张建东

作品数：6被引量：5H指数：2
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供职机构：四川文理学院外语系更多>>
发文主题：大学英语歌曲课堂运用动物谚语中英文更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《中国民航飞行学院学报》《宜宾学院学报》《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》更多>>
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西部地区地方普通高校大学英语教学初探——以四川文理学院为例
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第5期206-208,共3页张建东 
随着经济的发展,英语越来越彰显其国际化身份。大学英语是大学阶段的一门基础课程,其教学在西部地区普通地方院校的实施过程中遭遇了一系列问题,如何应对由地域限制所带来的一系列问题,是大学英语教师所普遍关注的问题。
关键词：西部地区 普通高校 大学英语 四川文理学院 
英汉动物谚语中的隐喻被引量：2
《宜宾学院学报》2011年第9期78-80,共3页邓飞 张建东 
四川文理学院院级重点项目"英汉动物谚语的反谚语研究"(2010A11R)
英汉两种语言中的宗教信仰、价值观念、思维方式和审美取向等因素的相似与相悖,导致动物词汇在各自的语言系统中的隐喻存在异同。对一些有代表性的动物词汇的隐喻进行研究,探讨它们在中西文化中所体现出的不同的文化意蕴,对促进中西文...
关键词：动物谚语 隐喻 异 同 
试析概念隐喻理论与动物反谚语的认知阐释被引量：1
《中国民航飞行学院学报》2011年第4期65-68,共4页邓飞 张建东 
四川文理学院院级重点项目(2010A11R)阶段性研究成果
概念隐喻不仅是一种语言现象,从根本上讲,是一种认知现象。本文首先介绍了Lakoff&Johnson的概念隐喻理论,然后介绍了动物反谚语的形成规律。最后,通过对其中一条反谚语"All sb`s swans are geese"的认知分析,得出以下结论:读者对反谚语...
关键词：概念隐喻理论 反谚语 形成规律 认知解读 
小议课堂教学中英文歌曲对英语专业学生的促进作用被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第8期205-206,共2页张建东 
英文歌曲是音乐的形式之一,它集娱乐性和知识性于一体,深受人们的喜爱。将英文歌曲引入英语课堂的教学之中,作为英语辅助教学手段之一,有着重大意义,它不仅能活跃课堂气氛,提高课堂教学质量,促进英语专业学生听说读写等专业技能的提高,...
关键词：音乐 英文歌曲 课堂运用 促进作用 
大学英语课堂中的文化教学
《承德民族师专学报》2011年第2期89-90,共2页张建东 
语言和文化关系密不可分,大学英语的教学不仅是语言的教学,也是文化的教学。作者分析了大学英语课堂文化教学的必要性,并提出了相应的方式方法,从而开阔大学生的眼界,丰富他们的思想,并提高他们的跨文化交际能力。
关键词：大学英语 文化教学 必要性 方法 
地方院校TEM-4听写的训练策略——以四川文理学院为个案
《四川教育学院学报》2011年第5期102-104,110,共4页张建东 
听写是TEM-4的重要题型之一,其难度比起听力理解更大,更难突破。当前西部地方高校英语专业学生在听写中存在诸多的问题,以四川文理学院为例,通过对客观实际的分析,提出在地方院校教学过程中比较切实可行的训练策略。
关键词：地方院校 TEM-4 听写 问题 策略 
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