张东生

作品数：23被引量：46H指数：3
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发文主题：最近特征线积件流形学习图像区域图像分割更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《计算机教育》《计算机与数字工程》《电脑知识与技术》《河南大学学报（教育科学版）》更多>>
所获基金：国家高技术研究发展计划河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育厅自然科学基金河南省科技发展计划项目更多>>
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多模态融合的互联网设备单位归属识别方法
《计算机与数字工程》2021年第12期2450-2454,共5页李亚超 郁凯旋 渠慎明 李红 任一墨 张东生 
多模态是描述一个整合不同数据包括文本、图像、声音等信息的过程。在互联网领域,设备单位归属是指连接到互联网中的设备属于哪一个单位或组织。网络设备所属单位的识别对提高网络的安全性和服务性等方面起着重要的作用。域名作为计算...
关键词：多模态融合 设备归属 域名 识别 
网络学习监督辅助系统的设计与实现
《电脑知识与技术》2021年第19期56-58,共3页邓琳 崔玉坤 李灵鸽 张东生 
河南省大学生创新创业训练计划(编号:S202010475119)。
2020年新冠肺炎疫情期间,中小学生不得不停课居家学习,在教育部的统一组织下,一场史无前例的全民网课在中国的城市和乡村广泛展开,积累了十余年在线教育终于迎来历史性的大爆发,在线教育乘势而上,成为中国经济发展“新名片”。对于学生...
关键词：网上学习 学习监督 课堂辅助 人脸识别 
疫情期间计算机课程在线教学组织实施探索与实践被引量：2
《计算机时代》2021年第3期57-59,62,共4页马骏 张东生 王冬 李涵 
针对疫情特殊时期"停课不停教"具体情况,分析了利用线上优质教学资源,选定实用可靠的在线教学平台,落实实验实践课在线教学的方法。提出根据线上线下、课前课中课后的"两度空间三个时段",对教学内容、知识结构和教学方法等进行重构和设...
关键词：在线教学 教学模式 实践教学 教学研究 
基于OpenPose的传统武术动作识别与比对被引量：1
《电子元器件与信息技术》2021年第3期126-128,共3页刘雨聪 徐硕晨 宋帅超 张东生 
河南大学省级大学生创新创业训练计划项目资助;项目名称:基于深度学习的传统武术动作实时矫正指导平台(项目编号:S202010475113)。
针对仅跟随视频学习武术不够直观、不够准确、效率低下、练习者难以明确自身动作准确性的现象,提出使用OpenPose人体姿态识别算法,将视频或图片中练习者的动作进行处理,还原人体骨架;计算得出人体骨架角度数据,以此判断练习者动作是否...
关键词：OpenPose 动作识别 姿态估计 传统武术 
数字化时代下视觉传达设计的创新思考
《大观（东京文学）》2019年第7期19-20,共2页张梦琪 张东生 
随着信息技术的不断发展,数字技术给视觉传达设计带来新的创新方向,给视觉传达设计的发展造成影响。同时,视觉传达设计也面临着挑战和局限性,视觉传达离不开视觉也离不开传达媒介。文章基于数字化时代对视觉传达设计的创新进行分析与思...
关键词：数字化时代 视觉传达设计 数字技术 
基于二分K均值聚类和最近特征线的视频超分辨率重建方法被引量：3
《河南大学学报（自然科学版）》2018年第3期292-298,共7页渠慎明 王青博 刘珊 张东生 
国家自然科学基金项目(U1404618);河南省科技发展计划项目(172102210186;182102311066;162102210175;152300410195)
提出一种基于二分K均值聚类和最近特征线的视频超分辨率重建方法.该方法在生成图像块训练样本库阶段,为了解决传统K均值算法对图像块聚类时间复杂度较大的问题,设计一种基于二分K均值图像块聚类算法,用以实现快速构建初始训练样本库;在...
关键词：视频超分辨率 关键帧 二分K均值聚类 最近特征线 
聚类联合关联规则的数据挖掘技术被引量：2
《运筹与模糊学》2017年第4期170-176,共7页李涵 张东生 
河南省教师教育课程改革研究项目(2017)的资助。
尽管聚类分析和关联规则作为两个主要应用方法都可以实现数据挖掘功能,但两者存在三大差异,聚类的数据类型为连续型,关联规则为离散型;聚类体现挖掘的描述功能,关联规则体现预测/验证功能;聚类的输出形式为类簇,关联规则输出的是规则。...
关键词：聚类 关联规则 数据挖掘 机器学习 
模糊聚类与数据挖掘在数据分析中的应用被引量：2
《运筹与模糊学》2016年第4期115-121,共7页张东生 王永强 苏婧 王青博 
河南省高等教育教学改革研究项目“大学计算机基础分级分类教学模式研究(2014SJGLX143)”。
针对一般统计方法的不足,提出模糊聚类和数据挖掘方法在数据分析中的应用。概要介绍了两种智能分析方法的基本原理,并通过具体案例给出两种分析方法的实验结果,比较了各自的特点。特别提出本文所作的先做聚类分析,再在聚类结果的基础上...
关键词：模糊聚类 数据挖掘 数据分析 人工智能 应用研究 
以培养计算思维为导向的大学计算机基础课程分级分类教学被引量：7
《计算机教育》2015年第17期10-12,共3页张东生 李捷 乔保军 
河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX143)
针对如何在大学计算机基础课程中贯彻落实计算思维的实际问题,提出通过分级分类教学模式,系统介绍该模式开展的总体情况和计算思维教育的落实情况,并分析课程改革的效果。
关键词：计算思维 大学计算机 课程改革 分级分类教学 
基于思维空间转换的计算思维教育被引量：2
《计算机教育》2014年第11期2-6,共5页张东生 郑文奎 谢苑 赵丰年 
围绕思维科学、计算技术、计算机应用等计算思维教育的3个要素,结合思维科学最新研究成果,提出通过思维空间转换产生计算思维的教育方法,阐述通过加强思维品质训练和计算技术训练强化计算思维教育的观点,给出计算思维教育的具体方法,即...
关键词：思维科学 思维空间 计算思维 计算科学 计算技术 
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