谢沛铭

作品数:7被引量:15H指数:2
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发文领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《长沙铁道学院学报(社会科学版)》《当代教育论坛》《网络财富》《创新与创业教育》更多>>
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高校毕业生求职简历问题及优化途径的研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第8期00263-00264,共2页谢沛铭 
求职简历是大学毕业生学习生活的简短集锦,也是求职者自我评价和认定的主要材料。用人单位通过求职简历能了解到求职者的部分情况,决定着求职者的面试机会。本文通过简历优化实验室大学毕业生求职简历的现状,梳理大学毕业生求职简历中...
关键词:求职简历 优化 高校 
二级学院毕业生就业指导工作中的廉洁教育被引量:4
《创新与创业教育》2012年第6期73-74,共2页谢沛铭 段泽球 
湖南省哲学社会科学基金项目"高校思想政治教育研究"(11B02)
大学生廉洁教育是树立大学生廉洁素质的德育,也是大学生就业教育的重要内容。高校二级学院应充分认识毕业生廉洁教育的重要意义,认真研究就业指导工作中廉洁教育的重点内容,积极探索毕业生廉洁教育的有效形式与途径,从而对即将入职的大...
关键词:二级学院 就业指导 廉洁教育 
构建和谐校园与大学生认同感的培养被引量:2
《网络财富》2009年第23期8-9,共2页王锡范 张先虎 谢沛铭 
中南大学2009年大学生思想政治教育立项研究课题
和谐校园建设包罗万象,需要多方面力量的共同参与,而在这诸多因素中,一个极其重要的、也是不容忽视的就是大学生对和谐校园的认可与否。作者认为,有必要在科学发展观的指引下,坚持以学生为本的宗旨,通过多种途径加强大学生的认同感的培...
关键词:和谐校园 认同感 以人为本 
论三级学位连环教学模式的不言之教
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009年第1期112-113,共2页谢沛铭 王锡范 范婵 
本文通过总结三级学位连环教学模式实践十五年来的成果,分析彰显三级学位连环教学模式育人功能的特点在于其教学方式上的"不言之教"。
关键词:不言之教 三级学位 教学模式 
学科融合:合并高校的必然选择被引量:2
《现代教育科学(高教研究)》2004年第5期29-30,33,共3页谢沛铭 廖才英 
合并高校在完成了行政机构和人员的调整工作后,其工作的中心自然要转向学科建设。本文总结了高校合并后学科的现状,并对现状进行全面的反思,指出学科融合是改变目前合并高校学科现状的唯一出路。
关键词:合并高校 学科融合 高校合并 学科建设 唯一 学科现状 必然选择 出路 人员 调整 
用学习心理学原理指导高校的课程设置被引量:5
《交通高教研究》2003年第2期43-45,共3页谢沛铭 
课程是实现教学目的的要素。课程的设置"以人为本",人的学习心理是课程设置应该关注的重要问题。论从史出,通过对课程理论发展历史的分析,揭示课程设置中存在的心理学问题,从而得出用学习心理学原理指导课程设置的基本思路。
关键词:学习心理学原理 高校 课程设置 
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