柳学永

作品数：11被引量：8H指数：2
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供职机构：郑州轻工业学院外国语学院更多>>
发文主题：顺应论SEE主观化视觉动词语义变化更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《当代旅游（中旬刊）》《河南科技学院学报（社会科学版）》《安徽工业大学学报（社会科学版）》《管理工程师》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省软科学研究计划河南省教育科学“十二五”规划课题河南省科技计划项目更多>>
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中原经济区背景下河南高校外语教育战略研究被引量：1
《河南科技学院学报（社会科学版）》2014年第3期73-77,共5页柳学永 
河南省教育科学"十二五"规划课题"中原经济区建设背景下河南高校外语教育战略研究"(2012-JKGHAB-0029);河南省教育厅人文社会科学研究项目"顺应视角下旅游语篇翻译研究"(2013-QN-536)
从外语教育战略角度出发,结合中原经济区建设的区域发展要求,对河南高校外语教育的总体布局和教育现状进行调研,同时在借鉴国外大学外语战略经验的基础上,分析当前外语教育存在的总体布局不均衡等问题,并提出了相关对策。
关键词：外语教育 教育战略 教育布局 中原经济区 
顺应论视角下英语新闻编译中的译者主体性被引量：3
《青年记者》2014年第02Z期31-32,共2页柳学永 
新闻编译的主要目标是向读者清楚、快捷、有效地传递信息。在编译国际新闻过程中,新闻译者扮演着读者、译者的双重身份。他们既要把握住国际新闻传递的信息,也要有选择地对外语新闻进行翻译、加工,甚至重新编辑改写,以便国内读者通过编...
关键词：国际新闻 编译过程 译者主体性 《参考消息》 顺应论 国内读者 报道视角 批评意见 视角转换 交际语境 
顺应论视角下旅游语篇翻译研究被引量：1
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2014年第1期116-118,共3页柳学永 
河南省科技计划项目(112400410003);河南省教育厅人文社会科学青年项目(2013-QN-536)
在语言顺应论框架下的旅游语篇翻译是一种跨文化、跨语言的交际活动。为顺利实现交际目的,译者必须通过原文了解作者提供的交际目的,充分理解作者通过有目的选择语言结构而传达的原语文化和交际规则;在此基础上,通过顺应译入语的文化语...
关键词：旅游语篇翻译 顺应论 语言结构 语境 
经济论述文体的汉译策略
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2013年第4期70-72,共3页柳学永 
河南省软科学研究计划项目(112400410003);河南省教育科学"十二五"规划课题(2012-JKGHAB-0029);河南省教育厅青年项目(2013-QN-536)
经济领域存在大量论著、研究报告、文献资料以及报刊社论和评论,在对其汉译时,应准确把握词义。对长句的翻译,可通过顺译、分切、重组等技巧以忠实于原文意义。
关键词：经济论述文体 翻译 策略 
旅游电子语篇的语境顺应性研究
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第4期120-123,共4页柳学永 
2011河南省软科学研究计划项目(112400410003);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-350)
旅游电子语篇是以旅游信息为主要交际内容的电子语篇。文章首先以Verschueren提出的顺应论为理论框架,分析了旅游电子语篇交际语境中的人际关系和文化规范等语境因素;其次分析了旅游电子语篇语境顺应方面存在的问题,并针对存在问题提出...
关键词：旅游电子语篇 语境 顺应性 
河南文化旅游产业现状与对策研究
《当代旅游（中旬刊）》2012年第2期61-63,共3页柳学永 
本文系2011河南省软科学研究计划项目，河南省教育厅项目
河南省文化旅游产业发展还存在着旅游相关要素不完善、旅游产晶特色不明显、营销力度不够、品牌效应不足等问题。要实现跨越式发展的宏伟蓝网，应创造特色文化旅游晶牌，加强文化旅游营销，拓展旅游相关产业链．完善旅游产业管理机制。
关键词：文化旅游 产业链 营销 
视觉动词“see”的语义变化与主观化被引量：2
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第2期116-118,共3页柳学永 
文章运用Traugott的主观化理论对视觉动词"see"的词义变化进行研究,发现"see"的时间/地点用法是一个明显的主观化过程。这种主观化的理据是人们认知过程中,习惯于将特定的时间或地点与特定的事件在头脑中形成一种常规关系。这种常规关...
关键词：语义变化 主观化 SEE 
英语专业学生隐喻能力实证研究
《管理工程师》2011年第1期71-74,共4页柳学永 
隐喻能力是人们熟练掌握一种语言的重要标志。通过调查英语专业学生隐喻能力现状,文章探讨了隐喻能力与英语语言水平的关系,并讨论了促进学生隐喻能力发展的几种策略。
关键词：隐喻 隐喻能力 语言水平 
英汉“眼”的意义对比研究被引量：1
《考试周刊》2009年第32期32-33,共2页柳学永 
本文运用认知语言学理论，对英汉语中的“眼”的意义进行了对比分析，着重探讨了两种语言在“眼”的表达上的异同．并从认知语言学角度分析其形成原因。研究表明，英汉“眼”的表达之间相似性大于差异性。这是因为英汉人体隐喻同样源于...
关键词：英汉 “眼”的意义 认知语言学 对比 
河南省部分高校学生网络大学英语自主学习现状调查
《考试周刊》2008年第4期206-207,共2页柳学永 叶素贞 
本文通过自制的调查问卷对河南省部分高校学生的网络英语自主学习能力进行了调查。通过数据统计发现,学生的自主学习能力较差,很少利用网络上的丰富英语资源提高自己的阅读、口语和写作能力。
关键词：自主学习 网络 大学英语 
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