赵阳

作品数：15被引量：34H指数：3
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供职机构：苏州市职业大学更多>>
发文主题：混合式教学商务英语混合式信息化环境高职商务英语更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《产业与科技论坛》《河南科技学院学报（社会科学版）》《文化创新比较研究》《辽宁师专学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金苏州市职业大学教育教学研究项目更多>>
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精准教学理念下大学英语混合式教学评价体系实践应用
《佳木斯职业学院学报》2024年第8期126-128,共3页赵阳 
中国高等教育学会2021年数字化课程资源研究课题《基于精准教学理念的大学英语线上线下混合式教学评价体系的构建与实践》(项目编号:21SZYB25);2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目《人工智能时代高校外语教师TPACK发展研究》(项目编号:2022SJYB1628);苏州市教育科学“十四五”规划2021年度课题《精准教学视角下大学英语线上线下混合式学习模式的构建与创新》(项目编号:2021/LX/02/452/12)。
在人工智能大数据推动的英语教学改革背景下,基于大学英语精准教学模式的构建,探索线上线下混合式教学的评价体系有利于发现解决失调现象的机制,针对不同失衡现象提出具体的解决方案,优化教学体系,实现教学精准化、透明化,使得技术和教...
关键词：精准教学 大学英语 混合式教学 教学评价 
基于OBE理念的大学英语线上线下混合式“金课”的建设与应用研究被引量：1
《辽宁师专学报（社会科学版）》2024年第3期46-48,共3页赵阳 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“人工智能时代高校外语教师TPACK发展研究”(2022SJYB1628)阶段性成果;苏州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“精准教学视角下大学英语线上线下混合式学习模式的构建与创新”(2021/LX/02/452/12)阶段性成果;2021年苏州市职业大学教改重点项目“基于OBE理念的大学英语线上线下混合式“金课”的建设与应用研究”(SZDJG-21005)阶段性成果;2021年苏州市职业大学校级科研青年项目“数据驱动的大学英语精准学习支持设计研究”(SVU2021QN03)阶段性成果。
基于OBE理念开展大学英语混合式教学,是打造大学英语线上线下混合式“金课”的重要途径,体现英语语言习得和信息技术的深度融合,成为新时代背景下大学英语教学改革的新范式。围绕大学英语线上线下混合式“金课”三位一体课程体系的构建...
关键词：OBE理念 大学英语 混合式“金课” 
中外青年视角下的大运河苏州段研学与文化传播策略研究被引量：1
《文化创新比较研究》2022年第20期171-174,共4页赵凤娟 赵阳 张春锐 朱晓庆 
2021年度江苏省大学生创新训练项目“中外青年视角下的大运河(苏州)文化研学线路设计与实践”(项目编号:202111054019Y);2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职高校‘一带一路’沿线国家来华留学生在华学习及文化适应研究”(项目编号:2019SJA1325);2021年度苏州市职业大学“高质量高等职业教育研究”专项课题“文化‘走出去’视域下江南文化的传承与创新”(项目编号:202103A13)。
大运河文化传播是提升文化软实力和地方形象的重要基础。依托大学生创新创业项目,基于中外青年的大运河苏州段研学线路设计和研学实践,探讨中外青年的大运河苏州段研学和文化传播特色以及中外青年在大运河文化传承传播中的作用,从研学...
关键词：中外青年 大运河研学 文化传播 
苏帮菜的传承和跨文化传播——从苏帮菜的菜名英译说起被引量：1
《产业与科技论坛》2021年第19期71-73,共3页赵凤娟 赵阳 张晓英 周玲静 
江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018);校研究性课程“‘一带一路’背景下商务英语专业学生外国文化词汇习得策略的实践研究”(编号:SZDYKC-200301)成果。
本文以苏州某知名饭店菜单上的菜名英译为切入点,从生态翻译的理论出发,探讨了苏帮菜中常见的几道美食的制作工艺和菜名翻译,为苏帮菜的传承和对外传播提出一点建议。
关键词：苏帮菜 菜名英译 文化传承 跨文化传播 
文化“走出去”视阈下苏州非遗美食文化对外传播策略研究被引量：5
《郑州铁路职业技术学院学报》2021年第3期97-101,共5页赵阳 赵凤娟 
2018年江苏高校哲学社会科学重点项目(2018ZDJD-B018);2021年苏州市职业大学“高质量高等职业教育研究”专项课题(202103A13);2021年度苏州市职业大学研究性课程项目(SZDYKC-210305);2021年江苏省大学生创新训练项目(202111054019Y)。
苏州非遗饮食文化博大而精深,是吴文化的缩影与升华。古老的饮食文明和精美的苏式菜肴,体现着吴文化的精神内涵与文化基因,通过苏州非遗美食文化的窗口对外传播吴文化,让世界了解当代中国、学习优秀的中国文化,进而达成文化交流共融。...
