翟丽玲

作品数：12被引量：78H指数：5
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供职机构：广州医学院护理学院更多>>
发文主题：护士护理地震灾区洪灾护理教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《护理学杂志》《井冈山医专学报》《中华现代护理杂志》《中华护理杂志》更多>>
所获基金：广东省医学科学技术研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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护生核心能力的培养与护理实践教学方法的改革与实践被引量：18
《西北医学教育》2011年第4期857-861,共5页徐亮 刘辉 张蔚蔚 翟丽玲 
广东省哲学社会科学"十一五"规划项目(2009tjK088)
护生核心能力的培养是新世纪高素质护理人才培养的趋势,必须从护生教育开始。在教学中,除注重理论教学之外,不可忽视实践教学。近年来根据学校、师资、学生的综合实际情况,尝试在技能教学方面进行改革和创新、开发校内实验项目,采用多...
关键词：护理 核心能力 实践教学 
广东省洪灾灾害护理管理对策的质性研究被引量：7
《护理学杂志》2009年第16期21-23,共3页李莘 钱耀荣 晏晓颖 翟丽玲 吴彤 刘大川 杨德兴 李莲 
广东省医学科学技术研究项目(广医发[2007]189号-0709096)
目的深入了解和探讨广东省洪灾区灾害护理管理对策。方法采用质性研究的方法,深入访问5家医疗单位的20位护理管理人员,并使用Colaizzi的分析程序,对访谈资料进行分析。结果广东省洪灾重灾区灾害护理管理对策包括灾害护理组织管理、灾害...
关键词：洪灾急救 灾害学 护理管理 质性研究 
广东省粤北地区护士洪灾救护知识现状调查被引量：2
《护理研究（中旬版）》2009年第6期1514-1515,共2页晏晓颖 李莘 钱耀荣 翟丽玲 吴彤 刘大川 李莲 罗艳华 杨德兴 
广东省医学科学技术研究基金项目;编号:WSTJJ20061212440104195511064125。
[目的]调查广东省洪灾区护理人员洪灾救护知识掌握情况及其影响因素。[方法]采用分层随机法抽取广东省韶关乐昌市3所二级医院、2所乡卫生院在岗护士96名,自行设计问卷对其进行洪灾救护知识掌握情况调查。[结果]问卷平均得分67.23分,外...
关键词：洪灾 护士 救护知识 
探索“工学结合”培养模式深化护理专业内涵建设被引量：2
《中华医学教育杂志》2009年第4期38-40,共3页余大敏 陈沁 杨玉南 翟丽玲 
在卫生职业教育转型之际，大力推行“工学结合”、校企合作的人才培养模式，是卫生职业教育面临的新课题。广州医学院护理学院在专业建设过程中，积极探索以“工学结合”为切入点的高职高专人才培养模式，深化护理专业内涵建设，推进以...
关键词：护理教育 工学结合 培养模式 
地震灾区救护护士心理反应与应对方式的分析被引量：17
《中华护理杂志》2008年第12期1070-1072,共3页李莘 罗艳华 翟丽玲 周英 张绮静 王新 
2007年广东省卫生厅医药卫生类立项资助项目;项目编号:A2007245
目的深入了解和探讨地震灾区救护护士的真实心理体验。方法运用质性研究的访谈方法,深入访问9家省市医院10名参与地震灾区一线的救护护士。结果护士在地震灾区的心理反应有4个主题:震撼和恐惧、悲伤和自豪感、不可控感和创伤后应激反应...
关键词：自然灾害 救援作业 心理过程 
关于精品课程建设的探索与思考被引量：8
《西北医学教育》2008年第6期1084-1085,1097,共3页徐亮 翟丽玲 陈丽峰 谢冰 由天辉 张蔚蔚 
通过对精品课程产生的背景与内涵的回顾，阐述了精品课程建设的必要性，提出对精品课程建设的思考，并探讨了精品课程建设的制约因素及对策。
关键词：精品课程 精品课程建设 人才培养 办学质量 
地震灾区现场护理人员救护素质的质性研究被引量：21
《中华现代护理杂志》2008年第29期3073-3074,共2页钱耀荣 李莘 晏晓颖 罗艳华 翟丽玲 吴彤 刘大川 杨德兴 
广东省医学科学技术研究基金（WSTJJ20061212440104195511064125）
目的深入了解和探索地震灾区现场护理人员应具备的救护素质，为有效发挥护理人员的作用提供借鉴。方法采用定性研究方法，深入访谈了11家医院的17名护士。使用Colaizzi分析程序对访谈资料进行分析。结果地震灾区现场护理人员的救护素质...
关键词：护士 地震灾区 现场救护 质性研究 
护理操作技能学习网站在教学中的应用被引量：1
《井冈山医专学报》2008年第4期29-30,共2页赵凤娟 翟丽玲 钟丽强 范佩兰 张绮静 
目的探讨护理操作技能学习网站在实验教学中的作用,提高学生的自学能力、动手能力。方法建设和使用护理技能学习网站,健全实验室管理制度,全面开放实验室。结果大部分学生认为学习网站的建设有利于基础知识的回顾、有利于基本技能的掌...
关键词：护理操作技能 自主学习系统 教学 应用 
Orem自理模式在脑血管疾病病人护理中的应用
《井冈山大学学报（自然科学版）》2006年第3期128-129,共2页宋建玲 宋文娟 翟丽玲 
目的探讨自理模式对脑血管疾病病人护理的可行性,提供更好的护理干预措施。方法将121例脑血管疾病病人分为两组,61例采用自理模式护理(观察组);60例采用功能制护理(对照组);观察两组病人的平均平均日、病人对护理服务满意度及并发症。...
关键词：自理模式 脑血管疾病 护理 应用 
《护理技术》课程发展性学习评价系统在护理教学中的应用
《护理研究（中旬版）》2006年第6期1590-1592,共3页宋建玲 翟丽玲 郑长花 
《护理技术》课程以往的学习评价系统存在着评价内容局限、评价方法单一、忽视学生参与、偏重终结性等问题。以多元智力理论为依据,构建《护理技术》课程发展性学习评价系统,突出评价内容多元化,全面反映专业培养目标的达成度;采用多种...
关键词：护理技术 发展性评价 护理教学 评价 
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