龚宁

作品数：8被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：长沙医学院更多>>
发文主题：基础护理教学护理教学护理操作技术脱节输液管更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《健康忠告》《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》《长沙医学院学报》《大家健康（学术版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
护士倾听能力,工作适应障碍及职业成长的相关性研究
《健康忠告》2020年第6期185-186,共2页万葵 邝黎霞 黄柔珍 苏雅婷 吴娇娣 龚宁 
湖南省“十三五”专业综合改革试点项目(湘教通2016-276);长沙医学院“十三五”重点学科项目(长医研2016-3),编号:长医教[2018]77号-162。
目的分析护士倾听能力和工作适应障碍,职业成长的现状及相关性。方法采用一般资料调查表、倾听能力、工作适应障碍及职业成长量表对我省六所三级医院护士进行调查。结果护士倾听能力得分为(67.12±6.86)、工作适应障碍得分为(10.25±5....
关键词：倾听能力 工作适应障碍 职业成长 
重症胰腺炎患者肠内营养护理的应用体会
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2015年第8期00214-00214,共1页龚宁 
探究重症胰腺炎患者肠内营养护理的临床疗效。方法 选取我院自2012年3月至2015年6月收治的78例重症胰腺炎病人为研究对象,将所有患者随机分为两组,观察组与对照组,每组39例患者。观察组患者采取肠内营养护理,对照组患者采取常规的护理方...
关键词：胰腺炎 重症 肠内 营养护理 
角色扮演法在《精神科护理学》教学当中的应用进展
《大家健康（学术版）》2014年第22期316-317,共2页龚宁 
精神卫生四大领域主要包括社会工作、心理学、精神病学以及精神科护理,其中精神科护理学作为精神病学与护理学的专业分支,要求护理工作者必须具备一定的专业知识与技能。但是,精神科护理学的教学手段相对单一,使得护生(护理学生的简称)...
关键词：精神科护理学 角色扮演法 创设情景 激发兴趣 
对基础护理教学同临床脱节问题的思考被引量：1
《长沙医学院学报》2014年第2期45-47,共3页龚宁 林霞 周静 王婷婷 
目的:为了提高护理教学质量,使护理教学能够更好的服务于临床实践.方法:对12所二甲和三甲医院其护理教学的相关护理技术进行了调查。结果:护理教学中的50项与护士相关I的技术应用率只有52.8%。结论:基础护理教学和临床存在着比较严重的...
关键词：护理教学 临床实践 护理操作技术 
浅谈在基础护理学教学中对学生自主学习能力培养的思考
《长沙医学院学报》2013年第4期53-55,共3页林霞 刘莎 龚宁 
21世纪是知识经济的时代,科学知识的飞速发展,信息化的不断推进,要求人们自主学习、选择学习、学会学习和终身学习。因此,如何培养和提高护理专业学生的自主学习能力,是当前护理教育面临的一个重要难题。我院于2012年至2013年在护理本...
关键词：基础护理学教学 培养 护理专业学生 自主学习能力 
对基础护理教学同临床脱节问题的思考被引量：1
《按摩与康复医学》2011年第26期219-220,共2页龚宁 林霞 周静 王婷婷 
目的：为了提高护理教学质量，使护理教学能够更好的服务于临床实践。方法：对12所二甲和三甲医院其护理教学的相关护理技术进行了调查。结果：护理教学中的50项与护士相关l的技术应用率只有52．8％。结论：基础护理教学和临床存在着比...
关键词：护理教学 临床实践 护理操作技术 
无菌技术实验带教体会
《按摩与康复医学》2011年第32期208-208,共1页王婷婷 罗美媛 陈田芳 龚宁 刘莎 
无菌技术是指在医疗、护理护理操作中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作[1].无菌技术是每个医护人员入行的基本操作,是护理技能教学的重点、难点.笔者从以往的教学中发现,学生仅靠简单的记忆和模仿,并不能...
关键词：无菌技术 教学方法 体会 
基础护理学本科实验课教学体会
《按摩与康复医学》2011年第25期92-93,共2页周静 邓雪英 龚宁 
社会对护士的要求在提高，但护理本科学生动手能力普遍不足，基础护理实验教学主要是培养学生的基本技能、专业素质和职业态度。现介绍我校基础护理学本科实验教学中提高实验教学效果的体会。
关键词：基础护理学 本科 实验教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部