刘霁炜

作品数：8被引量：31H指数：3
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供职机构：北方工业大学电子信息工程学院更多>>
发文主题：大学生师德建设人格因素人格大学生学习倦怠更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国电力教育（中）》《北京教育（德育）》《北方工业大学学报》《中国电力教育》更多>>
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高校实验教师与辅导员融合建设研究与实践被引量：3
《实验室研究与探索》2016年第5期245-248,共4页王伟宾 张常年 刘霁炜 
北京市教育教学改革项目(面上)(2014-ms144);北方工业大学教育教学改革重点项目
高校实验教师和辅导员在学生教育过程中,一个侧重专业实践的培养;另一个侧重人文素质的教育,各自发挥着至关重要的作用。然而,构建全员育人的学生工作格局,除了发挥各自职能,更重要的是相互配合,进行融合建设,激发工作积极性,形成教育...
关键词：实验教师 辅导员 融合建设 实践教学 
大数据视角下的大学英语四级成绩影响因素研究被引量：4
《北方工业大学学报》2015年第2期74-79,共6页王伟宾 刘霁炜 
北方工业大学2014年优秀青年教师培养计划项目
CET4)分数是衡量大学生英语水平的重要指标。本文以北方工业大学近五年本科生大数据为调查研究对象,同时利用社会科学统计软件包(SPSS)作为工具进行统计分析,得到影响CET4成绩的诸多客观因素之间的关系。研究表明,CET4成绩随着学生的性...
关键词：CET4 大数据 回归模型 定量研究 
艺术类学生特点及深度辅导策略被引量：2
《教育教学论坛》2014年第1期168-169,共2页胡永嘉 白传栋 刘霁炜 张丁 赵伟 
北京市教委<首都大学生思想政治教育项目>支持
艺术类学生作为一类特殊的大学生群体,既有大学生所具备的普遍特征,又具有普通大学生所没有的一些特殊特点。如何准确地把握艺术类学生特点,有针对性地开展深度辅导,是一个值得研究的课题。本文作者身处艺术类学生辅导一线,在长期的工...
关键词：艺术类学生 深度辅导 策略研究 
艺术类学生学习动机、学习策略与学业成绩关系的研究被引量：2
《中国电力教育（中）》2013年第9期117-118,共2页刘霁炜 
学习策略和学习动机对学生学业成绩有显著影响,艺术类学生学习动机和学习策略与普通高校学生具有差异。以Biggs编制的"学习过程问卷"为工具,对北京某高校艺术类学生进行调查,发现艺术类大学生在学习动机方面,深层动机强于成就动机、表...
关键词：学习动机 学习策略 学业成绩 艺术类 
人格因素对大学生学习倦怠的影响及干预被引量：2
《北方工业大学学报》2012年第2期85-88,94,共5页姚彩琴 刘霁炜 
中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究课题(BJSZ2010ZC65)
对大学生学习倦怠的干预是当前大学教育中一项重要的任务。调查统计发现,大学生学习倦怠与人格因素显著相关,人格对大学生学业的影响不容忽视。人格形成是一个复杂而漫长的过程,因此家庭、学校和社会应当共同承担责任,培养大学生积极进...
关键词：人格 学习倦怠 干预 
大学生学习适应性与人格关系研究被引量：3
《中国电力教育》2011年第6期172-173,175,共3页刘霁炜 姚彩琴 
本研究采用问卷调查法,对295名大学生的学习适应性情况进行评估,通过分析人口学变量及大五人格各维度对大学生学习适应性的影响,得到如下结果:性别、年级以及家庭经济状况等人口统计学变量对大学生学习适应性产生影响;大五人格的五个维...
关键词：大学生 学习适应性 大五人格 
大学生学习倦怠及其人格因素研究被引量：3
《北京教育（德育）》2011年第4期72-74,共3页姚彩琴 刘霁炜 
一、引言倦怠是对人长期心理状态的描述。人处于倦怠状态不仅生活质量降低,同时还会影响工作和学习效果。对倦怠感的研究,开始主要集中在工作领域,随着工作倦怠的进一步研究。
关键词：倦怠感 人格因素 工作倦怠 大五人格 非独生子女 变异量 心理状态 人口学变量 理科学生 预测变量 
高校师德建设调查与分析被引量：12
《中国电力教育》2008年第12期28-29,共2页刘霁炜 廖凤林 
北京市教委项目"高校师德建设"(编号:0753133)的研究成果
教师思想道德建设状况的优劣直接影响到学生的学习和成长。本研究通过对我国不同地区高校教师和学生的问卷调查,从高校教师及学生对师德建设现状的评价入手进行量化分析,得到以下结果:(1)分别找出教师及学生对目前我国高校师德建设现状...
关键词：高校 师德建设 现状 量化分析 
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