彭红雷

作品数：10被引量：78H指数：6
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供职机构：温州医科大学更多>>
发文主题：急救护理大学生网络成瘾教学方法时间管理倾向更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育评论》《科技信息》《中华护理杂志》《中国公共卫生》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划温州市大学生思想政治教育理论研究课题浙江省社会科学界联合会研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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高校发展性资助“5S”模式构建研究被引量：11
《教育评论》2015年第4期28-29,82,共3页蒋建微 彭红雷 纪欣农 
浙江省教育厅2013年度科研项目"高校发展性资助‘5S’模式的构建与实践研究"(编号Y201329062)的研究成果
当前我国高校资助育人工作在实践中还存在一些问题。发展性资助"5S"模式,以培育"阳光"品格为导向,按照家庭经济困难学生的专业素养、年级层次、性格心理等特点,整合教育资源,发挥教育合力,从品格培养、素质提升、技能培训、视野拓展等...
关键词：发展性资助 “5S”模式 构建 实践 
群体发展模型视域下网络群体性事件干预体系的构建
《中国医学伦理学》2013年第3期385-387,共3页唐闻捷 彭红雷 
浙江省哲学规划课题"社会心理学视域下网络群体事件的治理机制研究"(项目编号:12XKGJ27)
近年来,日益频发的网络群体性事件引起多方关注,也给相关部门对群体性事件的防范处置工作带来了新的挑战。如何前移、防范、化解、有效应对是当前网络群体性事件研究的重要内容。研究引用群体发展模型理论,分析了网络群体性事件发生的过...
关键词：网络群体性事件 群体发展模型 干预体系 网络伦理 
提升医学院校青年新媒体素养的思考被引量：8
《中国医学伦理学》2012年第6期811-813,共3页郑燕飞 彭红雷 管素叶 
2011温州医学院大学生思想政治教育科研立项项目<新媒体时代高校思政教育"自主-互动"模式研究>;项目编号:22;2011年度浙江省青少年工作重点研究课题<共享社区新媒体时代吸引凝聚青年的新模式研究与实践>;项目编号:ZD20110228;2010年教育部人文社会科学研究项目<跟踪干预大学生网络成瘾的实证研究>基金资助;项目编号:10JDSZ3074
医学青年新媒体素养的现状表现为以下方面:手机短信和互联网为医学青年使用频率最高的新媒体传播形态;网络交流和娱乐休闲为医学青年使用新媒体的主要目的;医学青年对新媒体有自身的认知态度;新媒体也对医学青年产生了一定的影响。目前...
关键词：医学院校 医学青年 新媒体 医学伦理学 
大学生网络成瘾与时间管理倾向关系被引量：23
《中国公共卫生》2011年第6期764-765,共2页彭红雷 姜旭英 
浙江省社会科学界联合会研究课题(2010B166);浙江省教育厅基金(Y201018406);温州市大学生思想政治教育理论研究课题(WSK10048)
目的探讨大学生网络成瘾与时间管理倾向的关系,为大学生网络成瘾干预提供依据。方法采用中文网络成瘾量表(C IAS)和青少年时间管理倾向量表(ATMD),对浙江省杭州、金华、温州市3地5所高校1 100名大学生进行问卷调查。结果大学生网络成瘾...
关键词：大学生 网络成瘾 时间管理倾向 
基于大学生网络成瘾干预的网络媒介素养教育课程开发被引量：3
《科教文汇》2011年第12期34-35,共2页姜旭英 彭红雷 
温州市大学生思想政治教育理论研究课题(WSK10048);浙江省教育厅基金项目(Y201018406)
随着互联网的快速发展,网络成瘾干预是当前大学生思想政治教育工作的一个重点和难点。网络媒介素养教育能提高大学生网络行为的自我管理能力,有利于大学生保持批判自主力、有效控制大学生个人的行为,从而在一定程度上能有效地干预大学...
关键词：网络成瘾 网络媒介素养 课程开发 
高校毕业生中“失信行为”的思考及对策
《科技信息》2008年第28期419-,共1页彭红雷 
在当前严峻的就业形势下,一些毕业生为获取用人单位的青睐,做出了诸如伪造证件、随意毁约等失信行为,不仅破坏大学生的形象,同时也干扰了正常的就业秩序,损害了用人单位的合法权益,也影响到学校的声誉。因此,高校应就如何加强毕业生就...
关键词：毕业生 失信行为 思考 对策 
多重评价模式在急救护理操作技能考核中的应用被引量：9
《护理研究》2003年第05A期542-543,共2页蔡福满 杨丽丽 彭红雷 
温州市科学技术计划项目立项课题;编号 :S2 0 0 0A2 5
目的 :探讨急救护理操作技能考核的多重评价模式 ,促进急救护理操作技能教学效果的提高。方法 :选择 98级护理大专生 5 0人为对照组 ,采用传统的单一的教师考评评价模式 ;选择 99级护理大专生 5 0人为研究组 ,采用学生自评、学生互评、...
关键词：急救护理 操作技能 多重评价模式 
急救护理技能教学方法的探讨被引量：17
《中华护理杂志》2003年第4期311-312,共2页杨丽丽 彭红雷 蔡福满 何菁菁 邱金妹 
温州市科委立项课题;计划编号S2 0 0 0A2 5
关键词：急救护理技能 教学方法 分项递进式教学法 群体配合训练 
群体配合训练在急救护理教学中的应用被引量：6
《温州医学院学报》2003年第2期130-132,共3页彭红雷 杨丽丽 蔡福满 
温州市科委立项课题 (S2 0 0 0A2 5 )
目的 :培养护理学生具有娴熟的操作技能和较强的临床适应能力。方法 :以 99级护理大专学生为研究对象 ,在急救护理教学中加强运用群体配合训练。结果 :急救动手能力的各个项目如 :胸外心脏按压、人工通气、除颤、给药等均得到了提高 ,...
关键词：急救护理 教学 技能训练 
采用急救技能系统教学方法的研究被引量：2
《中国高等医学教育》2002年第6期44-44,48,共2页杨丽丽 彭红雷 蔡福满 何菁菁 邱金妹 
关键词：教学方法 急救技能 急救护理学 高等护理教育 
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