黄拓

作品数：35被引量：95H指数：6
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供职机构：长沙理工大学交通运输工程学院更多>>
发文主题：沥青混合料回弹模量土木工程概论沥青路面设计道路工程更多>>
发文领域：交通运输工程文化科学建筑科学社会学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《土木工程与管理学报》《中国公路学报》《大学教育》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金教育部重点实验室开放基金湖南省科技计划项目更多>>
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不同应力状态下沥青混合料疲劳剩余强度及损伤演化规律
《中国公路学报》2024年第12期284-293,共10页黄拓 于新 林博煌 周立波 钱国平 汪朝阳 
国家重点研发计划项目(2021YFB2601200);国家自然科学基金项目(52178415);湖南省教育厅重点项目(23A0246)。
目前,国内外对沥青混合料疲劳特性及损伤演化规律的研究尚不深入,导致结构层剩余寿命评价失准。为此,对沥青混合料开展了不同温度与应力状态的动载强度试验,分析了最大拉应力、Tresca、Mises、Drucker-Prager、Bresler-Pister和简化Desa...
关键词：路面工程 沥青混合料 疲劳剩余强度 损伤演化规律 不同应力状态 
基于Superpave法和平衡设计法热再生沥青混合料性能优化设计被引量：1
《公路工程》2024年第3期106-112,共7页何延兵 黄拓 刘军 
国家自然科学基金项目(52178415)。
沥青混合料回收利用是路面养护中旧料有效利用的方式。我国目前主要采用马歇尔设计方法进行热再生沥青混合料配合比设计,但该方法的指标体系与实际性能缺乏关联性。为解决这一问题,引入了国外设计沥青混合料的方法(Superpave法和平衡设...
关键词：道路工程 热再生沥青混合料 SUPERPAVE法 平衡设计法 再生剂 
新时代背景下“土木工程概论”课程思政教学改革研究
《大众文摘》2024年第5期0087-0089,共3页黄拓 谢晶 刘宏富 李雪连 
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目:新时代背景下道路桥梁与渡河工程专业课程思政探索与实践——以《土木工程概论》课程为例的研究成果(项目编号:HNJG-2021-0056);湖南省学位与研究生教学改革研究项目:基于ISO9000体系的道路工程学科“专业硕士”培养过程质量控制的研究成果(项目编号:2022JGYB161);湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目:双一流建设背景下道路桥梁与渡河工程专业应用型本科创新人才培养与实践的研究成果(项目编号:HNJG-2021-0448);湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目:一流本科专业建设背景下道桥渡专业课程体系改革与实践的研究成果(项目编号:HNJG-20230342)。
对“土木工程概论”课程进行课程思政改革是新时代教学中贯彻立德树人的基本目标。在坚持学科自身思想 教育规律的基础上,课程思政教改项目团队根据教学的特点与优势,对其中的政治思想与教学元素加以挖掘,使思政元素 贯穿于教育与教学...
关键词：课程思政 土木工程概论 教学现状 教学改革 
道路桥梁与渡河工程专业应用型本科创新人才培养体系
《就业与保障》2022年第6期37-39,共3页李雪连 唐梓涵 黄拓 张锐 李盛 
2022年度国家自然科学基金面上项目“基于细观指标的沥青路面预防性养护时机研究”(52178412)
目前,高校的教学方式主要强调理论知识,因此缺乏实践技能、缺乏学科间的交叉和创新协作。针对道路桥梁与渡河工程专业的特点,文章提出道路桥梁与渡河工程专业应用型本科创新人才培养的内容体系的优化研究方案,旨在培养学生成为社会适应...
关键词：人才培养 道路桥梁与渡河工程 课程体系 实践教学 
新工科背景下路基路面工程课程实习思考被引量：2
《大学教育》2021年第12期64-66,共3页谢军 黄拓 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:1.新工科背景下《路基路面工程》课程内容体系建设及教学方法研究(No.141);2.新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(No.123)。
新工科建设给高校人才培养带来了新的挑战,对学生的工程实践能力和创新能力提出了更高的要求。课程实习是培养学生实践能力、工程能力和创新意识等综合素质的重要环节。在新工科建设背景下,课题组通过分析课程实习目前存在的问题及原因...
