刘五景

作品数：20被引量：78H指数：5
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供职机构：贵州师范大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育教育关系政治思想政治教育者学科更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教军事更多>>
发文期刊：《遵义师范学院学报》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《当代贵州》《金色年华（下）》更多>>
所获基金：博士科研启动基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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深刻理解“三个务必”的时代内涵
《当代贵州》2023年第43期64-65,共2页刘五景 杨黎红 黄丹 
贵州省高校人文社会科学研究项目资助项目:2023GZGXRW005。
务必不忘初心、牢记使命着重强调了对中国共产党根本宗旨和党性的历史传承与时代坚守;务必谦虚谨慎、艰苦奋斗着重彰显了对中国共产党优良品质和成功密码的历史继承与时代弘扬;务必敢于斗争、善于斗争着重凸显了对中国共产党斗争智慧和...
关键词：不忘初心 谦虚谨慎 亮剑精神 历史传承 敢于斗争 优良品质 时代内涵 艰苦奋斗 
新时代大学生理想信念教育“三重奏”被引量：2
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2021年第1期39-44,共6页刘五景 
贵州师范大学博士科研启动项目(2015社科博[18号]);贵州省教育改革发展研究重大招标课题“网络环境下大学生思想政治素质培养对策研究”(2016ZD012);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘互联网+’时代高校思政课教学体系创新研究”(2020026)。
理想信念教育在大学生成长成才中占据核心位置,是思想政治理论教学重要内容板块。从《思想道德修养与法律基础》之完整教学逻辑看,新时代大学生理想信念教育需要把握“三重奏”才能取得真正实效:一重奏为理想信念“有/无”之教育,旨在...
关键词：大学生 理想信念教育 三重奏 《思想道德修养与法律基础》 完整教学逻辑 
问题与解题:网络时代马克思主义大众化队伍建设被引量：3
《遵义师范学院学报》2018年第5期52-56,共5页杨黎红 刘五景 
2016年贵州省教育改革发展研究重大招标课题"网络环境下大学生思想政治素质培养对策研究"(2016ZD012)
实现马克思主义大众化,需要加强马克思主义大众化队伍建设。网络时代马克思主义大众化队伍建设存在的问题有:企业政工队伍人数减少,素质下滑;高校思想政治工作队伍素质参差不齐,管理者专业水平不够;主流媒体从业者的马克思主义自觉意识...
关键词：马克思主义大众化 企业政工队伍 高校思想政治工作队伍 主流媒体从业者 
文化自信呼唤文化自觉被引量：3
《人民论坛》2017年第34期224-225,共2页刘五景 
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"大学生思想政治理论课认同的影响因素研究"(项目编号:16JDSZK031)的研究成果
文化自觉是文化自信的前提和基础,文化自信是文化自觉之目标与担当。实现文化自觉,需传承中华优秀文化,以马克思主义文化批判理论为指导;培育文化自觉,需要坚持理论导向、问题导向和实践导向相统一,不断增强大众的文化自觉能力。
关键词：文化自信 文化自觉 文化反思 
思想政治教育的现代转型:素质研究视角被引量：1
《学术论坛》2017年第3期141-145,共5页刘五景 
湖南省教育厅科学基金课题"新时期思想政治教育者素质培养研究"(14C0928);贵州师范大学2015年博士科研启动项目(2015社科博[18号])
思想政治教育的现代转型是全方位、全领域、全要素的,不仅呼唤、也理应包含思想政治教育者素质研究的现代转型,即在研究的方式方法、理论理念等层面实现精准突破,并通过以下措施最终助力思想政治教育现代转型的顺利实现:从静态化研究到...
关键词：思想政治教育现代转型 思想政治教育者 素质研究 动态化研究 
新时期完善大学课堂教学质量评估的路径探析被引量：4
《高等理科教育》2014年第5期35-40,共6页刘五景 李超 杨黎红 
2011湖南省教育厅教学改革课题"民族地区综合性大学公共艺术课程群构建与实践";吉首大学校级教改课题"基于现代质量观的高校教师教学质量评估的研究与实践"(项目编号:2014JSUJGB41);吉首大学校级教改课题"民族地区高校素质教育理论与实践教学创新研究"(项目编号:2013JSUJGB43)
重视教学、提高教学质量日益成为高校努力实现创新发展、提升竞争力的理性选择。提高教学质量的关键在课堂。开展课堂教学质量评估成为大学实现教学质量动态有效监控的重要举措。新时期完善大学课堂教学质量评估的路径应当包括:革新评...
关键词：大学课堂 教学质量评估 路径 
回眸与展望:近年来研究生诚信教育研究被引量：6
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2014年第1期101-104,共4页刘五景 
国家社科基金项目"网络传播背景下我国主流意识形态建设研究"(编号:11CKS026)的阶段性成果
学界对研究生诚信教育主要集中在对研究生诚信缺失的表现与归因、加强诚信教育的对策方面进行探讨,已取得丰硕成果。但存在"理论研究有余、实践研究不足";认识和定位明显"偏低";模糊了诚信教育与德育之间的应有边界等问题。加强实践研究...
关键词：研究生 诚信教育 问题 对策 
论思想政治教育者素质问题研究的逻辑倾向被引量：2
《中国青年政治学院学报》2013年第6期84-87,共4页刘五景 
吉首大学2012年度引进人员科研资助经费研究项目"思想政治教育者素质问题研究"(课题编号:jsdxr-cyjkyxm201205)的阶段性研究成果
通过对思想政治教育者素质问题研究现状的学理剖析,发现主要存在三种逻辑倾向:静态化研究倾向、实践工作为研究起点倾向、理论与方法选择偏误倾向。其相应的后果是可能导致素质灵性的丧失、素质本质的迷失、素质整体性的撕裂。对上述逻...
关键词：思想政治教育者素质 静态化研究 素质整体性 
思政学科借鉴研究的意义生成与逻辑路径被引量：3
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2013年第6期1012-1016,共5页刘五景 
吉首大学校级科研项目资助(Jd12006)
能否正确处理和自信地应对学科借鉴与学科发展之内在逻辑关系,成为衡量思政学科有无进行自我诊断和自我发展能力的一个重要标准。思政学科借鉴研究的意义生成包括学科之"根"的找寻、学科之"眼"的确证与学科自信的获得;其逻辑路径可从"...
关键词：思政学科 借鉴研究 意义生成 逻辑路径 学科之“根” 学科之“眼” 
马克思主义的“证伪”品质及其当代启示被引量：1
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期12-15,共4页刘五景 杨黎红 
吉首大学2012年度引进人员科研资助类研究项目(jsdxrcyjkyxm201205)
马克思主义不仅善于"证真",也勇于"证伪"。马克思主义的"证伪",并非简单的自我批判,而更强调自我批判的自觉性和主动性,以及对他者的批评意见的真诚欢迎态度;不是对"证真"的自我否定,也没有削弱马克思主义的科学性和真理性,反而更加证...
关键词：马克思主义 证伪 品质 
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