李琳

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2017世界六大满贯马拉松男运动员的速度分配
《湖北体育科技》2019年第5期431-434,共4页丁雄波 李琳 黎萍 
目的通过对2017年六大满贯马拉松的成绩数据进行统计分析,探究男运动员在马拉松中的最佳速度分配模式。方法文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对2017年世界六大满贯马拉松男运动员前20名成绩进行横向纵向比较。结果与结论 1)世界六...
关键词：马拉松 速度分配 速度系数 
合作学习对体育专业学生团体凝聚力的影响被引量：1
《湖北体育科技》2017年第5期448-451,共4页陈君霞 魏家骏 徐建荣 顿中明 李琳 
湖北省教育厅一般人文青年项目(2016Q003)
采用不相等实验组、对照组前后测设计;以学习方法、性别为自变量,以团体凝聚力、田径成绩等为因变量,以身体素质、凝聚力前测得分为协变量,结合访谈法进行测量,多元协方差进行分析。结果表明,合作学习对体育专业学团队凝聚力总分和4个...
关键词：体育专业 合作学习 田径课 凝聚力 
合作学习应用于体育专业田径课的实证研究被引量：3
《湖北体育科技》2015年第2期163-166,共4页陈君霞 李琳 魏家骏 徐建荣 顿中明 
采用不相等实验组、控制组前后测设计,以学习方法、性别为自变量,田径学习质量为因变量,身体素质为协变量,经多元协方差分析,结合观察法,对学生田径学习、心理类指标进行测量。结果表明:合作学习用于体育专业田径课对学习质量影响极显著...
关键词：合作学习 体育专业 田径课 实验 
体育院校田径课程网络资源的比较与分析
《湖北体育科技》2012年第1期100-101,96,共3页李琳 
通过对国内10所体育院校田径课程网上资源的比较与分析,得出其相同或相似的内容,找出其差别或不同的地方,结合2003年教育部颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和当前体育院校田径课程改革发展的实际情况以及今后互联...
关键词：体育院校 田径课程 网络资源 比较 分析 
关于体育素质教育内容体系的研究被引量：6
《西安体育学院学报》2004年第4期87-89,共3页彭贻海 王莉 文红卫 李琳 陈胜 
湖北大学青年基金科研课题(qk9803)。
采用问卷调查等方法,对体育素质教育内容体系的研究依据、构想及具体内容进行了理论分析,探讨了素质教育与全面教育的关系,构建了体育素质教育的2维框架结构,并建立了8个一级指标和23个二级指标的内容体系。
关键词：体育教学 素质教育 教学内容 教育政策 心理教育 教育功能 
中美少年田径锦标赛成绩的比较与分析被引量：6
《武汉体育学院学报》2003年第1期80-81,84,共3页刘六五 李琳 
通过对2001年中美少年田径锦标赛成绩的比较,揭示中美少年田径运动员成绩的差距,并分析产生这些差距的原因。结果显示:我国少年运动员的成绩比美国少年运动员有明显优势。
关键词：少年 田径 锦标赛 中国 美国 比赛成绩 
CAI在田径教学中的运用被引量：3
《湖北大学成人教育学院学报》2001年第6期62-63,共2页陶江 李琳 顿中明 
湖北大学实验教学与管理研究基金资助项目
计算机辅助教学 ( CAI)作为一种现代化的教学手段 ,已经越来越多的被大专院校各个专业所采用。针对当前体育院系田径教学中的现状 ,本文就 CAI技术在田径教学中的运用、意义作了明确的阐述 ,并就 CAI课件设计提出了自己的看法 ,以期加...
关键词：CAI 田径教学 课件 
高校田径运动会的改革设想被引量：5
《湖北大学成人教育学院学报》2001年第5期38-39,46,共3页李琳 洪长青 
针对当前高校田径运动会的现状 ,本文就运动会的项目设置、参赛办法、计分方法、裁判员和工作人员的配备以及宣传报道等提出了一些改革方案 ,以期更多的学生参与 。
关键词：高校 田径运动会 项目设置 参赛办法 改革 
中外优秀女子跳远运动员有关技术参数的运动学研究被引量：8
《武汉体育学院学报》2001年第5期102-104,共3页李琳 樊勇 洪长青 
通过对中外优秀女子跳远运动员有关技术参数的对比分析 ,认为提高我国运动员的绝对速度、增大腾起的垂直速度和角度、获得腾起初速度和腾起角度的最佳匹配是提高其跳远成绩的主要途径。
关键词：女子 跳远 速度 腾起初速度 腾起角度 竞技状态 
全面性力量训练中的几个解剖学问题被引量：1
《湖北体育科技》2000年第2期38-40,共3页洪长青 李琳 
从肌肉的配布，及肌肉的工作等方面讨论了全面性肌肉力量训练中的几个问题。
关键词：全面性力量 肌肉配布 肌肉工作 解剖学 
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