张军霞

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科学教材编写应回到原点被引量:4
《课程.教材.教法》2022年第6期147-153,共7页张军霞 
科学教材编写是一项系统工程,不仅要落实科学课程标准的要求,还要以大量理论作为支撑。为了使科学教材实现学思结合、知行统一,实现学科知识内在逻辑与学生学习认知逻辑的统一,科学教材编写要“回到原点”,即回到学生的生活,回到学生的...
关键词:科学教材 教材编写 回到原点 
人教鄂教版《科学》五年级上册内容简析及教学建议
《科教导刊》2021年第30期24-27,共4页张军霞 
人教鄂教版《科学》五年级上册设计了5个单元,分别是"烧水过程中的热传递""后代和亲代""显微镜下的生物世界""光""太阳能热水器",这些学习内容分别属于物质科学、生命科学、技术与工程三个领域,可归入材料、能量、不同种类生物、遗传、...
关键词:科学 内容 简析 教学建议 
围绕概念建构实现科学学习进阶--人教/鄂教版小学《科学》的编写路径被引量:12
《课程.教材.教法》2021年第9期108-116,共9页王海英 黄海旺 张军霞 
科学概念是科学知识的核心组成部分,科学课程的教学离不开概念的教学。人教/鄂教版小学《科学》在编写过程中,注重以科学概念为核心,围绕概念建构进行基础知识、探究技能、思维发展等方面的教学设计,更好地引导学生实现科学学习进阶。
关键词:小学《科学》 人教/鄂教版 概念建构 学习进阶 编写路径 
把握技术与工程领域的教学被引量:2
《科教导刊》2021年第24期24-28,共5页张军霞 
随着科学技术的迅猛发展,技术产品不断迭代,技术与工程和人类生活更加息息相关,国际科学教育开始倡导STEM教育,技术与工程进入科学教育者的视野并受到重视,也成为《义务教育小学科学课程标准》新增加的学习领域。科学、技术与工程是人...
关键词:科学 技术 工程 教学 
养蚕
《科教导刊》2021年第15期189-189,共1页张军霞 
养蚕是中国古代劳动人民创造的重要技艺,在我国已经历了数千年之久,也是我国小学科学教学中的传统活动。学生要用一两个月的时间亲历从蚕卵孵化到蚕蛾产卵的过程,这是训练学生持之以恒地进行一项科学实践的好机会。在养蚕过程中,历时最...
关键词:喂养方法 环境卫生 养蚕过程 小学科学教学 幼虫期 持之以恒 科学实践 
关注我国科学教育理论的主要走向
《湖北教育(科学课)》2020年第6期15-17,共3页索南昂修 张军霞 
进入21世纪后,我国的科学教育尤其是基础教育阶段的科学教育越发得到重视,科学教育理论得到了较大的发展。当前对科学教育有重要影响的理论研究主要有关注科学素养、关注科学实践、关注概念转变、关注学习进阶、关注脑科学研究等多个方面。
关键词:学习进阶 概念转变 科学素养 脑科学研究 基础教育阶段 科学实践 21世纪 教育 
关于小学科学教材中生态文明教育的思考被引量:15
《课程.教材.教法》2020年第6期122-128,共7页张军霞 
生态文明教育包括生态文明知识、生态文明意识、生态文明行为、生态文明理念等多个方面。小学科学课程中的很多内容属于生态文明知识,有着对生态文明行为的要求,渗透着生态文明意识的培养,在技术与工程领域需要运用生态文明理念进行思...
关键词:生态文明教育 小学科学 教材 
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