曹国庆

作品数：13被引量：28H指数：3
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供职机构：南京化工职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校基础化学分层教学化工类专业教学改革研究更多>>
发文领域：文化科学理学轻工技术与工程化学工程更多>>
发文期刊：《南京师大学报（自然科学版）》《科技资讯》《安徽农业科学》《中国材料科技与设备》更多>>
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降低起点分层教学提高高职基础化学课程教学质量研究被引量：2
《科技资讯》2014年第36期175-175,共1页朱媛媛 潘献晓 曹国庆 陈玉霞 武亚明 
通过研究降低起点分层教学提高高职基础化学课程教学质量的做法、所要遵循的基本原则、要上好每次课、教学模式等基本方面表明,降低起点分层教学能够很好地调动各个层次学生的学习兴趣,实现全体学生的共同提高,进而全面提高基础化学课...
关键词：降低起点 分层教学 基础化学 教学质量 
高职院校化工类专业基础化学课程分层教学流程研究被引量：1
《科技资讯》2014年第35期182-182,共1页朱媛媛 潘献晓 曹国庆 陈玉霞 武亚明 
该文从基础化学课程分层教学目标的确定、分层教学目标的展示和学生的选择、分层教学任课教师课前指导与学生预习、分层教学课堂教学管理、课后分层指导等层面研究了高职院校化工类专业基础化学课程分层教学流程,研究表明分层教学达到...
关键词：高职院校 基础化学 分层教学 流程 
高职院校化工类专业基础化学课程分层教学改革研究被引量：4
《科技资讯》2014年第35期183-183,共1页潘献晓 曹国庆 朱媛媛 陈玉霞 武亚明 
该文从高职院校化工类专业基础课程——基础化学课程的重要性入手,研究了专业基础课程——基础化学课程的分层教学与载体、专业基础课程——基础化学课程的分层教学的考核,结果表明,在基础化学课程进行一学年的教学之后,学生基本都掌握...
关键词：高职院校 基础化学 分层教学 载体 考核 
高职院校基础化学课程分层教学改革研究被引量：7
《科技资讯》2013年第35期191-192,共2页朱媛媛 潘献晓 曹国庆 陈玉霞 武亚明 
通过化工类专业高职高专学生的现状出发,研究了化工类专业基础课程——《基础化学》分层教学实施的必要性,指出了《基础化学》课程分层教学的内涵、《基础化学》课程分层教学确立的依据、《基础化学》课程分层教学时应把握的原则。研究...
关键词：高职院校 基础化学 分层教学 依据 原则 
高职院校化工类专业基础课教师开展科技服务进行校企合作探索与实践
《科技资讯》2013年第35期213-213,215,共2页潘献晓 朱媛媛 曹国庆 蔡源 武亚明 
研究了高职院校化工类专业基础课教师开展校企合作的瓶颈,分析了期中的原因,提出了解决瓶颈对策。实践表明,只要勇于走出校门,努力提升自己,凭借良好的政策,高职院校化工类专业基础课教师进行深度的校企合作还是大有可为的。
关键词：高职院校 专业基础课 科技服务 校企合作 
高职《分析仪器使用与维护》课程项目化教学改革探索
《科技资讯》2012年第34期218-218,共1页曹国庆 
本文主要从《分析仪器使用与维护》课程项目化教学的课程设计、进度安排及考核方案等方面介绍了项目化教学在该课程中的应用。
关键词：项目化教学 改革 课程设计 考核 
白酒中塑化剂的危害与检测方法概述被引量：12
《科技资讯》2012年第36期75-75,共1页曹国庆 
本文介绍了白酒中塑化剂产生的来源和对人体产生的危害,并参照目前食品中塑化剂的检测,提出了白酒中塑化剂的质谱碎片离子定性、定量依据和色谱分离条件。
关键词：塑化剂 质谱图检测 
基于校企合作的高职院校化工类专业基础课教师开展科技服务研究
《科技资讯》2012年第35期227-227,共1页潘献晓 曹国庆 蔡源 朱媛媛 武亚明 
本文研究了基于校企合作的高职院校化工类专业基础课教师开展科技服务的动力来源和举措,研究表明,伴随着国家产业升级、创新型企业建设步伐的加快,高职院校化工类专业基础课教师有效地开展校企合作科技服务必将大有所为。
关键词：校企合作 化工类 专业基础课 科技服务 
高职院校基础化学双语项目化课程整体设计研究
《科技资讯》2012年第33期231-231,共1页曹国庆 
本文研究了高职院校基础化学双语项目化课程的整体设计研究,课程的整体设计包括整体设计目标、整体课程内容设计、能力训练项目设计、进度表设计、第一次课设计梗概、考核方案、教材、资料和专业词汇等方面。
关键词：基础化学 双语 项目化 整体设计 
化工类高职院校《化学实验技术实训》课程改革初探
《职业教育研究》2011年第12期123-124,共2页薛华玉 曹国庆 
从《化学实验技术实训》课程改革的必要性入手,讨论了改革的思路和实施的具体措施,并对存在的问题进行分析,提出了今后努力的方向。
关键词：化工类高职院校 化学实验技术实训 课程改革 
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