家发展战略,不仅有助于加强我国与世界各国的政治、经济与文化联系,也为推动我国高等教育加快与境外国家的融合互通,深化我国与"一带一路"沿线国家的科研合作与交流,带来了重大机遇。为适应"一带一路"战略要求,...
关键词:高校科研 一带一路 智库 人才 
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