任文林

作品数：14被引量：20H指数：2
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供职机构：新乡医学院外国语言学系更多>>
发文主题：批判性阅读大学英语阅读教学英语教学研究生阶段听力学习策略更多>>
发文领域：语言文字文化科学轻工技术与工程医药卫生更多>>
发文期刊：《大家》《福建茶叶》《经营管理者》《牡丹江大学学报》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金河南省政府决策研究招标课题更多>>
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“一带一路”背景下茶文化英译外宣技巧及策略被引量：1
《福建茶叶》2017年第6期276-277,共2页任文林 
一带一路是新时期背景下提出的一种和双多边合作发展的理念。一带一路旨在打造一个和沿线国家的经济形成合作,政治互信以及文化包容的利益共同体。茶文化是我国文化的精粹,是我们国家民族文化的瑰宝。茶文化在长久的历史积淀中,形成了...
关键词：一带一路 茶文化英译 技巧及策略 
浅析建构主义理论下研究生英语教学实践被引量：2
《高教学刊》2017年第4期128-129,共2页任文林 
建构主义理论以现代信息技术为依托,主张构建新型英语教学模式,更加关注研究生在英语学习中的个性需求,因此,近年来,被广泛应用于研究生英语教学中,并取得显著成绩。文章首先分析了建构主义理论的内涵,又在此基础上阐述了当前研究生英...
关键词：建构主义 研究生 英语教学 
应用型人才培养框架下食品专业英语教学的路径创新被引量：6
《食品与机械》2016年第9期233-235,共3页任文林 
伴随对应用型人才培养的重视以及信息技术化与经济全球化的迅猛发展,食品专业英语教学面临新的时代挑战。检视食品专业英语的教学现状,依然存在不少问题。建议立足于提高对食品专业英语教学的重要性认识基础上,确保食品英语教学内容的...
关键词：食品专业 英语教学 应用型人才 情景式学习 
狄更斯小说的叙事风格简评
《语文建设》2016年第8Z期47-48,共2页任文林 
狄更斯一生创作了十四部长篇小说,在世界文坛占有重要地位。在小说创作中,他敢于尝试新的叙事风格,并取得了很大成就。其中,《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》《荒凉山庄》《远大前程》等作品艺术表现力较强,充分诠释了作者的几种叙事风格。
关键词：狄更斯 《远大前程》 叙事风格 
基于基础+专业的研究生公共英语教学模式研究
《中国教育技术装备》2016年第3期94-95,共2页任文林 
以情境认知理论和能力本位理论为基础,运用现代化教学手段构建"基础+专业"的研究生公共英语教学模式,并对该模式进行实验研究。研究结果表明,这种模式有助于提高研究生的英语学习成绩,提高其英语综合运用能力。
关键词：研究生 公共英语 基础+专业教学模式 
文化因素对医学类硕士研究生英语学习的影响
《新乡医学院学报》2012年第7期561-562,共2页任如意 尹立颖 任文林 崔悦敏 仇桂珍 
河南省政府决策研究招标课题(编号:2011B655);2009年新乡医学院重点教改课题(编号:27)
文化与语言相互依存,相辅相成。影响医学类硕士研究生英语学习的因素很多,其中文化因素的影响不容忽视。本研究拟通过探讨不同文化差异对医学类研究生英语教学的影响与制约,制定出相应的解决对策。
关键词：文化因素 医学类研究生 英语 
对美国干涉1948年意大利大选的行动的研究
《大家》2010年第10期35-35,共1页彭凤玲 任文林 
国家社会科学基金项目“冷战期间美国的隐蔽行动战略研究”阶段性成果(04BSS011)
二战之后,意大利的重要地理位置使其在美国的冷战战略中具有重要作用,确立和维持意大利政府的亲美反共,阻止意大利共产党主导政府,将意大利纳入以美国为首的西方政治、经济和军事体系,是冷战初期美国对意政策的核心目标和重要内容。因...
关键词：冷战 意大利大选 美国 
研究生阶段听力学习策略和听力能力的培养
《价值工程》2010年第29期242-243,共2页任文林 
新乡医学院教师资助项目:<河南省非英语专业研究生英语教学管理与课程体系改革研究>;2010年度河南省社科联调研课题<河南省非英语专业研究生英语教学管理与课程体系改革研究>课题编号:SKL-2010-1329;2010年度河南省教育科学"十一五"规划课题<高校本科生导师制的探索与研究--以新乡医学院外语系为例>课题编号:2010-JKGHAG-0488
听力水平是各种语言知识和技能的综合产物,是一个人所具有的各种能力的综合反映,听力水平的高低直接影响着整体语言水平的提高与发展。本文将立足于研究生阶段,从词汇、语言、思维与文化和情感理解这三个层面分析了听力学习策略和听觉...
关键词：研究生阶段 听力学习策略 听觉能力 
外语教学流派与心理学
《经营管理者》2009年第13期290-290,共1页卢艳梅 任文林 
心理学是作用于一切学科的科学,人们每发展-种新的教学法,都必须寻找其心理学的理论依据。对外语教学而言,历史上各种流派的教学法都是以当时心理学研究成果为基础,都受到一定心理学流派的影响。
关键词：外语教学 心理学 
研究生阶段听力学习策略和听力能力的培养探析被引量：1
《牡丹江大学学报》2008年第1期166-167,共2页任文林 鄢勤 
新乡医学院教师资助项目:<研究生英语教学模式与改革研究>课题;2007年度河南省社科联调研课题<研究生英语教学模式与改革研究>课题编号:SKL-2007-997
听力水平是各种语言知识和技能的综合产物,是一个人所具有的各种能力的综合反映,听力水平的高低直接影响着整体语言水平的提高与发展。本文将立足于研究生阶段,从词汇、语言、思维与文化和情感理解这三个层面分析了听力学习策略和听觉...
关键词：研究生阶段 听力学习策略 听觉能力 
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