关键词：文化“走出去” 苏州非遗美食文化 对外传播 
新文科背景下高职大学英语写作混合式教学研究被引量：2
《英语广场（学术研究）》2021年第9期96-98,共3页钱鑫 赵阳 
网络技术的发展和应用,给我们的生活和学习带来了很大帮助。在日常学习中,学生可以借助网络进行自主学习,教师也可以借助网络技术创新教学方式。线上线下混合式教学方式是当前常见的教学方式之一,常见的混合式教学平台有超星、泛雅平台...
关键词：高职英语 写作 现状 混合式教学 作用 注意事项 策略 
特殊时期高职英语SPOC混合式教学模式的建构与创新被引量：1
《校园英语》2020年第48期96-97,共2页赵阳 
2019年江苏省高校教育信息化研究课题重点课题《基于超星系统的高职英语混合式信息化教学改革与实践》,项目编号2019JSETKT059;苏州市职业大学教学改革与研究项目《基于SPOC的高职英语混合式教学模式的设计与实践》,项目编号SZDJG-19028;苏州市职业大学教学改革与研究项目《基于混合式教学模式的高职职场英语教学开发设计与研究》,项目编号:SZDJG-20018
2020年初"停课不停学"推动教育改革和教学方式的巨大变革。随着在线教学的全面普及,线上线下教学优势的深度融合,基于SPOC的高职英语混合式教学成为新的教学范式。回归常态化教学后,高职英语教学的发展与变革引发英语教师的深度思考,而...
关键词：高职英语 SPOC 混合式教学 
基于超星系统的大学英语口语混合式教学探究
《校园英语》2020年第50期74-75,共2页赵阳 钱鑫 
2019年江苏省高校教育信息化研究课题重点课题“基于超星系统的高职英语混合式信息化教学改革与实践”,项目编号2019JSETKT059;苏州市职业大学教学改革与研究项目“基于SPOC的高职英语混合式教学模式的设计与实践”,项目编号SZDJG-19028;苏州市职业大学教学改革与研究项目“基于混合式教学模式的高职职场英语教学开发设计与研究”,项目编号:SZDJG-20018
教育信息化的不断发展,推动大学英语教学发生巨大变革,混合式教学成为口语教学的新范式。基于超星系统的大学英语口语混合式教学,深度融合线上线下教学优势,有效辅助信息技术运用于语言教学。本文在展现大学英语口语混合式教学现状的基...
关键词：超星系统 大学英语口语 混合式教学 
信息化环境下高职商务英语教学资源体系的研究与实践被引量：11
《河南科技学院学报（社会科学版）》2018年第12期64-66,共3页赵阳 
江苏高校哲学社会科学研究项目"信息化环境下高职商务英语教学资源体系的实践与研究"(2016SJA740033)
高职专业教学资源库建设是推进职业教育改革,提升高职院校人才培养质量和水平的重要举措。围绕商务英语专业资源库的建设背景、建设思路、建设构架以及建设实施,深入剖析商务英语开放共享化、先进扩展性的教学资源体系的建构要点,认为...
关键词：高职院校 信息化 商务英语 教学资源库 
信息化环境下商务英语跨文化交际能力的提升被引量：2
《辽宁高职学报》2018年第12期34-36,共3页赵阳 
2016年江苏省教育厅江苏高校哲学社会科学研究项目(2016SJA740033);2018年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(201811054014Y)
在教育信息化2.0背景下,信息技术成为推动商务英语教育变革和发展的核心要素。随着全球经济一体化的发展,学生跨文化交际能力的培养已成为商务英语专业人才培养的重要方面。结合商务英语教学中跨文化交际能力的培养现状,基于信息化环境...
关键词：信息化环境 商务英语 跨文化交际能力 
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