冯加根

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王策三教育考试观探析被引量：2
《中国教育科学（中英文）》2021年第6期133-141,共9页冯加根 
王策三先生是新中国教学论学科重要奠基人,当代著名教育理论家。他根植我国社会主义初级阶段基本国情和历史文化传统,坚持以马克思主义观点观察和研究我国教育考试改革发展理论与实践,提出:考试是人类文明的伟大成果;考试是教育教学的...
关键词：教育考试 基础教育 考试改革 
我国中小学教师资格考试命题理念结构及问卷编制被引量：4
《首都师范大学学报（社会科学版）》2021年第1期179-188,共10页方平 薛璐璐 冯加根 姜媛 
国家教育考试科研规划2017年度重点课题“我国中小学教师资格考试命题理念及其实践研究”(GJK2017016)的阶段性成果。
自我国中小学教师资格考试改革以来,其考试的公平性和命题的规范性越来越值得关注。合理、规范、有效的试题题目是教师资格考试的基础,而命题理念则是生产高质量试题的关键。文章通过文献分析,构建了教师资格考试命题理念的结构:师德为...
关键词：教师资格考试 命题理念 问卷编制 
教师学科教学知识的测评探析被引量：6
《课程．教材．教法》2020年第1期130-135,共6页杜明荣 冯加根 
国家教育考试科研规划2017年度重点课题“我国中小学教师资格考试命题理念及其实践研究”(GJK2017016)。
学科教学知识是学科教师所特有的知识,是学科知识与教育知识的有机融合。我国教师专业标准和中小学教师资格考试标准对教师应具备的学科教学知识提出了明确要求。如何有效地测评教师是否已经掌握了相应的学科教学知识,是新时代建设高素...
关键词：学科教学知识 测评要素 测评方法 
我国中小学教师资格考试理念探析被引量：4
《课程．教材．教法》2019年第8期131-137,共7页冯加根 
国家教育考试科研规划2017年度重点课题“我国中小学教师资格考试命题理念及其实践研究”(GJK2017016)
考试理念是考试科学化水平的重要体现,是推动考试发展的重要力量。在中国特色社会主义新时代背景下,我国教师资格考试理念具有丰富的内涵和多样化表现形式。从考试的价值取向来看,主要表现为积极导向;从内容选择标准来看,主要表现为立...
关键词：教师资格考试 考试理念 积极导向 开拓创新 
我国中小学教师资格考试命题程序探讨被引量：3
《中国考试》2018年第9期72-77,共6页冯加根 杨卓 
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部青年课题"中小学教师资格考试关于中学教师师德的测评研究"(课题批准号:EGA150361)的成果之一
我国中小学教师资格考试命题程序是指为生产试题所设定的工作流程,其主要作用是能够实现试题生产的标准化、高效化。命题程序主要由规划、编题、研磨、组卷、启用、反馈6个环节构成,具有整体性、实用性特点。
关键词：教师资格考试 命题 命题程序 
怀念我的老师王策三
《中国教师》2018年第4期25-27,共3页冯加根 
王策三老师离开了我们。他谈笑风生的身影和奕奕神采像电影一样,反反复复地在我的脑海中放映。27年来,王老师对我们的教诲、关爱、启发、鼓励与帮助,相处的许许多多场景、画面、点点滴滴,历历在目,记忆犹新。我心里一直尊敬他,感激他,...
关键词：教师 教育工作者 教学管理 教育事业 
我国中小学教师资格考试案例分析题的初步研究被引量：2
《中国考试》2017年第12期30-37,共8页冯加根 
案例分析题是我国中小学教师资格考试所有科目都采用的题型,考核效果得到社会认可,其基本结构形式是"案例材料+问题",可分为教育类、教学类两种类型,具有真实性、综合性、代表性、实践性的特点。精心撰写案例、聚焦主题设问、处理好答...
关键词：教师资格考试 命题 案例分析题 
我国中小学教师资格考试制度改革发展历史分析被引量：14
《中国考试》2016年第11期51-56,共6页冯加根 
我国1993年颁布《教师法》并决定实行教师资格制度以来,中小学教师资格考试逐步从法规层面走向实践,先后经历了立法建规、双轨制、改革试点三个主要发展阶段。在考试目的、对象、条件、内容、方法、作用、组织管理等方面,这三个阶段各...
关键词：考试制度改革 教师资格考试 历史分析 
中小学教师资格考试:教师资格认定的新要求被引量：11
《中国考试》2016年第4期42-45,共4页冯加根 
教师资格考试是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立的改革项目之一。凡申请认定教师资格人员,必须通过教师资格考试。中小学教师资格考试是教师资格认定的新要求,考试标准、考试科目统一,实行综合化"笔试+面试"考...
关键词：教师资格考试 国家考试标准 考试方法 
我国中小学教师资格考试改革发展三题被引量：14
《课程．教材．教法》2016年第2期107-112,共6页冯加根 
教师资格考试是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》确定的改革项目之一。考试标准、考试内容与考试方法是中小学教师资格考试改革试点过程中至关重要的三个问题。中小学教师资格考试改革试点,实现了国家考试标准从无到...
关键词：教师资格考试 考试标准 考试内容 考试方法 
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