石小健

作品数：11被引量：18H指数：2
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供职机构：华中农业大学更多>>
发文主题：终身体育体育教学农林院校体育教育教学内容更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《华中农业大学学报（社会科学版）》《当代体育科技》《当代经济》更多>>
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农林院校开设体育保健学通识教育的研究与教材建设被引量：2
《当代体育科技》2014年第7期47-48,共2页石小健 李建波 
目前通识教育已然成为我国高校争创国内或国际"一流大学"的普遍战略选择,加强农林院校体育保健学通识教育课程的开设,对提高学生体育保健的认知水平和健康水平具有重要的意义。本文在了解农林院校学生对体育保健学认知情况的基础上,探...
关键词：体育保健学 通识教育 农林院校 教材建设 
农林院校体育课中实施健康体适能教育的研究与实践
《当代体育科技》2013年第28期138-139,共2页石小健 李建波 熊国庆 杨元清 孔新亮 施克进 
健康体适能教育逐渐成为当今高校体育教育必说的课题,总的来说,体适能是人体本身对外界的一种适应能力,可以说是一种新的健康理念。当然这种新的健康理念主要有两个侧重,当前的农林院校体育课教学,大部分都比较重视培养学生的竞技体适能...
关键词：体适能 农林院校 体育教育 健康体适能 
有氧运动与营养干预对女生健康减肥的效果研究被引量：1
《现代企业教育》2012年第6S期222-223,共2页石小健 李建波 邱玲 刘明昌 李为 
超重和肥胖学生在学校里是一个比较特殊的群体,超重和肥胖成了他们健康成长中的障碍,如何提高这部分人群的身心健康是增强我国学生健康水平的重要前提。本研究目的在于通过运动均衡营养辅以行为矫正来对超重和肥胖女生进行干预,预防超...
关键词：有氧运动 超重女生 健康减肥 
促进学校体育教学的对策与思路被引量：1
《教学与管理（理论版）》2012年第5期150-151,共2页石小健 李建波 
学校体育以培养学生终身健康与终身体育的意识、能力和行为作为主要目标。笔者作为一名学校体育教育工作者，在多年体育教学的实践和潜心研究中，总结出以下几点对策和思路，以飨读者。
关键词：学校体育教学 教育工作者 终身体育 终身健康 学生 
体育教学团队建设浅析被引量：7
《教学与管理（理论版）》2011年第2期116-117,共2页石小健 
为提高学校体育教师素质和教学能力，确保学校体育教学质量的不断提高，近年来体育教学团队建设项目逐步提上日程。通过建立体育教学团队合作机制，改革体育教学内容和教学方法，开发体育教学资源，促进体育教学研讨和教学经验交流，推...
关键词：体育教师素质 教学团队建设 体育教学质量 体育教学改革 体育教学内容 体育教学资源 教学经验交流 教师教学水平 
论普通高校体育“表演类”项目教学内容体系的构建
《当代经济》2009年第12期114-116,共3页杨元清 石小健 邱玲 黄清 郭宁 
体育“表演类”项目是普通高校体育教学中深受广大学生喜爱的热点项目。采用问卷调查法、专家走访法、文献资料法．分析了普通高校体育“表演类”项目教学中存在的突出问题及其原因，结合课题组成员多年的教学实践，认为普通高校必须构...
关键词：普通高校 内容体系 构建 实用性 
武汉地区大学生每天一小时体育锻炼的现状调查与分析被引量：4
《赤峰学院学报（自然科学版）》2009年第6期66-67,共2页石小健 施克进 
本文以武汉地区20所高校的1200名学生为研究对象,运用问卷调查法、访谈法,对武汉地区大学生每天锻炼一小时体育活动的现状进行研究,分析了影响大学生每天一小时体育锻炼的因素,并提出了相关的建议.
关键词：大学生 每天一小时体育锻炼 调查与分析 
论普通高校体育“表演类”项目教学内容体系的构建
《湖北体育科技》2009年第3期323-325,共3页杨元清 石小健 邱玲 黄清 郭宁 
湖北省高等学校省级教学研究项目(20070162)
采用问卷调查法、专家走访法、文献资料法,分析了目前普通高校体育"表演类"项目教学的现状,结合课题组成员多年的教学实践,认为普通高校必须构建适合自身开展的体育"表演类"项目的教学内容体系。根据普通高校学生的身心特点和体育基础状...
关键词：普通高校 内容体系 构建 实用性 
大学体育教学对实施学生终身体育教育的作用与途径被引量：2
《华中农业大学学报（社会科学版）》2001年第3期101-102,共2页石小健 
大学体育教学对学生进行终身体育教育 ,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯 ,是当今体育教学改革的重要目标之一。本文在阐述了大学体育教学对学生终身体育的作用的基础上 。
关键词：高校 体育教学 终身体育 作用 教材 个性 大学生 教学方法 改革 
谈高校体育课学生能力的培养
《体育成人教育学刊》1994年第Z2期55-56,共2页石小健 
谈高校体育课学生能力的培养华中农业大学石小健一、提高学生认识，明确能力的意义能力，是指知识、技术、技能和智力的有机结合。知识，技能是能力形成的基础，并促进能的进一步发展，能力是掌握知识、技能的必要前题。能力的获得，主...
关键词：自我锻炼 学习活动 体育知识 体育部 体育比赛 锻炼习惯 专项课 体育竞赛 体育实践 示范动作 
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