杜淑珍

作品数：7被引量：13H指数：3
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供职机构：山西农业大学文理学院更多>>
发文主题：高校教师专业发展大学英语教师学术带头人教师学习共同体更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《海外英语》《中国成人教育》《山西农业大学学报（社会科学版）》《高教学刊》更多>>
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学术带头人在高校“教师学习共同体”环境下的身份构建被引量：6
《中国成人教育》2017年第15期125-129,共5页杜淑珍 范秉相 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部青年课题"社区学习共同体的理论建构与培训策略"(课题批准号:EKA160478)
高校教师学习共同体的成功与否,学术带头人的作用不可小觑。本研究从宏观叙事的角度,根据扎根理论和类属分析法,采用个案研究的方法,通过深度访谈、观察和学习记录文件研究,分析了学术带头人在高校教师学习共同体环境下的身份构建过程...
关键词：学术带头人 教师学习共同体 身份构建 
专家引领型大学英语教师学研共同体构建被引量：3
《高教学刊》2017年第21期16-20,共5页杜淑珍 张雁玲 
第七批中国外语教育基金项目"地方院校英语专业教师‘学习共同体’建设研究-以山西财经大学为个案研究"(编号:ZGWYJYJJ2014A5)
国内外研究表明,教师学研共同体是促进教师专业发展的有力途径。"专家引领型教师学研共同体"模式旨在通过专家的引领,共同体成员之间的合作,实现教师自身的专业发展。本研究采用叙事探究和量化分析相结合的方法探讨专家引领型大学英语...
关键词：专家引领 教师学研共同体 教师专业发展 
A Review of the Effectiveness of Web-based Course with College English Learners' Autonomous Learning
《海外英语》2015年第22期276-277,288,共3页杜淑珍 
The paper is a literature review, aiming to examine the effectiveness of web-based college English learning which mainly focuses on learners' autonomous learning. Previous studies indicate that the web-based learning ...
关键词：AUTONOMOUS LEARNING WEB-BASED LEARNING COLLEGE English LEARNER 
英语被动句及其汉译策略被引量：3
《山西农业大学学报（社会科学版）》2008年第2期186-188,共3页杜淑珍 
山西农业大学青年教师创新基金项目(2004050);山西高校人文社会科学研究项目(20053310)
被动句是英语中常见的一种语言现象。对英语被动句和汉语被动句的使用情况及其原因进行简单的分析,并进一步讨论了英语被动句汉译时的一般策略。
关键词：英语被动句 翻译 策略 
农业科技论文摘要的英译
《山西农业大学学报（社会科学版）》2005年第4期377-378,共2页杜淑珍 
山西农业大学青年教师创新基金项目(2004050);2005年山西高校人文社会科学研究项目(20053310)
通过分析大量实例,把农业科技论文摘要归纳为信息型摘要和概括型摘要两种类型。针对农业科技论文摘要英译时出现较多的问题,从语言学的角度提出了在时态、语态、人称和词语选择等方面应当注意的一些原则和技巧。
关键词：农业科技论文 摘要 英译 
高校知识产权现状分析及其保护对策初探被引量：1
《农业科技管理》2004年第3期42-44,共3页杜淑珍 辛艳伟 邓志峰 
文章通过对知识产权概念及其特征的阐述,结合目前我国普通高校知识产权保护的现状,总结出其存在的造成知识资产流失的主要原因,并提出了初步的对策。
关键词：中国 高校 知识产权 知识产权保护工作 知识资产 资产流失 管理机构 
以学生为中心的大学英语课堂教学技巧
《山西农业大学学报（社会科学版）》2002年第4期352-353,共2页杜淑珍 辛艳伟 
结合《新编大学英语》教材的特点,提出了以综合技能训练为基础,以学生参与为目的的讲授、讨论、分组及个体等几种课堂教学活动,并详细介绍了活动的各个环节及教学技巧。
关键词：大学英语 课堂教学 学生参与 课堂活动 参与意识 
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