颜京霞

作品数：28被引量：81H指数：5
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供职机构：河北联合大学更多>>
发文主题：牛磺酸半乳糖性白内障半乳糖性组织学与胚胎学双语教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《电子显微学报》《中国医药指南》《中国综合临床》《河北医科大学学报》更多>>
所获基金：河北省自然科学基金河北省教育科学'十一五'规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
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留学生教育师资队伍建设的专业发展探讨被引量：5
《基础医学教育》2014年第12期1083-1085,共3页吕翠平 颜京霞 甄永占 徐爱军 高俊玲 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题基金资助项目(08020202);河北省高等学校科学技术研究重点基金资助项目(SKZD2011211);河北联合大学教育教学改革基金资助项目(Y1250-28)
分析了留学生教育的概况、影响教育质量的因素、双语师资的现状及发展目标,提出目前我国双语教师专业化发展的一种可行之路,即资深教师和助教(包括留学生助教)密切配合,在实践中共同成长。
关键词：留学生教育 师资队伍 教师专业发展 
组织学双语教学用英文教材编写及应用实践被引量：1
《解剖学杂志》2014年第6期837-838,共2页吕翠平 王海涛 颜京霞 李冉 高俊玲 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题（08020202）;河北省高等学校科学技术研究重点项目（SKZD2011211）;河北联合大学教育教学改革项目（Y1250-28）
随着高等教育国际化进程的推进,双语教学在建立与国际接轨的大学体制中发挥着不可替代的作用.然而我国双语教学尚没有成熟的模式可遵循,王小霞等[1]提出,提高双语教学实效性,应在广泛调研的基础上,加紧制定双语教学标准,包括教学目标、...
关键词：双语教学 教材编写 组织学 国际化进程 应用 英文 教学实效性 高等教育 
LBL+TBL教学法在组胚双语教学中的初步探索被引量：4
《中国医药指南》2013年第20期405-405,407,共2页赵毓芳 王海涛 甄永占 阚泉 颜京霞 高俊玲 
河北省教育科学研究"十一五"规划重点课题;编号:O8020202;河北省教育厅重点课题;编号SKZD2011211
目的探索LBL结合TBL教学法在组胚双语教学中的应用效果。方法在组胚双语教学中进行LBL与TBL相结合教学法,通过问卷调查对教学效果进行初步分析。结果 LBL+TBL教学法在学生的学习态度、能力与素质及专业知识学习等方面,与传统的LBL教学...
关键词：组织学与胚胎学 LBL+TBL教学法 双语教学 
医学本科生组织学与胚胎学双语教学探索
《河北联合大学学报（医学版）》2013年第3期431-432,共2页赵毓芳 颜京霞 曲银娥 吕翠平 魏静波 高俊玲 
河北省"十一五"规划教育科研课题(编号:08020202);河北省高等学校科学技术研究重点项目(编号:SKZD2011211)
随着在高校中双语教学改革的逐步深入，越来越多的学科和领域引入了双语教学。组织学与胚胎学为医学专业基础课，是病理学和生理学等后续学科的基础，大部分专业的学生在第二学期开设。针对医学本科生组织学与胚胎学开展双语教学，不仅...
关键词：双语教学 组织学与胚胎学 教学方法 五年制学生 
迷走神经切断术影响大鼠胸腺细胞亚型分布的实验研究
《中国煤炭工业医学杂志》2013年第1期107-109,共3页赵毓芳 董科 颜京霞 
唐山市科技局2011年指导课题(111302094a)
目的探讨迷走神经在胸腺细胞成熟发育和输出过程中的作用。方法实验采取颈部右侧迷走神经切断术,应用免疫组织化学和流式细胞术检测大鼠胸腺CD4、CD8阳性细胞表达及分布变化情况。结果 CD4、CD8阳性细胞分布于大鼠胸腺特定区域,单侧迷...
关键词：迷走神经切断术 胸腺细胞 亚型分布 大鼠 
基础形态学双语教学目标定位建立医学词汇体系被引量：2
《西北医学教育》2012年第2期363-365,共3页吕翠平 颜京霞 田艳霞 高俊玲 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题:08020202;河北省高等学校科学技术研究重点项目:SKZD2011211
分析基础医学阶段学生特点及形态学科特点,探讨双语教学的阶段性定位及对策。基础医学形态学科双语教学语言方面的目标以建立医学词汇体系为适,可以在保证专业质量的前提下,圆满完成。为将来高层次的双语教学及终身学习奠定基础。
关键词：基础医学 形态学 双语教学 医学词汇体系 阶段性 
对留学生组织学实验教学的几点思考被引量：6
《西北医学教育》2011年第3期574-576,共3页吕翠平 颜京霞 魏静波 赵毓芳 高俊玲 
河北省"十一五"规划教育科研课题(08020202)
在留学生组织学实验教学实践中,通过观察留学生学习的特点,总结适合留学生组织学教学的方法,严抓纪律,灵活教学方式,将中国传统教学模式与PBL教学、自我讲评法教学融合,提出急需教师和校方来完成的工作,加强师资培训,编写适合留学生使...
关键词：组织学实验教学 留学生 教学模式 师资培训 实用教材 
提高组胚教学质量 奠定坚实的医学基础被引量：4
《华北煤炭医学院学报》2009年第5期754-755,共2页赵毓芳 颜京霞 高俊玲 
组织学与胚胎学是重要的医学基础课，属于形态学科。长期以来，学生往往反映组织学与胚胎学枯燥乏味，缺乏学习兴趣。究其原因，大致有如下几点：①组织学与胚胎学比较抽象，学习的结构要借助显微镜才能观察到，学生感觉比较枯燥，学习...
关键词：组织学与胚胎学 教学方法 
单侧迷走神经切断对大鼠胸腺细胞迁移的影响被引量：1
《中国煤炭工业医学杂志》2009年第4期628-630,共3页赵毓芳 董科 颜京霞 
目的探讨迷走神经在胸腺细胞输出过程中的作用。方法实验采取颈部右侧迷走神经切断术,应用免疫组织化学结合图像分析方法观察术后大鼠胸腺CD4/CD8阳性细胞表达及分布变化情况。结果CD4、CD8阳性细胞分布于大鼠胸腺特定区域,迷走神经切...
关键词：迷走神经切断 胸腺细胞 细胞迁移 大鼠 
组织学与胚胎学教学的探讨被引量：9
《解剖学杂志》2007年第6期825-826,共2页颜京霞 王海涛 高俊玲 
组织学与胚胎学是医学教育中的基础学科，是学习其他医学理论知识的基石。但在长期的教学活动中，学生普遍反映组织学与胚胎学的学习枯燥，难懂，难记忆。因此，如何使课堂教学更生动更富有吸引力，更能激发学生的兴趣和学习热情，是组...
关键词：组织学与胚胎学教学 医学理论知识 学习热情 基础学科 医学教育 教学活动 课堂教学 吸引力 
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