杨天怡

作品数：37被引量：316H指数：7
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不确定性区域系统的鲁棒控制
《计算机工程与应用》2010年第32期209-211,共3页杨天怡 刘冬春 黄勤 凌睿 
中央高校基本科研业务费(No.CDJZR1017005)~~
区域模型已经成功应用于模拟生物医学和药物代谢动力学系统中。针对一类具有参数不确定性的正定区域系统,对其质量控制的反馈稳定性提出了一种新的正定鲁棒控制律,该控制律基于李亚普诺夫稳定性理论并且闭环系统满足全局渐进稳定性。通...
关键词：区域系统 不确定性系统 质量控制 神经肌肉阻滞控制 
系统论视角下关于独立学院健康发展的对策及建议
《重庆行政（公共人物）》2010年第4期45-48,共4页杨天怡 郑婷婷 
一、什么是独立学院 教育部8号文件明确提出：独立学院是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院应具有独立的校园、独立的教学组织和管理、独立进行招生、独立颁发学历证书、独立进行财务核算，应具...
关键词：独立学院 系统论 健康 下关 普通本科高校 独立法人资格 二级学院 本科层次 
应用角色和任务访问控制的工作流动态授权模型被引量：11
《计算机应用研究》2010年第4期1511-1513,共3页杨天怡 董红林 黄勤 刘益良 
为实现职责分离和最小权限约束,在传统基于角色和任务访问控制模型的基础上,提出一种应用角色和任务访问控制的工作流动态授权模型。该模型主要包含:①引入了工作流上下文信息来加强职责分离约束;②把权限最小化到任务状态层次;③根据...
关键词：职责分离 访问控制 最小权限 动态授权 
应用防火墙系统的设计及应用
《计算机光盘软件与应用》2010年第5期141-141,共1页鹿安 杨天怡 
防火墙作为体系的基础设备，其作用是切断受控网络的通信主干线，对通过受控干线的任何通信进行安全处理。目前防火墙主要有包过滤、应用代理和状态检测等几种类型。防火墙的安全性能取决于防火墙是否基于安全的操作系统和是否采用专用...
关键词：防火墙 类型 安全性 
基于DSP的船舶机舱自动化CAN总线通信系统被引量：4
《船舶工程》2010年第2期51-54,共4页黄鹏 杨天怡 石为人 张元涛 尹玲玲 
重庆市科技攻关重点项目(CSTC2007AB3035;CSTC2008AB3049)
针对船舶机舱自动化系统对于通信高实时性、高可靠性的要求,在对DSP内置CAN控制器与iCAN协议下CAN总线通信研究的基础上,设计了一种基于TMS320F2812型DSP芯片的CAN总线通信系统,详细介绍了系统的基本原理、硬件电路、软件设计和程序调试...
关键词：机舱自动化 数字信号处理器 CAN总线 ICAN协议 
公共部门与私人部门在人力资源管理上的区别被引量：2
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2009年第12期96-97,共2页李春燕 杨天怡 
公共部门与私人部门人力资源管理在价值取向、管理环节着重点、适用法律规范、对人员素质要求及其基本职能的实现方式上都存在较大的差异。准确区别这些差异,有助于推进公共部门特别是公共部门人力资源管理工作,从而提高全社会人力资源...
关键词：公共部门 私人部门 人力资源管理 特点 
我国高等教育管理研究的现况、问题及趋势被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2009年第9期139-140,共2页李春燕 杨天怡 
社会主义新中国建立以来,我国高等教育管理研究主要经历了政策诠释、经验汇编与交流、学科理论初建、学科理论的完善等四个阶段。探讨了我国高等教育管理研究发展的特点及存在的主要问题,展望了我国高等教育管理研究在未来一段时间内的...
关键词：高等教育管理 研究现状 发展趋势 
中国近现代教育制度的演变历程被引量：1
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2009年第11期175-176,共2页李春燕 杨天怡 
教育制度是教育现代化变革的关键性因素。一个半世纪以来,中国教育现代化进程的核心问题是建立与之相适应的教育制度框架。新中国成立后第一次实现了我国教育制度变革的结构性突破,建构形成了容纳和支撑教育现代化变革的强有力的权威体...
关键词：中国教育 教育制度 教育制度变迁 历史进程 教育现代化 
台湾私立高等教育发展初探
《教育科学文摘》2009年第1期80-81,共2页邢慧慧 吴言荪 杨天怡 
在台湾，虽然私立高校在学校数量及学生规模上占了半壁河山，但是在办学层次、办学水平和高等教育发展的主导能力方面，公立高校仍然是台湾高等教育的主力军。50多年来，在经济发展的各个时期，私立高等教育在数量、层次、专业、地域分...
关键词：高等教育发展 台湾地区 私立高校 私立高等教育 公立高等教育 高等教育机会 高等教育体系 经济发展 
学科竞赛与创新人才培养被引量：99
《实验室研究与探索》2008年第12期107-108,114,共3页严薇 杨天怡 袁云松 
文章从教学改革、教学水平考核、学生创新能力培养等方面分析了学科竞赛功能,指出了学科竞赛与教育教学的辩证关系,提出了确保学科竞赛功能实现的保障机制。
关键词：学科竞赛 功能定位 保障机制 
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