刘夏辉

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乡村当代孝文化传承与培育的实践路径探索
《精品生活》2022年第15期0085-0087,共3页刘夏辉 
孝文化是我国历史发展过程中最具民族精神的传统文化,乡村是我国传统优秀文化的重要载体,乡村孝文化是我国传统孝文化的根基所在。针对乡村孝文化传播与培育过程中的凸显问题,对乡村当代孝文化的内涵与实质进行重构,赋予当代乡村孝道新...
关键词：乡村孝文化 当代价值 传承路径 
基于教育供给侧改革高职母语教育现状探析
《文理导航（教育研究与实践）》2021年第5期22-22,24,共2页刘夏辉 
从教育供给侧的需求来讲,高职院校要为学生提供自然科学知识和专业技能教育,也要为学生提供语言文学、中华传统文化为核心的母语教育,以实现高职人才供给侧与社会人才需求侧的平衡。本文深入基于教育供给侧角度深入分析了高职母语教育现...
关键词：高职 母语教育 教育供给 失衡问题 
关于新时期高校道德教育与传统文化的冲突与整合
《新丝路》2020年第5期93-93,共1页刘夏辉 
高校是我国培养人才的重要基地,随着社会的多元化发展进程不断提速,高校学生也受到了来自四面八方的文化熏陶,高校学生虽然已经成年,但是很多想法还不够成熟,而且也缺少社会经验,很容易被一些不良信息侵扰。我国的传统文化具有深厚内涵...
关键词：新时期 高校 道德教育 传统文化 冲突 整合 
谈中国传统文化在高职人文通识教育课中的重要意义被引量：2
《才智》2019年第5期194-194,共1页刘夏辉 
中华优秀传统文化是我国民族精神的体现,是民族灵魂的标志,因此,它也影响着我国教育内容的选择和方向,在教育中起着非常重要的作用。本文将从中国传统文化入手,剖析当前高职生存在的精神层面问题,揭示中国传统文化在我国教育中的重要意义。
关键词：中国传统文化 高职 人文通识教育课 
推进高职学生职业生涯教育内化的实施策略
《科学咨询》2019年第1期111-111,共1页宋庆辉 刘夏辉 
当学生完成高中学业步入到高校学习的时候,其个人条件以及思想均发生了极大的转变,且职业生涯进程也随之转变。对此,作为一名高职职业生涯教育者,应该将学生高中时期的学科选择和高校时期的职业生涯规划有效衔接起来,构建以专业培养为主...
关键词：高职 职业生涯教育 教育内化 实施策略 
职业生涯规划下提高高职学生就业创业能力被引量：2
《才智》2019年第1期63-63,共1页刘夏辉 董敏 
在高职学生发展和成长的过程中,其就业和创业能力的提升占据着十分重要的地位和价值。在开展教育教学的过程中,我们应该从职业生涯的规划角度出发,为提升学生的就业能力提供坚实的基础。本文在职业生涯规划背景下,结合当前高职学生职业...
关键词：职业生涯 就业创业 策略 
高职院校创新创业人才培养现状及对策研究
《求知导刊》2018年第7期148-148,共1页刘夏辉 宋庆辉 
高职院校在时代发展下面临着新型的机遇和挑战，对此应当加强对优秀人才的强化培养，充分发挥高职教育教学管理层的作用，加强对职业教育的信心，为社会培养更多的优秀人才。文章从职业院校的重要意义出发，重点突出了高职院校在人才培...
关键词：高职院校 人才培养现状 具体措施 
巴金笔下《家》的艺术特色
《牡丹》2017年第12Z期58-59,共2页刘夏辉 
巴金的作品具有丰富的语言特色,特别是《家》《春》《秋》组成的'激流三部曲'在文学史上具有十分重要的意义,它是巴金成就最高、影响力最大的巨作。《家》是巴金在文学之路上树立的第一块丰碑,它是一部经典的控诉封建主义和封建制度的...
关键词：封建制度 人物刻画 封建思想 高觉慧 小说情节 《家》 人物性格 艺术特色 
高职院校职业核心能力课程教学实施与思考被引量：1
《课程教育研究》2017年第49期47-47,共1页刘夏辉 宋庆辉 
对于高职院校的学生来说,职业核心能力是非常重要的,因此这职业核心能力课程教学实施对于高职院校来说是值得长期关注的问题。本文将从职业核心能力课程出发,对课程教学的实施进行简要分析,通过课程教学能力的提高,培养出更多具有职业...
关键词：高职院校 职业核心能力 课程教学 教学实施 
如何做好大学生职业生涯规划工作
《现代职业教育》2017年第7期190-191,共2页刘夏辉 
如今的社会环境下,大学生的专业种类越来越多,分支也越来越细,这就造成了大学生在报专业时不知道其专业的就业方向,所以现在越来越多的大学开始开设大学生职业规划这门课程。职业生涯规划可以帮助那些不了解自己所学专业的学生了解自己...
关键词：大学生 职业生涯 规划工作 
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