徐佩若

作品数：43被引量：343H指数：9
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供职机构：华东理工大学教务处更多>>
发文主题：乙烯催化剂乙酸起泡教学改革更多>>
发文领域：化学工程理学文化科学石油与天然气工程更多>>
发文期刊：《化工高等教育》《化工学报》《工业催化》《石油学报（石油加工）》更多>>
所获基金：华东理工大学基金国家自然科学基金更多>>
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加强高校督导建设 “以督促教”提升教学质量被引量：11
《化工高等教育》2017年第4期64-67,76,共5页毛庆峰 黄婕 阴其俊 徐佩若 
为提升教学质量,高校普遍设立了教学督导,对学校的教学建设、教学改革、教学管理、教学水平、教学的整体效果及具体的教学实践活动进行监督、评估、指导、反馈,成为高校教学质量监控体系的重要组成部分。文章结合华东理工大学十几年的...
关键词：高校 教学督导 教学质量 
理工科优秀大学生培养的多维度探究被引量：9
《化工高等教育》2010年第4期10-13,40,共5页司忠业 史悦 徐佩若 
进入21世纪以来,世界各国大学教育逐渐从精英教育向大众教育转化。我国无论在大学数量上还是在招生人数上都已逐渐进入大众教育时代。然而多数知名高校仍然开辟各种各样的教育实验基地,选拔部分优秀大学生加以不同模式的培养,以期发现...
关键词：理工优秀生 培养 综合素质 维度 
探索教学与科研互动的新模式被引量：8
《实验室研究与探索》2008年第6期7-9,共3页金浩 赫崇衡 李伟 许志美 徐佩若 
文中介绍了华东理工大学在教学与科研互动方面所作的一些尝试。重点以化工学院组织理工优秀生从事科研项目为例,总结了在项目组织实施、进程跟踪以及质量控制等方面的经验。
关键词：实践教学 科研 优秀生 教学改革 
以课程建设为核心,建设化学工程与工艺品牌专业被引量：11
《化工高等教育》2007年第4期19-22,33,共5页朱子彬 徐佩若 赫崇衡 
课程建设是专业建设的一个核心问题。本文讨论了研究型大学化学工程与工艺专业课程建设中的几个关键问题,包括课程教学目标的设计、学生设计能力培养体系的设计、计算机能力培养的要求、内容和课程设计等,提出了依托国家精品课程建设青...
关键词：品牌专业 课程建设 设计 计算机能力 青年教师培养 
化工类专业创新型人才的培养——“化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施”项目成果简介被引量：118
《化工高等教育》2006年第1期8-11,7,共5页余国琮 李士雨 张凤宝 徐佩若 张泽廷 匡国柱 黄少烈 姚善泾 梁斌 赵洪 余宝乐 王保国 乐清华 陈砺 陈纪忠 
“化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施”项目,以化工类学科21世纪发展趋势与基本特征为出发点,剖析了21世纪科技与社会发展对化工类人才综合素质的基本要求,认识到素质教育是培养创新人才的核心...
关键词：教学改革 培养模式 教学内容 教学方法 教学技术 
用于易起泡物料浓缩的新型蒸发器被引量：1
《机电信息》2005年第20期38-40,共3页于筛成 毛向荣 朱志华 徐佩若 
从传统浓缩装置的评说和浓缩过程中易起泡而产生“爆沸”现象分析,介绍了一种新型实用型浓缩装置,适用于易起泡物料和热敏性物料的浓缩或蒸发。
关键词：新型蒸发器 易起泡 热敏性 浓缩 蒸发 热敏性物料 浓缩过程 蒸发器 起泡 浓缩装置 
乙烯直接氧化制乙酸Pd-Au-H_3PO_4/SiO_2催化剂的研究被引量：3
《华东理工大学学报（自然科学版）》2005年第1期35-38,共4页朱志华 徐争勇 于筛成 赫崇衡 徐佩若 
研究了乙烯直接氧化制乙酸Pd-Au-H3PO4/SiO2催化剂的催化性能,考察了催化剂组成、焙烧温度、引入金属组分Au、Mo对催化剂的影响。结果表明:Au、Mo的引入有利于提高催化剂的选择性,H3PO4对催化剂的选择性影响较大,其中B酸浓度是影响其催...
关键词：乙烯 氧化 乙酸 负载型催化剂 钯金催化剂 
甘氨酸合成新工艺的研究被引量：3
《石油化工》2005年第z1期279-281,共3页朱志华 李燕 赫崇衡 于筛成 徐佩若 
探索了以质量分数为50%的羟基乙腈水溶液为原料,经氨化、水解、酸化合成甘氨酸的工艺.考察氨化反应温度、氨化反应时间、氨腈比等氨化反应条件及水解、酸化反应条件对甘氨酸收率的影响.实验结果表明,较好的工艺条件为:采用NH3的质量分数...
关键词：甘氨酸 羟基乙腈 氢氰酸 氨化 合成 
乙烯直接氧化合成乙酸催化剂的研究进展
《工业催化》2005年第z1期266-270,共5页朱志华 左晓良 赫崇衡 于筛成 徐佩若 
综述了乙烯直接氧化合成乙酸催化剂的研究现状.介绍了近年来有关Pd-杂多酸、Pd-H2PO4、Pd-氧化物体系催化剂在催化性能方面的研究结果,同时阐述了催化反应机理,并对今后的发展提出了建议.
关键词：乙烯 乙酸 催化剂 研究进展 
培养优秀拔尖人才的实践与思考被引量：4
《化工高等教育》2004年第4期94-97,68,共5页卢冠忠 徐佩若 刘田 
本文论述了理工优秀生部作为培养优秀拔尖人才,在实施素质教育、贯彻因材施教、尊重个性发展、培养创新精神方面作的一些有益的探索与实践。
关键词：培养 拔尖人才 探索与实践 个性发展 因材施教 素质教育 优秀生 实践与思考 创新精神 尊重 
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