吴莉

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谈高职教师从事科研的积极作用
《知识经济》2020年第14期70-71,共2页吴莉 
教育科研工作是提高教师专业素养的重要途径,也是使高职教师有单一的教书匠逐渐走向技能型以及专家学者的重要道路。由于当前教育事业逐步发展,广大教师必须要充分重视教育科研工作,同时各级政府以及教育行政机关必须要构建科学完善的...
关键词：高职教师 科研工作 保障机制 
国内外大学英语听力档案袋评价研究综述
《知识经济》2020年第10期66-67,共2页吴莉 
档案袋评价在大学英语听力课程中的应用是在教学中通过学生在英语听力中进行自评、同学互评和教师评等一系列活动和把所有材料装进档案袋的学习过程。本研究旨在通过文献搜集总结国内外学者对档案袋评价的研究,从而了解我国在该方面的...
关键词：档案袋评价 大学英语 听力 
高职酒店英语课程教师培养双师素质方式研究被引量：1
《知识经济》2020年第8期65-66,共2页吴莉 
高职院校普遍存在专业人才培养与现代社会发展需求有待进一步契合的问题。所以高职院校十分重视高职高专教师下企业实践和"双师"教师队伍建设。本文从高职教育发展趋势出发,结合自己下酒店实践的经历,探讨高职酒店英语教师如何顶岗锻炼...
关键词：高职高专 酒店英语课程 教师 双师素质 
档案袋评价在英语专业听力教学中的应用——以广州某高校外国语学院为例
《作家天地》2020年第7期69-69,71,共2页吴莉 
本文研究了英语专业学生听力课程设置的特点,指出英语专业听力教学中应用档案袋评价的目的,探索出的档案收集内容包括:自我反思表、学习发展计划、教师布置的作业、自我评估表、同学评估表和教师评估表。
关键词：档案袋评价 听力教学 应用 
苔丝和陈白露的形象比较研究
《读与写（教育教学刊）》2019年第7期11-11,共1页吴莉 
苔丝和陈白露同是众多文学作品之中既带有悲剧色彩而又富于反抗的典型女性形象,本文分析了两者性格方面的许多特点,并对影响她们命运的社会根源进行了研究。
关键词：苔丝 陈白露 悲剧 
浅析《老友记》背后所反映的美国文化特征
《文学教育》2019年第17期50-50,共1页吴莉 
《老友记》这部经典情景喜剧,实际上就是美国社会真实的写照。本文拟通过讨论该剧中的剧情,浅析其背后所反映的美国文化特征,以促进中美文化交流。
关键词：《老友记》 美国 文化 
英语应用文写作教学中翻转课堂模式的应用研究
《人文之友》2019年第11期122-122,共1页吴莉 
本文基于翻转课堂模式,分析了在高职英语应用文写作教学时的优点和策略,希望对解决传统教学的问题有所裨益,进一步增强学生的写作能力,为教学提供一定的参考.
关键词：高职 翻转课堂 英语应用文 
浅谈高职英语教学中如何渗透核心素养被引量：2
《读与写（教育教学刊）》2019年第6期10-10,共1页吴莉 
本文对核心素养的概念进行了研究,并且提出了几条增强学生核心素养的高职英语教学改革新思路,即在英语教学中引入爱国主义思想和国内化文化教育,以英语选修课为教学辅助手段,同时有必要改革考核内容和方式。
关键词：核心素养 高职 教改 
浅析《双城记》主要人物思想感性和理性
《北方文学》2019年第17期102-102,共1页吴莉 
《双城记》问世之后,其作品中人物思想和行为是理智亦或是偏激,一直颇受世人争议。本文对小说中的主要人物思想感性和理性进行阐释,结合其作品中的情节、社会背景进行分析,具有一定的社会意义。
关键词：双城记 感性 理性 
浅析高职英语教学交际能力的培养策略
《环渤海经济瞭望》2019年第6期192-192,共1页吴莉 
学英语的目的是学会使用这个工具,达到交流与沟通的目的。所以英语教学中应把教和用统一起来考虑,学英语知识重要,但是不能忽视交际技能的训练。
关键词：工具 交际 教学 
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