关键词：新工科 路基路面工程 课程实习 实践创新能力 
讲座——大学之"要"
《科教导刊》2020年第25期1-2,共2页谢军 黄拓 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:新工科背景下《路基路面工程》课程内容体系建设及教学方法研究(No.141);新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(No.123)。
社会发展对高校人才培养提出了更高的要求,大力开展讲座活动,可以弥补课堂教学的不足,更是学生人文素质培养的重要手段.分析了不同类型讲座的主要作用,即:课堂的延伸、可以营造良好的学术氛围;人文教育的良好方式;大学生教育及全面提高...
关键词：讲座 人文教育 学术氛围 素质教育 创新能力 
基于“学以致用”的《路基路面检测技术》教改研究被引量：1
《科技资讯》2020年第10期75-76,共2页黄拓 谢军 李盛 刘宏富 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(No.123);2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科背景下《路基路面工程》课程内容体系建设及教学方法研究(No.141);2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——重点实验平台在本科生创新创业能力培养中的共享利用机制研究(No.199);2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——基于“八个统一”推动专业基础课程思政融合教学研究(No.237).
路基路面检测技术作为本科生非常重要的一门实验课,在提高学生的实践能力、开拓学生视野方面尤为重要。然而,多数高校只重视理论教学,忽视对学生动手能力的培养。因此,该文针对目前课程的学以致用性进行了简单介绍,同时指出了当前课程...
关键词：学以致用 路基路面检测技术 工学结合 软硬结合 启发式教学 
慕课时代下《道路工程专业英语》的教学改革策略被引量：2
《科技资讯》2020年第12期89-90,共2页刘宏富 肖杰 李盛 黄拓 
2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——基于“八个统一”推动专业基础课程思政融合教学研究(项目编号:237);2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——《土木工程材料》课程教学模式与形成性评价研究(项目编号:236);2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(项目编号:123);2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——重点实验平台在本科生创新创业能力培养中的共享利用机制研究(项目编号:199);2018年湖南省学位与研究生教育教改研究课题——“双一流”建设背景下省属高校工科研究生培养模式改革实践与探索(项目编号:JG2018B077)
随着互联网科技的飞速发展以及手机、电脑等电子产品的普及,人们可以更轻松、也更愿意通过网络进行学习。慕课是依托互联网技术,具有规模大、开放性程度高、互动性强等特点的在线开放课程,在多学科的教育教学改革工作中都展现出了其独...
关键词：慕课 教学问题 道路工程专业英语 教学改革策略 
《土木工程概论》课程思政融合教学与实践被引量：8
《科技资讯》2020年第9期78-78,80,共2页刘宏富 李盛 黄拓 谢娟 高英力 
2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——基于“八个统一”推动专业基础课程思政融合教学研究(No.237);2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(No.123);2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——重点实验平台在本科生创新创业能力培养中的共享利用机制研究(No.199);2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——《土木工程材料》课程教学模式与形成性评价研究(No.236);2018年湖南省学位与研究生教育教改研究课题——“双一流”建设背景下省属高校工科研究生培养模式改革实践与探索(项目编号:JG2018B077)。
在教学工作中,思政教育一直都占据着重要的地位,而且必须要与专业教学相结合,在工程专业的教学中,思政教育更是重中之重。在土木工程概论课程教学中融入思政教育应该以“工程实例”为载体,包括工程案例分析、工程师语录等方面内容。在...
关键词：土木工程概论 思政教育 案例分析 道路工程 
《土木工程概论》教学创新
《科技资讯》2020年第7期145-145,147,共2页黄拓 谢军 李盛 刘宏富 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:2017.No123,2017.No141,2018.No199,2019.No237)。
现代土木工程的建设,特别是大型基础设施的建设,涉及社会的方方面面。它对社会有巨大的影响,包括经济、政治,甚至意识形态。土木工程已发展到社会的各个方面,在社会的发展中起着重要的作用,并随着社会的发展而不断进步。《土木工程概论...
关键词：土木工程概论 教学现状 教学方法 教学创新 
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