周岚

作品数：31被引量：142H指数：6
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供职机构：扬州大学物理科学与技术学院更多>>
发文主题：光声光谱物理实验双层膜光声光谱研究更多>>
发文领域：理学文化科学一般工业技术机械工程更多>>
发文期刊：《复合材料学报》《吉林省教育学院学报（下旬）》《物理学报》《大学物理》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
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中美初中物理教材中科学方法呈现方式的比较研究
《科教文汇》2019年第17期142-143,共2页蔡媛媛 周岚 
本文以人教版《物理》和浙教版《科学探索者》为研究对象,以科学方法为研究切入点,对科学方法在中美初中物理教材中的呈现方式进行了比较。
关键词：物理教材 科学方法 呈现方式 
基于“核心素养”的高中物理实验课教学策略研究被引量：31
《科教文汇》2018年第35期114-115,共2页高振伟 周岚 
立项单位:扬州大学附属中学东部分校;课题名称:苏派教育在培养中学生核心素养中的探索与实践;立项编号:D/2016/02/41
随着新版《物理课程标准》的发布,在物理的课堂教学中开始注重培养"全面发展的人",旨在培养、提高学生的核心素养。在新版《物理课程标准》发布初期,各学校响应号召,积极探索有效的教学方式,但效果并不显著。物理实验课作为物理教学中...
关键词：核心素养 物理实验 教学策略 
关于中学物理课堂有效提问的思考被引量：2
《中学教学参考》2014年第11期64-65,共2页耿小茜 周岚 
课堂提问作为一种教学策略被广泛使用,课堂提问的有效性研究自然而然地成为众多教师的关注点。因此,在设计课堂提问之前,教师要明确课堂提问的目的然后以学生认识新事物的思维操作为主线,结合教学目标设计课堂提问,而在问题提出后,
关键词：有效提问 物理课堂 教学目标设计 课堂提问 中学 教学策略 问题提出 有效性 
浅谈新课程标准下物理试题的改革
《教育教学论坛》2013年第48期241-242,共2页纪旭媛 周岚 
新课程标准下的物理试题应具有开放性、时代性、过程性等特点,在对学生的综合能力给予全面评价的同时,完成教学目标、教学方式的转变,为我国的素质教育的发展奠定基础。
关键词：新课程标准 物理试题 改革 
2012年“华夏建设科学技术奖”获奖项目(二等奖) 基于3S技术的历史南京城市空间格局数字复原研究——以明朝、清朝和民国老城为例
《建设科技》2013年第3期176-178,共3页周岚 叶斌 王芙蓉 毛燕翎 赵伟 贺云翱 刘正平 孙玉婷 迟有忠 尹向军 郑晓华 何流 徐明尧 崔蓓 诸敏秋 
南京是中国著名古都．国家首批历史文化名城。二十世纪八十年代、九十年代和2001年，结合城市总体规划的编制，南京曾分别编制过三版历史文化名城保护规划。在肯定这些版本保护规划正面意义的同时．也必须看到既往历史文化名城保护规划...
关键词：历史文化名城 城市空间格局 南京 3S技术 名城保护规划 明朝 复原 民国 
运用奥数提高学优生思维能力的探究
《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第1期110-111,共2页齐德冲 向东 王晓琛 周岚 
奥数热的现象在国内一直盛行,奥数教学中功利化色彩浓重,在发掘小学生思维能力方面存在严重问题。我们发现奥数在培养学优生思维能力方面具有得天独厚的优势,注重学生的兴趣、自主性,加上教师的合理引导,可以拓展学优生的思维能力。
关键词：奥数 学优生 思维能力 
浅谈初高中物理教学衔接问题及对策被引量：4
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2011年第9期19-21,共3页王震 周岚 
本文从教材、知识跨度和教学方式三方面论述了当前物理教学衔接中存在的问题，并根据实际教学情况提出了相应的解决对策。
关键词：衔接 跨度 对策 过渡 
人体感应节能插座的研究与设计被引量：1
《山西电子技术》2011年第2期48-48,74,共2页邢军 周岚 刘小兰 
扬州大学大学生学术科技创新基金资助项目;项目名称:人体感应节能插座的研究与设计;科技发明制作A类;扬州大学2010年科创基金84号;指导教师周岚老师
为了满足人们节约电能的需要,重点对节能插座进行了研究,设计出一种由热释电传感器和B ISS0001芯片等常用电子器件构成的节能插座,经实测可以感应到10米范围内的人体并做出开关动作,能够方便控制多种用电器从而达到节能的目的。
关键词：感应式节能插座 热释电传感器 继电器 
硬磁-软磁双层膜中的磁化行为与磁能积
《扬州大学学报（自然科学版）》2010年第4期34-38,共5页高云婕 潘靖 周岚 
国家自然科学基金资助项目(10974170);教育部留学回国人员科研启动基金资助项目(2007/1108);江苏省高校自然科学基金资助项目(07KJD140241)
采用蒙特卡罗方法讨论了硬磁-软磁双层膜中的磁化行为与双层膜中磁参量之间的关系.结果表明:硬磁-软磁双层膜中剩余磁化强度随硬磁层或软磁层厚度的增加呈单调性减小或增大,相应的矫顽场随硬磁层或软磁层厚度的增加近似呈单调性增大或减...
关键词：蒙特卡罗法 硬磁-软磁双层膜 磁能积 自旋构型 
在农村中学实施传感器教学的探索
《物理教学》2010年第6期34-35,42,共3页邢军 张金良 周岚 
随着社会的发展和课程改革的推进，农村中学迫切需要传感器教学实验设备和实施传感器教学。本文针对苏北农村中学的特点，创造性地开展传感器及其实验教学，期待传感器及其实验教学能早日广泛在苏北农村中学实施。
关键词：农村中学 传感器 教学 数字化信息系统 
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