申万兵

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实施个性化教育 提升高校人才培养质量被引量:6
《中国成人教育》2013年第2期11-13,共3页郝秀娟 申万兵 丛巍 
在分析个性、个性化教育内涵的基础上,从时代特征、高等教育改革的现状及当代大学生自身发展的需求等方面讨论了新形势下实施个性化教育的必要性,提出了高等学校实施个性化教育提升高校人才培养质量的基本途径。
关键词:个性 个性化教育 人才培养 
发展校园文化 推动创新人才培养被引量:2
《中国高校科技》2012年第6期73-74,共2页申万兵 陈波 
优良的环境文化、丰富的活动文化、和谐的精神文化等校园文化建设对创新人才的培养具有十分重要的作用。构建有利于创新人才培养的校园文化是一项系统工程,需要学校教学管理人员、后勤工作人员以及全体学生的支持与配合,要紧紧围绕以培...
关键词:高校 创新人才 校园文化建设 
家庭教育对大学生学业的影响及原因分析被引量:8
《科教文汇》2010年第2期2-3,共2页郝秀娟 陈剑 申万兵 丛薇 
大学生的成长成才是学校、社会、家庭共同的责任,家庭教育是学校教育、社会教育的重要基础和有益的补充。大学生的家庭教育功能受一些主客观因素的影响而日渐弱化,对大学生的成长成才产生诸多不利的影响。
关键词:家庭教育 大学生 学业 
高校学生组织管理的探讨被引量:2
《科教文汇》2009年第22期75-75,共1页高刚 郝秀娟 申万兵 
高校学生组织作为服务学校和同学的学生群众性组织,在高校教育中发挥着重要的作用。本文阐述了提高高校学生组织管理水平的必要性,在分析高校学生组织工作中存在的问题的基础上,提出了提升高校学生组织管理水平的策略。
关键词:高校 学生组织 管理 
论柔性管理理论在高校学生工作中的应用被引量:32
《思想教育研究》2009年第8期81-83,共3页申万兵 
中国高等教育学会学生工作研究分会立项课题"高校班级柔性管理的实践与探索"阶段性成果
高校学生工作柔性管理是高校学生管理发展的时代需要,是适应当代大学生思想变化特点和贯彻以人为本教育理念的需要。高校学生工作柔性管理的实施途径有营造和谐校园文化、树立民主管理理念、注重情感人文关怀和优化学生评价体系等。
关键词:柔性管理 以人为本 学生工作 
忠言未必逆耳——浅谈教师批评的艺术被引量:1
《教育艺术》2007年第10期9-10,共2页申万兵 胡俊生 
批评是老师对学生进行思想品德教育常用的方法。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,此说能够长久流传,无疑有它深刻的道理,但从心理学的角度来看,“施”比“受”要更适合于任何事物。作为教师,高明、技巧、入情、入理的批...
关键词:批评 教师 艺术 思想品德教育 心理学 学生 老师 俗话 
美国高校生涯辅导的特点与启示被引量:8
《职业教育研究》2007年第8期175-176,共2页申万兵 谢芳琳 李华生 
在明确生涯辅导的涵义及其主要内容的基础上,分析美国高校生涯辅导的特点,可以对我国的职业生涯辅导教育提供几点启示,即要建立全程和全员的就业辅导体系,提高辅导人员的专业化水平,增强就业辅导的有效性,加强高校与用人单位的互动。
关键词:美国 生涯辅导 特点 启示 
利用身边物品做物理实验的教学功能探析被引量:1
《物理实验》2007年第8期19-21,共3页陈万平 申万兵 吴同华 
结合教学实践,探讨了适于做物理实验的身边物品以及利用这些物品做物理实验的独特教学功能.
关键词:实验器材 物理实验 教学功能 
批评的“五禁”与“五要”
《中国教师》2007年第4期52-53,共2页申万兵 
批评是老师对学生进行思想品德教育常用的方法。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,此说能够长久流传无疑有它深刻的哲理,但从心理学的角度来看,高明、技巧、入情、入理的批评更受学生欢迎,这种批评不仅能达“忠言逆耳”之...
关键词:批评 思想品德教育 学生 心理学 老师 俗话 教师 教养 
电磁学单元的5类经典题型
《高中数理化》2006年第1期32-34,共3页申万兵 陈万年 司衍俊 
关键词:电磁学 题型 单元 电磁感应定律 磁场方向 感应电流 右手定则 楞次定律 磁通量 应用 
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