宋开春

作品数：33被引量：60H指数：4
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发文主题：高职院校大学生育人高校韩语更多>>
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中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育的三重向度研究被引量：1
《职业技术》2025年第1期13-18,共6页宋开春 
江苏农林职业技术学院人文社科项目“中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育路径研究”(RWSK202310);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“农业类高职院校国际学生传统文化教育与思政教育同向融合路径研究”(2024SJSZ0983)。
中华优秀传统文化与高职院校国际学生教育的融合具有重要教育价值,既有利于开展中华优秀传统文化教育,也有利于厚植国际学生的知华、爱华、友华情怀。中华优秀传统文化融入高职院校国际学生教育应坚持文化传递、文化认同和文化传播的价...
关键词：中华优秀传统文化 高职院校 国际学生教育 
党建引领下高职院校“一站式”学生社区育人模式与实践路径研究被引量：8
《湖北开放职业学院学报》2023年第23期138-140,143,共4页黄帅 宋开春 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“党建引领下高职院校‘一站式’学生社区管理模式研究”阶段性成果(项目编号:2023SJSZ1314);2023年度镇江市党校联盟(镇江市情研究中心)一般项目“高职院校‘一站式’学生社区‘党建+’育人体系构建研究”阶段性成果(项目编号:ZJDX23074)。
“一站式”学生社区是新时代高职院校开展党建工作、思想政治教育的重要阵地,是落实“五育并举”、深化“三全育人”综合改革的重要抓手,是大学生自我管理、自我教育、自我服务、自我提升的重要场域。党建引领下的“一站式”大学生社区...
关键词：党建引领 “一站式”学生社区 育人模式 实践路径 
劳动教育视角下高职院校学生志愿服务育人功能实现路径研究被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2023年第14期84-86,89,共4页黄帅 宋开春 
江苏省2021年度高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“劳动教育视域下志愿服务融入高职院校家庭经济困难生思想政治教育的实践路径研究”阶段性成果(项目编号:2021SJB1120);2022年度江苏农林职业技术学院教育科学研究项目“立德树人视域下高职院校‘资助+实践’育人共同体的构建与实践研究”阶段性成果(项目编号:JK202208)。
志愿服务是高职院校开展大学生劳动教育的重要育人实践载体,新时代劳动教育视角下研究大学生志愿服务劳动育人功能,有利于厚植和涵养大学生社会主义核心价值观、提升大学生专业知识水平和实践能力、强化大学生劳动能力和塑造劳动品质、...
关键词：劳动教育 高职院校 志愿服务 育人 
卓越高职院校国际学生教育现状与发展实证研究
《职业技术》2022年第12期34-41,共8页宋开春 黄帅 田涛涛 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度职教立项“卓越高职院校国际学生教育质量提升路径研究”(D/2020/03/19)
本研究运用问卷调查和频数分析方法,采用SPSS20.0建立调查档案数据库,系统分析了江苏省部分卓越高职院校的国际学生教育现状。调查发现:卓越高职院校学校属性、专业属性、培养方式等有差异,但在人才供需、政策环境、招生现状、教学资源...
关键词：卓越高职院校 国际学生教育 现状 发展 实证研究 
卓越高职院校国际学生教育的定位和发展趋势探究
《职业技术》2022年第11期44-50,共7页宋开春 黄帅 田涛涛 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度职教立项“卓越高职院校国际学生教育质量提升路径研究”(D/2020/03/19)
卓越高职院校建设是国家适应新形势发展要求在高职教育领域所做的重大决策,为深入推进国际学生教育工作提供了历史性发展机遇。卓越高职院校建设背景下高职院校国际学生教育主要受生源规模质量、办学国际化程度、教育培养模式和教育质...
关键词：卓越高职院校 国际学生教育 定位 发展趋势 
高职院校心理健康教育和思想政治教育耦合路径的探索被引量：1
《江苏教育研究》2022年第30期13-15,共3页黄帅 宋开春 
江苏农林职业技术学院2021年度党建与思想政治教育研究课题“后疫情时代背景下的心理健康教育融入高校学生党建工作的创新路径研究”(2021NLDJ-YB02)研究成果。
分析心理健康教育和思想政治教育的内涵,二者融合的必要性,重点探讨高职院校心理健康教育和思想政治教育取长补短,借力共行的耦合路径。要创新教育理念,丰富教育内容,优化教育方法,拓展教育载体,完善工作体系,在思想上促进学生形成正确...
关键词：高职院校 心理健康教育 思想政治教育 耦合路径 
古代神话故事融入高职院校对外汉语文化教学研究
《文化创新比较研究》2022年第6期171-174,共4页宋开春 黄帅 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目《中国神话故事融入对外汉语文化教学的应用研究》(项目编号:2019SJA1953)阶段性研究成果。
古代神话故事应用于高职对外汉语文化教学要结合国际学生特点,全面考虑教学的目标、原则、方法和形式等特点,从整体上做好教学设计。该文根据教学实践编写了《神农尝百草》在高职文化教学课堂中的实施案例,详细阐述了教学过程和环节。...
关键词：古代神话故事 高职院校 对外汉语 文化教学 
劳动育人视域下志愿服务融入高校家庭经济困难学生思想政治教育的实践路径研究--以江苏农林职业技术学院为例被引量：5
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第12期65-67,共3页黄帅 宋开春 
2019年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“实践育人视域下高职院校志愿服务与家庭经济困难生教育融合研究”(19FYHYB027);2021年度高校哲学社会科学研究专题项目“劳动教育视域下志愿服务融入高职院校家庭经济困难生思想政治教育的实践路径研究”(2021SJB1120)。
“后脱贫攻坚时代”背景下,高校资助工作要创新工作方式,强化资助工作中的思想政治教育,突显育人功能。志愿服务是大学生思想政治教育的重要载体,江苏农林职业技术学院基于自身实际情况,把志愿服务融入资助工作当中,形成了“志愿服务引...
关键词：志愿服务 家庭经济困难学生 思想政治教育 
适应高职院校对外汉语文化教学的中国神话故事研究
《大学（社会科学）》2021年第4期80-82,共3页宋开春 黄帅 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“中国神话故事融入对外汉语文化教学的应用研究”(项目编号:2019SJ A1953)阶段性研究成果。
高职院校面向国际学生的对外汉语文化教学要系统考虑教学对象、教学内容和教学活动等方面特点,本文通过分析中国神话故事的篇幅、内容、情感等方面特征,深刻认识中国神话故事融入高职院校对外汉语文化教学的重要意义。研究发现,为有效...
关键词：高职院校 对外汉语 文化教学 中国神话故事 
立德树人视域下“解困·立志·强能”三位一体高校资助育人模式研究被引量：13
《高教学刊》2021年第3期71-75,共5页黄帅 宋开春 孙颖 王全智 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度学生资助专项立项课题“立德树人视阈下‘解困·立志·强能’三位一体高校资助育人模式的建构研究”(编号:X-c/2018/19);江苏农林职业技术学院2019年教育教学研究课题“基于家庭经济困难生内在需求建构高职院校‘三位一体’资助育人模式研究”(编号:2019jk20);中国特色高水平现代农业技术专业群。
当下,高校家庭经济困难学生的资助工作向科学化、专业化、精准化方向发展,工作内容不能仅局限于经济帮扶,应有精神内涵和社会效应。文章基于资助工作实践,针对当前高校资助育人工作的时代困境以及学者们研究热点,提出建构立德树人视域...
关键词：解困 立志 强能 资助育人 
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