王淼

作品数：9被引量：6H指数：1
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供职机构：辽宁师范大学国际教育学院更多>>
发文主题：来华留学生对外汉语教学童谣目的语语言环境更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报》《辽宁师范大学学报（社会科学版）》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》《大连大学学报》更多>>
所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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试论汉英肤觉形容词义位衍生现象的共性与差异
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2024年第2期50-57,共8页王淼 张道新 
辽宁省社会科学规划基金重点项目“对外汉语教学的词汇语义逻辑理据研究”(L19AYY003);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘以智慧学习为导向’的OMO教学模式研究与实践——以国际中文线上口语教学为例”(203040302259);辽宁省教育厅高校基本科研项目“‘中文+职业技能’背景下汉英行业术语的语义逻辑性比较研究”(JYTMS20231084)。
通过引申和比喻扩展词义是语言系统高度发展的特征之一。以汉英肤觉形容词为切入点,运用词汇语义逻辑理论,发现两种语言在义位衍生机制方面存在共性,即引申、比喻义位的衍生分别遵循“以属指名”和“以名指属”的语义逻辑机制。通过对...
关键词：肤觉形容词 义位衍生 语义逻辑机制 汉英比较 
汉英服装术语造词的语义逻辑性比较
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2023年第6期70-73,共4页王淼 张道新 
辽宁省社会科学规划基金项目(L19AYY003);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(203040302259);辽宁省教育厅高校基本科研项目(JYTMS20231084);辽宁省教育学科“十四五”规划课题(JG22DB415)。
本文从词汇语义逻辑的视角探讨汉语和英语服装术语的语义逻辑性问题。认为汉英服装术语尽管在内部形式、词形等方面有差异,但在造词的语义逻辑机制上存在共性,即都遵循“以属指名”和“焦点择取”机制。对汉英服装术语造词语义逻辑性的...
关键词：服装术语 语义逻辑 术语标准化 汉英比较 
国际二语加工研究前沿与趋势可视化分析——基于Web of Science数据库
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2022年第4期113-121,共9页王淼 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘以智慧学习为导向’的OMO教学模式研究与实践——以国际中文线上口语教学为例”(辽教办〔2021〕254号)。
以Web of Science核心合集作为数据来源,共选取2008—2021年1691篇有效文献,使用CiteSpace软件绘制知识图谱,采用文献共被引、聚类分析、突现检测以及结构变异功能进行分析。分析结果显示:眼球追踪、语法性别一致、预测加工、电生理技...
关键词：二语加工 前沿 趋势 知识图谱 CITESPACE 
辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度调查及对策
《长春师范大学学报》2020年第9期148-151,共4页王淼 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“‘互联网+教育’背景下辽宁省来华留学生听力微技能培养与测评研究”(L201783665);辽宁师范大学本科教学专项和教师教育专项课题“来华留学生语言环境实践教学对策”(lsjsjyzx201938)。
从三个维度对辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度进行调查,并应用SPSS 22.0对数据进行分析。结果表明,辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度介于中等满意和较满意之间,且接近于较满意,其中对教育环境的满意度最高,其次是城市环境,最低...
关键词：辽宁省 来华留学生 语言环境 
来华留学生目的语环境利用的现状调查与分析
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2018年第5期115-120,共6页王淼 
辽宁省教育厅人文社会科学研究青年项目"‘互联网+教育’背景下辽宁省来华留学生听力微技能培养与测评研究"(L201783665);辽宁省教育科学"十三五"规划课题"辽宁省来华留学生目的语环境利用介入性研究"(JG17DB290);辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"辽宁省汉语国际教育发展对策研究"(JG16DB241);大连市社科联(社科院)项目"大连市外国留学生目的语环境利用现状调查与教学对策"(2016dlskyb066)
应用SPSS22.0统计软件,从3个维度对不同水平来华留学生目的语环境中自然环境利用情况进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果表明,不同水平来华留学生对自然环境利用没有明显差异,总体水平偏低。具体表现为阅读材料利用不系统且缺乏...
关键词：来华留学生 目的语环境 自然环境利用 调查 分析 
来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用现状调查与分析被引量：1
《大连大学学报》2017年第4期45-50,共6页王淼 
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG17DB290);大连市社科联(社科院)项目(2016dlskyb066)
应用SPSS22.0统计软件,从元认知策略的三个维度:计划维度、监控维度和评估维度,对来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用情况进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果表明,来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用总体情况接近中等水...
关键词：来华留学生 汉语听力 元认知策略 调查 分析 
以童谣为载体的儿童对外汉语教学探索
《吉林省教育学院学报》2016年第2期86-88,共3页王淼 
随着我国经济的快速发展,我国的对外汉语事业也日益兴旺,取得了巨大的成绩,但对儿童对外汉语教学关注的人并不是很多。如何激发外籍儿童学习汉语的兴趣,取得良好的教学效果,是进行儿童对外汉语教学时应该考虑的问题,目前国内对儿童对外...
关键词：对外汉语教学 儿童对外汉语教学 童谣 
美国Interlink语言中心教学特色探索——兼论对我国对外汉语教学的启示被引量：2
《大连大学学报》2015年第4期117-121,共5页王淼 
随着我国经济的快速发展,综合国力的日益增强,我国的对外汉语事业也日益兴旺,外国人学习汉语的热情也日益高涨,世界各国有很多留学生来到中国学习汉语,在目的语环境中学习目的语,对于学生的学习大有裨益,采用先进的教学方法、提高教学...
关键词：美国语言学校 Interlink语言中心 对外汉语教学 项目研究教学模式 目的语语言环境 形成性评价 
在童谣中感知中国文化——对外汉语教学初级阶段中的文化教学初探被引量：3
《广东技术师范学院学报》2011年第11期133-135,共3页王淼 
对外汉语教学是一种语言教学,但是语言和文化密不可分,因此在对外汉语教学中,有关文化的教学便贯穿其中。本论文在分析了对外汉语教学初级阶段的文化教学特点和童谣的特点后,借助童谣这种儿童文学形式,就对外汉语教学初级阶段的文化教...
关键词：对外汉语教学 初级阶段 文化教学 童谣 
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