李云

作品数:12被引量:54H指数:5
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供职机构:安徽师范大学更多>>
发文主题:家庭作业家长参与心理健康小学生问卷更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教医药卫生建筑科学更多>>
发文期刊:《中小企业管理与科技》《科教文汇》《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》《中国健康心理学杂志》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
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知识管理对推进“翻转课堂”的启示被引量:1
《山东广播电视大学学报》2017年第1期28-31,共4页李云 许之民 
2015安徽省哲学社会科学规划一般项目:"互联网+"时代微视频教育资源应用研究(AHSKY2015D152)
伴随微课、慕课等教育视频资源越来越多地应用于教学,翻转课堂正不断成为丰富并优化传统课堂的教学模式,逐渐成为新一轮教育变革的关注点。然而相关研究表明:我国翻转课堂的本土化进程正面临严峻的挑战。基于知识管理的视角,关注知识在...
关键词:翻转课堂 知识管理 显性知识 隐性知识 
《幼儿文学》课程资源开发的现状与思考被引量:1
《软件导刊.教育技术》2015年第4期23-24,共2页李云 吴云 
2013年安徽省教育科学规划课题(JG13388)
通过对校园网《幼儿文学》课程资源平台进行调查,针对课程资源开发过程中存在着教师课程资源运用意识薄弱、课程资源平台功能不完善、开发团队能力欠缺、课程内容呈现方式单一等方面的不足,提出必须始终确立以学生学习为中心的指导思想...
关键词:幼儿文学 课程资源 学习资源 学习平台 
皖江城市带新型城镇化中就业制度改革的现状与对策
《中小企业管理与科技》2015年第6期167-168,共2页汪品淳 姚琼 李云 
安徽省高校人文社会科学重点项目<体验式教育提升大学生就业心理资本的实证研究>(SK2014A403);2013年度铜陵学院校级科学研究项目(tlxy017)
劳动就业制度改革为新型城镇化建设提供了有力的支撑,新型城镇化建设有助于进一步缓解就业压力,二者之间相互促进的关系,集中体现了新型城镇化建设以人为本和关注民生以就业为本的主旨。本文主要探讨了皖江城市带新型城镇化背景下的劳...
关键词:皖江城市带 新型城镇化 就业制度 
曾留守大学生研究述评被引量:12
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2015年第1期239-241,共3页李云 凌晨 汪品淳 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目<曾留守大学生心理健康状况及干预研究>(SK2013B224)
早期留守儿童如今已经长大成人,部分成绩优秀的孩子进入大学,成为曾留守大学生。文章对当前曾留守大学生的相关文献进行了回顾与归纳,从曾留守大学生群体的概念界定、心理健康、人格特征、社会支持等几个方面进行了梳理。提出现有研究...
关键词:曾留守大学生 心理健康 人格 
大学生心理资本问卷编制
《科教文汇》2015年第3期161-163,共3页凌晨 李云 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目<大学生心理资本及其开发研究>(SK2012B233)
在文献分析的基础上,通过访谈和开放式问卷调查,提出大学生心理资本问卷的维度构想,编制初测问卷。经过探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明大学生心理资本包含四个因子,分别是希望、自信、韧性、乐观。问卷具有良好的信度、效度指...
关键词:心理资本 大学生 问卷编制 
曾留守大学生心理健康状况研究被引量:12
《兰州教育学院学报》2014年第12期155-157,共3页李云 汪品淳 凌晨 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"曾留守大学生心理健康状况及干预研究"(项目编号:SK2013B224)
本研究采用《90项症状清单》(SCL-90)对安徽省内三所本科院校大一至大三的332名曾留守大学生、272名普通大学生进行调查。结果显示:曾留守大学生强迫、焦虑因子得分显著高于普通大学生;在曾留守大学生群体内,女生在抑郁、焦虑、恐怖、...
关键词:曾留守大学生 心理健康 调查研究 
家长参与小学生家庭作业行为方式的研究被引量:10
《宁波教育学院学报》2012年第5期100-104,共5页李云 桑青松 凌晨 
教育部2009年人文社科项目"教师发展的人文关怀与心理疏导机制研究"的部分研究成果;项目编号:09YJAXLX001
在文献分析基础上,结合开放式问卷调查及访谈结果,提出家长参与小学生家庭作业行为方式问卷的维度设想,并编制初测问卷。初测和正式施测被试均为南京市和芜湖市的小学生家长。结果表明:家长参与小学生家庭作业行为方式问卷具有良好的信...
关键词:小学生 家庭作业 家长参与 问卷 
家长参与小学生家庭作业动机问卷的编制被引量:4
《池州学院学报》2011年第2期155-158,共4页李云 桑青松 凌晨 
教育部人文社科项目(09YJAXLX001)
为编制家长参与小学生家庭作业的动机问卷,依据前期开放式问卷、访谈以及国内外相关研究结果,筛选得到44个项目的初测问卷。初测问卷施测于429名小学生家长,探索性因素分析显示家长参与小学生家庭作业动机问卷由19个项目组成,包括期待...
关键词:家长参与 家庭作业 小学生 动机 问卷 
家长参与学生家庭作业的类型及其价值被引量:10
《黑龙江教育学院学报》2011年第4期89-91,共3页李云 桑青松 凌晨 
教育部人文社科项目资助(09YJAXLX001)
家庭作业是学校教师布置给学生,让他们在课外时间完成的任务。家庭作业作为学生学习的重要任务,其完成的质与量是检验学习效果、衡量教学质量的重要指标。家长参与学生的家庭作业具有不同的类型及表现形式,对学生的学习会产生不同的影...
关键词:家长参与 学生 家庭作业 学业成绩 
儿童心理虐待研究的现状与展望
《中国电力教育(中)》2010年第A12期115-117,共3页李云 凌晨 刘晓丹 
儿童心理虐待严重影响个体身心健康发展,甚至影响家庭、学校和社会的和谐。文章对近年来国内外关于儿童心理虐待相关研究进行了回顾和总结;介绍了心理虐待概念的定义;从个体、家庭两个方面探讨了儿童心理虐待的影响因素;从依恋和习得性...
关键词:儿童 心理虐待 情感虐待 
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