袁美清

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古筝教学中的审美教育探析
《通俗歌曲》2016年第7X期145-145,共1页袁美清 
随着我国教育体制的改革,素质教育得到不断的发展,审美教育的应用范围也逐渐扩大。在古筝教学过程中,采用审美教育的方式,推动了古筝教学的不断创新,也提高了学生的学习积极性。本文分析出审美教育在古筝教学中的重要意义,并提出将审美...
关键词：古筝教学 审美教育 策略 
浅析提高古筝教学质量的策略
《长江丛刊》2016年第20期33-33,共1页袁美清 
古筝是我国民族乐器的瑰宝，拥有二千五百多年的历史。古筝曲最能代表中国民族文化和民族艺术，是雅俗共赏的艺术奇葩。随着国内外爱好者的追捧，高校艺术专业选修或必修古筝的学生越来越多，为更好地开展教学，作者分析了我国大多数高...
关键词：古筝教学 有效性 策略 
古筝演奏中音色问题研究
《雪莲》2015年第12X期40-40,70,共2页袁美清 
古筝是我国最古老的民族乐器之一,最早出现于秦朝,古筝音色细腻优美,具有独特的韵味。古筝的音色处理一定程度上代表了演奏者的演奏水平,古筝演奏者应该掌握古筝的音乐形式,分析古筝演奏中音乐的影响因素,最后通过掌握科学的演奏方式,...
关键词：古筝演奏 音色形式 音色表现 
奥尔夫音乐教学法在琵琶教学中的应用研究被引量：3
《音乐时空》2015年第21期143-143,共1页袁美清 
奥尔夫音乐教学法以人为本的教学理念闻名全世界,奥尔夫教学法强调音乐教育具有综合性和创造性的特点,教育体系结构是开放的,且满活力的。琵琶教学是我国民族器乐教学之一,强调掌握琵琶基本技能的同时,还应该注意情感的培养和二次创作...
关键词：奥尔夫音乐教学法 琵琶教学 创造性 
加强琵琶教学美感修养的途径探讨
《牡丹》2015年第10X期148-149,共2页袁美清 
琵琶是我国民族乐器中最常见的一种,近年来选修琵琶演奏的学生呈上升趋势。琵琶教学过程中不仅要培养学生的琵琶演奏技能,还要培养学生的美感修养,不断提高学生的音乐欣赏能力。基于此,在探讨琵琶教学美感修养的内容基础上,提出加强琵...
关键词：民族乐器 音乐欣赏能力 刘德海 领悟力 音乐特征 寒鸦戏水 钢琴演奏家 地方戏曲 演奏水平 文学意蕴 
浅析高校声乐教学模式被引量：1
《大众文艺（学术版）》2012年第3期240-241,共2页何小强 袁美清 
近段时期来,我国高等院校的声乐教学内容、形式和理念虽然有不同程度的改革措施,但是大部分都是在以往基础上的传承,其创新部分相对较少。声乐教育仍然还是停留在过去的经验性教学模式和个人"包片"负责的教学形式,这样的教学形式缺乏个...
关键词：声乐 改革 存在问题 教学观念 
浅谈音乐教育对大学生思想政治教育的作用被引量：6
《大众文艺（学术版）》2011年第23期262-262,30,共2页袁美清 何小强 
音乐教育在大学生思想政治教育的过程中发挥着重要的作用,它在发挥育人功能、促进思想政治教育等方面具有较大的优势,它也是培养学生全面发展不可缺少的重要内容之一,这种特殊的教育作用是其他任何学科、任何艺术教育手段都无法取代的。
关键词：音乐教育 思想政治教育 健康心理 创新能力 
高师民族音乐教育的现状及思考
《大众文艺（学术版）》2011年第24期257-257,360,共2页袁美清 朱佑宝 
民族音乐艺术是优秀文化资源的集中体现,它也理应是高师传统音乐教学中的"活性文本",但是当前的现状却是不容乐观的。这一现状也严重阻碍了我国高师民族音乐教育的发展。因此,加强高师民族音乐教育,更新教育理念,强化音乐师资队伍,促进...
关键词：民族音乐 民族音乐教育 音乐文化 教学模式 师资队伍 
浅谈音乐教育的功能被引量：1
《大众文艺（学术版）》2011年第23期334-335,共2页朱佑宝 袁美清 
音乐具有多方面的教育功能,它以音响作为表现手段,作用于人的心灵,提高人们的思想道德修养,触动人们的思想感情,引发人们的想象与联想,培养人们的高尚情操,给人以多方面的影响和熏陶。音乐在提高人们素质的过程中发挥着积极、重要的作用。
关键词：音乐教育 道德教育 完美人格 审美能力 创造能力 
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