王红梅

作品数：15被引量：17H指数：2
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发文主题：课堂教学概念隐喻隐喻修辞新词构成更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《科技信息》《海外英语》《青年文学家》更多>>
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《水浒传》人物绰号的概念隐喻研究被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2015年第12期107-108,共2页王红梅 
山东省高等学校人文社会科学研究项目"基于认知理论的英语新词构成路径研究"的部分研究成果;项目编号:J13WD22
概念隐喻是认知语言学的重要理论,其应用之一就是用来阐释文学作品。《水浒传》108将人人都有绰号,其中有59个绰号是通过隐喻形成的,而这些隐喻也不是杂乱无章的,而是成系统的。通过认真阅读辨认,共发现了四条概念隐喻,通过对这些概念...
关键词：《水浒传》 绰号 概念隐喻 
概念隐喻视阈下《X战警》人物形象解读被引量：2
《电影文学》2014年第11期95-96,共2页秦洪庆 王红梅 
山东省高等学校人文社会科学研究项目"基于认知理论的英语新词构成路径研究"(项目编号:J13WD22)的部分研究成果
隐喻从根本上来讲是概念性的,因此也被称为概念隐喻。隐喻无处不在,在电影中同样也广泛存在,隐喻对于电影中人物形象具有强大的解释力。《X战警》系列电影作为创造了骄人票房成绩的商业片,成功刻画了众多的人物角色,令人印象深刻。刻画...
关键词：概念隐喻 隐喻 《X战警》 人物形象 
多模态理论在初中英语课堂教学中的应用被引量：8
《教学与管理（中学版）》2014年第4期63-64,共2页王红梅 秦洪庆 
多模态研究在国内始于21世纪,近三年发展迅猛,既有理论探讨方面的,也有应用方面的。理论方面主要是对国外理论的引进和评价;应用方面主要集中在大学英语的教学和教法等方面。初中英语是学生学习英语的关键阶段,是兴趣培养和打基础的阶段...
关键词：多模态 初中英语 课堂教学 
大学英语结课技巧探究
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第12期125-126,共2页王红梅 秦洪庆 
结课对于一堂完整的课来说是非常重要的环节。同样,对于大学英语课堂,良好的结课艺术亦可成为教师有效课堂教学的点睛之笔。笔者结合自己的大学英语教学经历,针对结课艺术在英语教学中的作用,探讨大学英语,主要是大学英语读写课的有效...
关键词：大学英语 课堂教学 结课技巧 
英语新词构成的理据研究被引量：1
《教学与管理（理论版）》2013年第6期105-106,共2页秦洪庆 王红梅 
山东省高等学校人文社会科学研究项目"基于认知理论的英语新词认知路径研究"(J13WD22)的阶段性成果
根据汪榕培的研究，每年伯恩哈特词典伴侣收入数据库的英语新词有大约1500到1600个。可以说，随着经济飞速发展和社会的不断进步，每天都会创造出新词。这些新词的构成不是任意的，而是有理据的。许多学者都持相似的观点，比如：庄和诚...
关键词：词的理据 新词构成 英语新词 新词新语 现代英语 语言符号 汪榕培 数据库 
Slavery Gave me nothing to Lose一文修辞赏析被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2012年第10期143-144,共2页王红梅 
各种修辞手法使英语变得生动形象,修辞知识会使学生更好地理解英语文章。在此以新视野大学英语中的课文Slavery Gave me nothing to Lose为例,赏析其中的修辞手法并探讨修辞在大学英语阅读中的重要意义。
关键词：修辞 语言赏析 英语阅读 
论修辞手法在大学英语阅读教学中的作用——以A Test of True Love一文为例
《青年文学家》2012年第21期188-188,共1页王红梅 
修辞手法的使用使英语变得生动形象,修辞知识会使学生更好地理解英语文章。在大学英语阅读教学中,修辞知识的教授会加深学生对课文的理解力,提高学生的阅读能力,从而对阅读教学产生积极的作用。本文以新视野大学英语中的课文A Test of T...
关键词：修辞 语言赏析 英语阅读 
以读写译课程为依托,积极构建大学英语口语课程
《语文学刊（外语教育与教学）》2011年第11期133-134,共2页王晓君 王红梅 
为激发大学生学习英语的兴趣,提高其口语表达水平,使学生想说,愿意说,并且能够说出来,我们设计并采用了以读写译课程为依托,积极构建英语口语课程的教学方式。这在很大程度上减少了学生口语课堂上的焦虑情绪并培养了学生的自主学习能力。
关键词：读写译课程 口语课程 语言输入与输出 焦虑情绪 
《综合教程》评介——以《综合教程1》为例
《语文学刊（外语教育与教学）》2011年第11期160-162,共3页王红梅 秦洪庆 
《综合教程》是根据教育部2000年5月颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》所提出的21世纪专业英语人才培养的新要求编写的。这套教材以主题为编写基础,注重篇章理解,使学生能就广泛的话题进行口笔语交际。《综合教程》的绝大多数的...
关键词：以主题为编写基础 教育意义 时代特征 
论《一个青年艺术家的肖像》的主题与乔伊斯的美学思想
《读与写（教育教学刊）》2011年第11期35-35,59,共2页王红梅 
作为20世纪最富于创新精神的文学家之一,著名爱尔兰作家詹姆斯.乔伊斯在批判继承其他哲学家的的基础上形成了自己的美学理论。乔伊斯把自己的美学理论应用到了自己文学创作之中,本文试图分析乔伊斯的第一部重要长篇小说《一个青年艺术...
关键词：《肖像》 主题 意象 乔伊斯 美学思想 
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