韩向民

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起落之间细思量
《语文学习》2015年第4期38-41,共4页韩向民 
语文教师的专业性总是备受质疑，外行人常以“我认为”的方式对语文课评头品足，在学生那里，语文课已然成为鸡肋。要为自己赢得职业尊严，就得做得专业，让学生感觉语文课不学就不会，学了很过瘾，有精神的愉悦。杨仕威老师的《在马克...
关键词：《在马克思墓前的讲话》 语文课 语文教师 教学起点 学生 老师 
四年三教:“写出事件的波澜”
《语文学刊（基础教育版）》2007年第2期55-56,共2页韩向民 
一刚参加工作的那几年,最怕教作文。因为觉得作文实在没什么可“讲”的。2003年,我教高一,在教“写出事件的波澜”时,仔细研读了教材,觉得教学的重点应该在兴波澜、生变化的技巧上。
关键词：作文课 出事件 三教 写作指导 高中语文 作文指导 命题作文 写作欲望 引题 数学考试 
从案例中学习——一次关于“案例”的QQ群聊被引量：1
《语文教学通讯（高中）（A）》2006年第9期10-13,共4页郎笑 查杰慧 范萍 韩向民 朱小华 朱瑜冬 
主持人语:案例显然不是现在才有,但案例研究却是近几年来才热起来的。过去我们往往比较重视“课前”:钻研课文、搜集资料、设计教学、制作课件、构思教案……却往往忽视了“课后”:对已经完成的教学作自我评价与反思。其实,从某种意义上...
关键词：教学案例 教师专业成长 搜集资料 自我评价 教学设计 高中 语文教学 
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